2020年教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试卷(二).doc

2020年教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 判断 (共10题；共20分)1. （2分）购买物品时，尽量选择一些包装豪华的物品。 2. （2分）垃圾填埋会带来空气污染、水污染等危害，而垃圾焚烧能够从根本上解决污染问题。 3. （2分）和人们每天产生的垃圾量直接有关的是人们的生活习惯。 4. （2分）分拣垃圾时要注意卫生。 5. （2分）垃圾问题处理得不好，垃圾就是危害；垃圾问题处理好了，垃圾就是资源、就是财富。 6. （2分）填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，也能用来建筑房屋和种植庄稼。 7. （2分）科学家正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，以减少空气污染。 8. （2分）焚烧是垃圾处理的另一种方法，也是解决垃圾问题最有效的方法。 9. （2分）污水排放到河流里，会污染河水，但不会污染地下水。10. （2分）医院里使用的一次性输液器是用优质塑料制成的，可以用来回收加工制造饮料瓶。 二、 选择 (共10题；共20分)11. （2分）下面塑料制品中，（ ）可以用废旧塑料重新加工而成。 A . 食品包装袋B . 垃圾袋C . 保鲜膜12. （2分）世界上最早的显微镜是（ ）制成的，可以放大近300倍。 A . 列文虎克B . 巴斯德C . 罗伯特胡克13. （2分）关于臭氧的说法不正确的是（ ）。 A . 臭氧是一种天蓝色、有特殊臭味的气体B . 大气中的臭氧含量极低，具有极强的吸收紫外线的功能C . 科学家首次发现北极上空有臭氧洞14. （2分）臭氧层是地球上所有生物的保护伞，它能吸收太阳光中过量的对生物有害的光线。你知道是什么光线吗?（ ）。 A . 红外线B . 紫外线C . 伽马射线D . 电磁辐射15. （2分）大气中的（ ）浓度增加，使得地球表面温度升高。 A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 一氧化碳16. （2分）下图表示塑料包装制品回收标志的是（ ）。A . B . C . D . 17. （2分）下列不是导致自然水域受到污染的原因是（ ）。 A . 在河边清洗农药喷雾器B . 随意排放污水C . 随意倾倒垃圾D . 水域鱼虾增多18. （2分）1997年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议，为限制各国二氧化碳排放量，通过了（ ）。 A . 人类环境宣言B . 京都议定书C . 维也纳公约19. （2分）对待固体垃圾最积极、最科学的手段是（ ）。 A . 减少垃圾数量B . 回收利用C . 减少垃圾数量、再使用和回收利用20. （2分）下列关于废旧材料回收利用的说法中，错误的是（ ）。 A . 塑料能够多次熔化，回收塑料能够减少环境污染B . 回收利用废旧金属，能够节约大量的自然资源C . 将废旧电线焚烧后得到里面的金属，是一种很好的回收方法三、 填空 (共6题；共11分)21. （1分）绝大多数的水污染是由_引起的。 22. （4分）将下列做堆肥箱的过程按顺序排列，填写序号。 (_)将腐熟后的垃圾倒在花盆中当底肥。(_)找一些食品废料、杂草、落叶等垃圾，以及一个旧木箱。(_)在堆积物的表面覆盖一层土壤。(_)将可分解的垃圾分层堆积在木箱中13个月。23. （1分）_是从源头上解决垃圾问题的方法。 24. （3分）我们面临的污染有_、_、_等。 25. （1分）下图的标志是_标志。 26. （1分）被称为“白色污染”的是_制品。 四、 连线 (共2题；共10分)27. （5分）连线28. （5分）给生活垃圾进行简单分类(用线连接)。五、 综合 (共4题；共15分)29. （5分）喝完矿泉水的空矿泉水瓶可以回收再利用。如果我们在回收前充分地利用这个空矿泉水瓶的话，就相当于提高了资源、能源的利用率。请设计、写出一个空矿泉水瓶的4种用处。 30. （3分）可回收垃圾主要包括纸类、_、_、_类。 31. （5分）减少垃圾的数量，能够从源头上解决垃圾问题。你有哪些办法? 32. （2分）下列场所产生的垃圾中，一般不会危害人体健康的是（ ）。 A . 医院B . 建筑工地C . 化工厂第 9 页 共 9 页参考答案一、 判断 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择 (共10题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填空 (共6题；共11分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、 连线 (共2题；共10分)27-1、28-1、五、 综合 (共4题；共15分)29-1、30-1、31-1、32-1、