人教统编版四年级上学期语文第26课《西门豹治邺》同步练习.doc

人教统编版四年级上学期语文第26课西门豹治邺同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共63分)1. （10分）选一选，填一填 改变 改观（1）他的地位_了，但是关心群众的作风依然没变。 （2）经过全市人民的努力，市容卫生大大_。 （3）父亲_损失一千株樱桃树，_不愿儿子说一句谎话。 （4）_没有他们的辛苦，没有他们的牺牲，_没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。 2. （12分）看拼音，写词语。 jiohi ubin fjng zhnwn yn_3. （8分）选出能够替换句中划线词的词语。 （1）我非常惊讶 ， 赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。_ A . 惊吓B . 吃惊C . 惊动（2）那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈。_ A . 诡计B . 保密C . 隐秘4. （4分）比一比，再组词。 晴_级_桃_挂_收_睛_极_跳_娃_放_5. （4分）选词填空 高傲 骄傲（1）鹅的_，表现在它的叫声、步态和吃相中。 （2）明明的学习成绩很好，可从不_。 （3）鹅的叫声，音调严肃、_，似厉声呵斥。 （4）蟋蟀选择住址很_。 （5）它若是不高兴，_谁说多少好话，它_一声不出。 （6）它屏息凝视，一连就是几个钟头，_把老鼠等出来_。 6. （15分）照样子，把句子补充得生动、具体 例：战士们冲向敌人的阵地。战士们像猛虎似的冲向敌人的阵地。（1）小刚跑了过来。 小刚像_跑了过来。（2）他敏捷地爬上大树。 他像_敏捷地爬上大树。（3）小刚跑了过来。 小刚像1跑了过来。（4）他敏捷地爬上大树。 他像1敏捷地爬上大树。7. （10分）把下列词语补充完整，再选词填空。 _ _荒芜 _ _稀少 _ _吊胆 面如_ _这里连年灾害，寸草不生，_。敌人被我军吓掉了魂，_地跑回去了。二、 现代文阅读 (共2题；共24分)8. （16分）阅读下文，回答问题 郑和远航船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。（1）请找出这第二段中心句。 （2）第二段话的开头“然而”在意思上表示_，可以换成_，在结构上有_作用。 （3）画线的句子主要用_的修辞手法。这样描写让你真切的感受到_。 （4）第二段话从哪两方面写出航海的凶险，请你用上关联词“不但而且”把这两方面的内容连起来，写在下面的横线上。 9. （8分）课内阅读。 西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆把她投进了漳河。（1）对文中画线句理解正确的是（ ） A . 西门豹真的认为这姑娘不漂亮，要为河伯送一个漂亮的.B . 西门豹既相信河伯会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖延时间。C . 这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信。（2）联系全文想想，西门豹破除迷信妙在哪里?（ ）（多选） A . 安排周密B . 乔装打扮C . 假戏真做D . 讲究策略（3）你觉得西门豹是个什么样的人？（ ）(多选) A . 足智多谋B . 讲究策略C . 相信科学D . 迷信第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共63分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、