教科版三年级下学期科学第三单元 单元测试(二) .doc

教科版三年级下学期科学第三单元 单元测试(二) 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 判断 (共10题；共20分)1. （2分）取两只相同的玻璃杯，其中一杯装入碎冰，一杯什么也不装，半小时后，两只杯子外壁都没有水珠。 2. （2分）环境温度(高于0)越高，冰融化得越快。 3. （2分）只有加热的方法才能加快水的蒸发。 4. （2分）水温越高，它的温度下降速度越慢。 5. （2分）给水加热时，水上方出现的“白汽”是水蒸气。 6. （2分）只有温度才能影响水蒸发的快慢。 7. （2分）用湿布擦玻璃，过一会儿玻璃上的水迹就干了，是玻璃吸收了水。 8. （2分）只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。 9. （2分）在使用体温计前，我们最好先对体温计进行消毒。 10. （2分）冬天，水蒸气液化后容易形成霜。 二、 选择 (共10题；共19分)11. （2分）水在自然界同时以（ ）存在。 A . 液态、固态B . 液态、固态、气态C . 固态、气态12. （2分）冬季的某一天，室外的温度是2，教室内的温度是20，教室里面的玻璃窗上出现很多水珠。这些水珠（ ）。 A . 可能是空气自己产生的B . 可能是教室外面渗进来的雨水C . 可能是同学呼出的热气变成的D . 可能是教室里面的水蒸气遇冷变成的13. （2分）附加题使用冷暖气的密闭轿车玻璃上，无论盛夏还是严冬，都有小水珠凝结，实际情况是（ ）。A . 小水珠总是凝结在窗玻璃的内表面B . 小水珠总是凝结在窗玻璃的外表面C . 夏天小水珠凝结在窗玻璃内表面，冬天凝结在外表面D . 夏天小水珠凝结在窗玻璃外表面，冬天凝结在内表面14. （2分）江、河、湖、海中的水，吸收了（ ），不停地蒸发变成水蒸气。 A . 风B . 大气浮力C . 太阳的热15. （2分）冰箱冷藏室的温度是4，放在里面的水会（ ）。 A . 结冰B . 不变C . 一部分结冰16. （2分）用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是（ ）现象。 A . 冷却B . 蒸发C . 凝结17. （2分）教室内的冰在（ ）的环境能重新变成液态的水。 A . 0B . 10C . -1018. （1分）空气中的水蒸气遇冷变成看得见的水滴，这种现象叫_。 19. （2分）冰的温度升至0时开始（ ）。 A . 凝结B . 融化C . 蒸发20. （2分）大约在1593年，意大利科学家（ ）发明了世界上第一支温度计。 A . 华伦海特B . 摄尔休斯C . 阿尔伯特D . 伽利略三、 填空 (共5题；共9分)21. （2分）天晴了，水洼里的水很快变干了。水洼里的水一部分_,一部分_.22. （2分）水变成水蒸气的过程叫_；水蒸气变成水的现象叫_。 23. （2分）在某些国家,淡水奇缺，就连露水也是他们重要的水资源。如图所示是他们用塑料布来收集露水的情景，露水是_形成的，该过程需要_热量。24. （2分）水变成水蒸气的过程，我们叫做_。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做_。 25. （1分）如下图所示，先把两只手分别放人热水和冷水中，然后把左手放入温水中，再把右手放入温水中。两只手对温水的感觉是_(选填“相同”或“不同”)的。 四、 填图 (共2题；共5分)26. （2分）对于某些高烧的病人，有时医生要在病人身上涂擦酒精，这是利用酒精_时，会向人体_的道理。 27. （3分）水主要有三种形态：_态的水；_态的冰；_态的水蒸气。 五、 简答 (共3题；共12分)28. （5分）我们经常看到有的人在使用体温计量体温前会捏着体温计甩动几下，这是在做什么呢? 29. （5分）江河里的水为什么一直流不完? 30. （2分）下列情况中，水蒸气会变成液态水的是（ ）。 A . 水蒸气遇到冷B . 水蒸气遇到热C . 水蒸气遇到风第 8 页 共 8 页参考答案一、 判断 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择 (共10题；共19分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填空 (共5题；共9分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、 填图 (共2题；共5分)26-1、27-1、五、 简答 (共3题；共12分)28-1、29-1、30-1、