部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试.doc

部编版二年级上册语文课文2第4课曹冲称象同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共26分)1. （3分）汉字变变变走之旁好运动，走到云端_ ，边走边告_走去病变成 _，畅通无阻没了病。2. （10分）看拼音写词语。mng lingshu cx yngxing jnshn t_y jngy shngrn zhnfng jinsh zhng_3. （5分）拼一拼，写一写。 mi dng_星期一举行shng q_仪式的时候，我们二年级的同学就站在操场的nn bin_。仪式结束后，几wi_少先队gn b_总结一周的工作。4. （8分）比一比，组词语。跨_ 贺_ 悟_ 盯_垮_ 架_ 语_ 钉_二、 阅读理解 (共1题；共12分)5. （12分）阅读下文富饶的西沙群岛，回答问题富饶的西沙群岛（节选）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（1）文中“_”一词概括说明了海水颜色多，请找出表示海水色彩不同的原因的句子_。（2）找出第1自然段中的两对反义词。_ _（3）文中描写了海底_、_、_这三种事物。 （4）文中画线的句子运用了_和_的修辞手法，写出了海底珊瑚的_。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共1题；共12分)5-1、5-2、5-3、5-4、