部编版2019-2020学年二年级下学期语文教学质量检测试卷.doc

部编版2019-2020学年二年级下学期语文教学质量检测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共97分)1. （5分）抄句子，体味情感叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀 !2. （10分）选出正确的读音。b bo c ch s sh z zh zh他的胳膊_用酒精擦_拭_后，一根针扎_进他的血管。3. （8分）认真拼读，工整书写。 xn jinqn xf mji shoo d tn xi_4. （10分）我会写，看我写的字多美z shqin xyun zhr limo dn_g lji zhnn up sf ro_5. （9分）“友”字共_画，第三画是_。6. （11分）火眼金睛，辨字组词。 掏_膊_缕_稀_陶_傅_楼_希_御_絮_蝴_瞎_街_紫_湖_割_7. （9分）读拼音，写词语。 hng ynxin yq hiy mwi min_l mngy fxn kung shn y_8. （21分）我会看图写话。森林里开运动会啦，看看谁来参加了?他们会怎么说，怎么做呢？9. （14分）我会填。 （1）这肥皂泡很_，_的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。 （2）_，为谁辛苦为谁甜？ （3）儿童急走追黄蝶，_。 （4）_，像交了个益友。（藏克家） （5）窗含西岭千秋雪，_。 （6）有灯无月不娱人，_。 （7）_，只留清气满乾坤。 （8）茅以升，我国桥梁专家。1955年主持修建_大桥。 （9）安徒生，_（国）人，世界著名的童话大师。 （10）学习了语文S版三年级上册的课文，我们认识了为生病的母亲找水的_，为保护教科书而牺牲的_，被人们称为“神童”的_，为老百姓创立集市的_。 二、 阅读理解 (共1题；共9分)10. （9分）阅读语段，回答问题。皮巧根拿定主意在木头两边上加栏杆。在爷爷的帮助下，这项工作也做完了。一座又方便、又安全的木桥造起来了。这下，不只是孩子，连村里的大人来来往往也走这座桥了。凡是过桥的人都说_有了这皮巧根桥_过河真是方便多了_就这样，人们不约而同地管这座桥叫_皮巧根桥_（1）在横线上加上合适的标点符号。凡是过桥的人都说_有了这皮巧根桥_过河真是方便多了_就这样，人们不约而同地管这座桥叫_皮巧根桥_ （2）用“不约而同”写一句话。不约而同_。（3）皮巧根桥的安全表现在哪里？ （4）皮巧桥桥的方便表现在哪里？ （5）人们为什么管这座木桥叫“皮巧根桥”？ 三、 语言表达 (共1题；共1分)11. （1分）看图写话。春天来了！小朋友们，赶快到大自然中去找找春天吧，然后把你的发现写下来，也可以看着这幅图来写。（你可以用上这些词语：阳光明媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚）第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共97分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、9-10、二、 阅读理解 (共1题；共9分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 语言表达 (共1题；共1分)11-1、