2020年教科版五年级科学上册第一单元 生物与环境 单元全练全测 .doc

2020年教科版五年级科学上册第一单元 生物与环境 单元全练全测 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共8题；共18分)1. （2分）在“水稻老鼠蛇”这条食物链中，共有_种消费者，生产者是_。 2. （3分）在种子发芽需要的条件中，_、_、_等三个条件，适合我们进行实验研究。 3. （1分）生物之间的复杂的食物关系形成了一个网状结构叫_。4. （3分）自然界中的各种_和_相互联系、相互影响，是一个统一的整体，我们把这个整体叫做_。5. （4分）绿豆种子发芽需要_、_、_等条件。实验告诉我们，_其实不是绿豆种子发芽的必需条件。 6. （1分）一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋等都可以看成是一个_。7. （1分）草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链：_。8. （3分）种子发芽需要的最基本条件是_、_、_。 二、 判断题。 (共9题；共18分)9. （2分）“蘑菇兔鹰”构成了一条食物链。 10. （2分）池塘里所有的鲤鱼生活在一起，形成了一个平衡和谐的整体，像这样的整体我们可以把它叫做生态系统。 11. （2分）池塘生态群落包含水生动物和水生植物两大类。12. （2分）世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园。13. （2分）在探究减少生态瓶里的水对动物的影响时，除了减少水量，生物也可以更换。（ ） 14. （2分）蚯蚓对环境中的光线变化有明显的反应。15. （2分）母鸡能下蛋，所以它是生产者。 16. （2分）生态瓶中的水最好用新鲜的自来水。（ ） 17. （2分）在蚁穴中生活着几万只蚂蚁，他们互相依赖，互相影响，构成一个生态系统。 三、 选择题。 (共11题；共22分)18. （2分）我国第一个自然保护区是（ ）。 A . 黄石国家公园B . 广东鼎湖山自然保护区C . 卧龙自然保护区19. （2分）数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来却变成了荒山秃岭，主要原因是（ ）。 A . 北方寒流长期侵袭B . 过度开发破坏了生态平衡C . 长期旱灾，赤地千里D . 地壳运动频繁20. （2分）数百年前，我国的黄土高原有茂密的森林，后来却变成荒山，主要原因是（ ）。 A . 北方寒流长期侵袭B . 过度开发破坏生态平衡C . 长期旱灾，赤地千里21. （2分）研究绿豆种子发芽与水的关系时，不正确的是（ ）。 A . 选用基本一样的绿豆种子，分别放在两个基本一样的容器里B . 一个容器里不加水，另一个容器里保持充足的水分C . 一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里D . 两个容器放在同一个地方22. （2分）仙人掌的针状刺是变态叶，这种变化主要适应生存环境中（ ）。 A . 温度太低B . 缺少水分C . 缺少无机盐D . 缺少光照23. （2分）香蕉、松树、仙人掌三种植物的叶子形状不同，最根本的原因是（ ）。 A . 植物的根系不同B . 土壤中的养料不同C . 生长的环境不同24. （2分）某生态系中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物，能使猫头鹰增多的方法是（ ）。 A . 蛇多、鹿多、草少B . 鹿少、蛇多、鼠少C . 兔少、草少、鼠少D . 蛇少、草多、鹿少25. （2分）我们给种子编号的主要原因是（ ）。 A . 利于回收B . 防止丢失C . 容易区别不同种子的情况26. （2分）要依靠其他的生物而生存的生物称为（ ）。 A . 消费者B . 食物网C . 生产者D . 分解者27. （2分）蚯蚓生活在土壤中，蚯蚓喜欢生活的环境是（ ）。 A . 阴暗、潮湿B . 寒冷、潮湿C . 明亮、干燥D . 温暖、干燥28. （2分）阳春三月，在下列各个相同瓶子中放入相同种子，在其指定的条件下进行发芽实验，种子能正常发芽的是（ ）。 不洒水放在橱柜 一点水放在橱柜中 一点儿放在冰箱（-2）中 装满水放在橱柜中A . 1号瓶B . 2号瓶C . 3号瓶D . 4号瓶四、 探究题。 (共2题；共18分)29. （13分）下图是某生态系统的食物网，请根据图回答。（1）该食物网中共有_条食物链。其中最长的一条是_。 （2）该生态系统中，草属于_，兔、鼠等属于_，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的_和_。 （3）该食物网中，数量最多的生物是_，数量最少的是_。 （4）假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？ 30. （5分）同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同，记录表如下。生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水较多010水较少465（1）从图表可知在_情况下小鱼生活得更好，_情况下小鱼频频浮出水面，你认为主要的原因是_（填“拥挤”“口渴”或“缺氧”）。 （2）你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些_。 （3）这样的观察活动和我们在科学课上经常做的_实验相类似。五、 实验分析题。 (共2题；共9分)31. （5分）同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同，记录表如下。 生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水较多010水较少465（1）从图表可知在_情况下小鱼生活得更好，_情况下小鱼频频浮出水面，你认为主要的原因是_（填“拥挤”“口渴”或“缺氧”）。 （2）你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些。_。 （3）这样的观察活动和我们在科学课上经常做的_实验相类似。 32. （4分）根据所学知识进行探究研究问题：绿豆芽的生长需要阳光充足的环境还是阴暗的环境？我的猜想：_要改变的条件：_不改变的条件：_实验图示：研究结论：_第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题。 (共8题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判断题。 (共9题；共18分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 选择题。 (共11题；共22分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、四、 探究题。 (共2题；共18分)29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、五、 实验分析题。 (共2题；共9分)31-1、31-2、31-3、32-1、