教科版小学科学五年级下学期 第一单元综合能力检测 （II ）卷.doc

教科版小学科学五年级下学期 第一单元综合能力检测 （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共5题；共13分)1. （1分）下图的仪器叫_，用于比较液体的密度。 2. （2分）“物体在水中受到的_等于物体排开水的_”，这就是著名的阿基米德定律。 3. （4分）在三个相同的玻璃瓶中分别加入水（如图）。这三个瓶子_一样，_不一样。把它们分别放入水中，浮的瓶子是_，沉的瓶子是_。 4. （3分）有三个物体分别处在盛有清水的玻璃水槽内不同的位置上(如右图)你认为哪些物体是受到水的浮力作用的，请在下面A、B、C字母后面的横线上打“”表示。A_B_C_5. （3分）相同质量的橡皮泥，形状改变，它的轻重_改变。假如要让橡皮泥浮在水面上，可以把橡皮泥做成_形，使橡皮泥的_增加。 二、 判断题。 (共10题；共20分)6. （2分）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。7. （2分）当我们这儿处于夏季时，南半球的澳大利亚处于冬季。 8. （2分）一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。 9. （2分）大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。 10. （2分）乒乓球浮在水面上，但我们在球中装满水后，就不会浮在水面上了。 11. （2分）改变物体自身的重量，可以使物体上浮或下沉。12. （2分）体积相同的铁块和铝块，浸没在同种液体中受到的浮力不同。 13. （2分）物体在水中的沉浮是可以改变的。 14. （2分）在水中沉的物体是有可能在油中浮的。 15. （2分）轻的物体在水中一定浮，重的物体在水中一定沉。 三、 选择题。 (共18题；共36分)16. （2分）一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（ ）有关。 A . 大小B . 轻重C . 形状17. （2分）“死海”淹不死人的主要原因是（ ）。 A . 它水很浅B . 含盐量比普通的海水高了六七倍C . 水里没有鱼18. （2分）鱼的上浮下沉靠的是（ ）。 A . 鳔B . 鳍C . 尾19. （2分）物体在水中受到的浮力的大小，主要与（ ）有关。 A . 物体的重量B . 物体的颜色C . 物体排开的水量20. （2分）两个一样重的球形物体，在水中一浮一沉。则两个物体的体积相比较，（ ）。 A . 沉的体积大B . 沉的体积小C . 一样大21. （2分）测得某物体在空气中重量为100克，浸没在水中的重量为80克，那么这个物体放在水中会（ ）。 A . 下沉B . 上浮C . 停在水中任何深度的地方D . 无法确定22. （2分）两个体积相同的木球和铁球，用细线系在一起后放入水中时恰好能悬浮在水中，如图所示，这时两球所受浮力（ ）。 A . 木球较大B . 铁球较大C . 两球一样大D . 无法判断23. （2分）马铃薯在水中是沉的，把它切去一部分，再放入水中是（ ）。 A . 沉的B . 浮的C . 无法判断24. （2分）以下方法中，改变物体的（ ），不能改变物体沉浮状态。 A . 自身的重量B . 体积C . 颜色25. （2分）将质量相同的木块和铝块、铜块放入水中，木块漂浮，铝块、铜块下沉，则它们所到的浮力（ ）。A . 铝块最大B . 铜块最大C . 木块最大D . 一样大26. （2分）世界真奇妙，在约旦与巴勒斯坦之间有一个奇怪的湖泊，名字叫死海。即使不会游泳的人在死海里也不会下沉。这是什么原因（ ）。 A . 湖很大水很多B . 水很浅C . 含盐量比普通海水高六七倍D . 水表面张力大27. （2分）要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ）。 A . 加盐B . 加糖C . 加清水28. （2分）套娃在18世纪初从日本传人俄罗斯，至今已有近300年的历史。套娃是用椴木制成的。所谓套娃，就是娃娃套娃娃，一个套一个，外面的大，里面的小，最大的有一尺多高，一套套娃只有最小的一个是实心的，其余都是空心的。如果将最小的套娃放入水中，套娃能浮在水面上，则下列说法正确的是（ ）。 A . 外面较大的套娃沉入水底B . 外面较大的套娃浮在水面C . 外面较大的套娃悬浮在水中29. （2分）潜水艇是通过改变下列哪个因素来实现沉浮的（ ）。 A . 重量B . 体积C . 体积和重量30. （2分）下图是三艘同样大小的船，看一看， 船装的货物最重(虚线是水位线)。 A . B . C . 31. （2分）同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最轻的是（ ）。 A . 马铃薯B . 清水C . 浓盐水32. （2分）由同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它们自身的（ ）有关。 A . 自身的大小B . 自身的轻重C . 密度33. （2分）一块被水淹没的石子，在下沉过程中（ ）。 A . 浮力不变B . 浮力增加C . 浮力减少四、 连线题。 (共1题；共5分)34. （5分）连线 五、 科学探究题。 (共3题；共16分)35. （3分）如图所示是用来探究同一物体浸在同一种液体中所受浮力与哪些因素有关的实验的过程图。（1）图_和图_的实验可以用来探究物体浸没在液体中不同深度处所受的浮力是否相等。 （2）A、B、C三图的实验可以用来探究物体在液体中所受浮力的大小与_有关。 36. （3分）甲、乙两同学分别用量筒测量一小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注人适量的水，记下水的体积V1 ， 然后轻轻放人石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2 ， 计算石块的体积为V2-V1。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V1 ， 然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2 ， 计算石块的体积为V1-V2。比较这两种方法回答下列问题：（1）你做此实验将选择哪个同学的方法?_(填“甲”或“乙”)。 （2）如果两同学读数方法都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是_(填“甲”或“乙”)。 （3）如果甲同学实验读数如图所示，则这块石块的体积是_立方厘米。37. （10分）如图所示，一个物体在空气中用弹簧测力计测得重力为1.5牛顿。（1）现在将这个物体缓缓地放入水中，弹簧测力计的读数会有什么变化? （2）如果当物体大部分浸入水中(未碰到水槽底部)后，弹簧测力计的读数显示为0牛顿，此时这个物体受到水的浮力是多少?并判断该物体在水中的沉浮情况? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题。 (共5题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 选择题。 (共18题；共36分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、四、 连线题。 (共1题；共5分)34-1、五、 科学探究题。 (共3题；共16分)35-1、35-2、36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、