部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中综合练习.doc

部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中综合练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共15分)1. （3分）听下面这段材料，完成小题。 （1）最令人赞叹的石缝中顽强的生命是（ ） A . 山花B . 蒲公英C . 松柏D . 野草（2）文中告诉我们一个什么哲理？（ ） A . 在不属于自己的生存空间里，我们都要为自己占有了一片天地。B . 生命要在最困厄的境遇中发现、认识自己，才能锤炼、成长和升华自己。C . 生命都会遇到暴风雨的洗礼。D . 石缝中的山花和野草也会有生命的春天。2. （1分）读拼音，写汉字。 （1）马小跳被木n_碰了一下脑袋，p_在地上直叫唤，表情有些j_丧。 （2）一块陨石，shn_可不能ji_示一个星球全部秘密，却能为我们解开一些m_团。 （3）故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的hung gng_，它规模hng d_，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 3. （1分）让生字走进语境。 清晨，大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。不一会儿，lng cho_奔腾而来，yu r_千军万马在冲锋陷阵，拍打着kun ku的_的d d_。随着新日的冉冉升起，海边又zh jin_恢复了平静。4. （2分）比一比，再组词。 晴_蓝_桐_粘_铺_请_篮_洞_贴_捕_5. （1分）根据课文内容连一连。 6. （1分）根据意思写词语，并任选一个词语造句。 出人意料地突然来到。_由不得自己做主，控制不住自己。_非常逼真，好像活的一样。_不经过思考就做出反应。_造句：_。7. （5分）根据所学知识填空。 （1）丝绸之路，东起_，往西一直延伸到_。 （2）看到小孩在剥蓬蓬时，我们会情不自禁地想起清平乐村居中的“_，_”这句词。 （3）“如今直上银河去，_”出_自代诗人_写的_。 （4）我们每个人都应自强，正如周易中所说：“_”。 8. （1分）读句子，完成练习。 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。用划线词写一句话：_二、 阅读理解 (共1题；共4分)9. （4分）阅读短文，回答问题。 小草宝宝在我们的校园里，有两个大草坪，可爱的小草宝宝就住在里面。春天，小草宝宝露出小脑袋，穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园添加了绿色，校园显得更美丽了。它们手牵着手，肩并着肩，打扮着校园，给老师和同学们带来了不知多少欢笑。夏天，小草宝宝长高了，衣服更绿了。远看，校园里好像铺上了绿色的地毯；近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了点头，好像在跳舞呢！秋天，小草宝宝想换件衣服，便穿上秋婆婆做的黄衣服。突然，秋风吹来，吹落了这件黄衣服，校园里就像铺了一地的金子。冬天，小草宝宝怕冷不敢出来，躲在地下睡大觉，在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季！（1）你能把下列词语连成一句话吗？ 小草宝宝 大草坪里 可爱的 两个 住在（2）第四节中的“铺了一地的金子”指的是：_。 （3）冬天，小草宝宝躲在地下睡大觉是因为： _（4）你最喜欢哪个季节的小草宝宝？为什么？ 三、 语言表达 (共1题；共1分)10. （1分）动物是我们的朋友，它们有的外形奇特，有的性格可爱，还有的和我们发生过有趣的故事。请选一种动物，把它写下来，写的时候可以学习课文中的一些方法，把笔下的动物写得鲜活些。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共15分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、二、 阅读理解 (共1题；共4分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 语言表达 (共1题；共1分)10-1、