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罗湖区2017-2018学三年级上学期科学综合素养阳光评价（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我会选择。 (共20题；共40分)1. （2分）每粒精米都缺一个“角”，这就是（ ）。 A . 麦芽B . 小芽C . 胚2. （2分）下列选项中，不属于科学精神的是（ ）。 A . 只想不做B . 勤于思考C . 善于观察3. （2分）冬天，假如你的钢笔帽拧不开了，我们可以（ ）来解决。 A . 把钢笔放在热水中B . 把钢笔放在室外C . 把钢笔放在冰箱里4. （2分）把纸揉皱后，塞入玻璃杯的底部，把玻璃杯倒过来，竖直倒扣入水中，纸不会 湿的原因是（ ）A . 空气没有一定的形状B . 空气要占据一定的空间C . 空气能流动5. （2分）把点燃的蜡烛放在装有二氧化碳的烧杯里，蜡烛会（ ）。 A . 继续燃烧B . 没有变化C . 熄灭6. （2分）蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（ ），这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A . 粘液B . 信息素C . 水分7. （2分）我们通常利用酒精灯火焰的（ ）给物体加热。 A . 外焰B . 内焰C . 焰心8. （2分）影响液体流动快慢的因素是液体的（ ） A . 透明度B . 黏度C . 颜色9. （2分）蚯蚓常在（ ）从地下爬出来。 A . 雨后B . 晴天C . 温度高的天气10. （2分）在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破了，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该（ ） A . 坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰B . 帮助小刚赶紧用手把水银捡起来交给老师C . 立即报告老师，请老师及时处理11. （2分）已知3号杯的水比2号杯多10毫升，水最多的是（ ）。 A . 1号杯B . 3号杯C . 4号杯12. （2分）下面三片树叶中，不是完整树叶的是（ ）。 A . B . C . 13. （2分）空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（ ） A . 空气是看不见的B . 空气是抓不住的C . 空气容易被压缩14. （2分）下列材料中，不易导电的物体是（ ） A . 铝勺B . 铜钥匙C . 塑料棒15. （2分）这只蜗牛的壳是（ ）。 A . 左旋 B . 右旋16. （2分）关于水和空气的不同点，下列描述正确的是（ ） A . 水的体积能被压缩，空气的体积不能被压缩B . 水是白色无味的，空气是无色无味的C . 水和空气都有重量17. （2分）用量筒测量液体读数据时，视线要与（ ）水平。A . 液面B . 刻度C . 量筒18. （2分）下面的材料中，（ ）是经过加工合成的人造材料。 A . 黏土B . 瓷器C . 泥沙19. （2分）在测量液体的多少时，常用的单位是（ ）。 A . 毫升B . 克C . 毫米20. （2分）下列同学的做法不够合理的是 （ ） A . 小明每周都会给班里的盆栽浇一次水B . 小红经常去观察院子里的树上有没有虫害C . 小陈不断地给凤仙花施肥，希望它能在一周內马上长高并开花结果二、 我会判断。 (共10题；共20分)21. （2分）植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。 22. （2分）为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食、不挑食。 23. （2分）在不了解物体是什么的情况下，我们可以直接用鼻子闻，用舌头尝。 24. （2分）观察小动物时，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（ ） 25. （2分）把组里几位同学的手描画在方格上，用数方格的方法可以比较大小。（ ） 26. （2分）我们可以用画图画、拓印、搜集实物标本等方法观察、描述一样物体。（ ） 27. （2分）在观察过程中提出一些问题，可以帮助我们观察到更多的内容。（ ） 28. （2分）古语“万物生长靠太阳”，说明植物的生长与阳光的关系非常密切。 29. （2分）造纸是我国古代四大发明之一。（ ） 30. （2分）水没有固定的形状，和它会流动有关。 （ ） 三、 我会连线。 (共1题；共5分)31. （5分）请将下列大树的部位与相应的观察方法连起来。 树冠的形状_A.用绳子和尺子量树的粗细_B.与周围的建筑物比较树的高度_C.画简图树皮的样子_D.展示实物、标本树叶_E.拓印四、 我会探究。 (共4题；共35分)32. （8分）这学期，我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼进行了观察和研究，让我们来整理一下研究成果，请把下面的表格补充完整。 蜗牛蚯蚓蚂蚁金鱼怎样运动_身体伸缩爬行_遇到危险时的反应_逃跑_喜欢吃的食物 菜叶等_ 小虫等33. （5分）这幅图中描绘了“伏罂而听”的故事，这个故事的讲什么？故事中蕴涵着什么科学道理？ 34. （9分）某小组的同学准备比较木头、金属、塑料三种材料的韧性，请你协助他们设计一个实验计划。 实验材料：三种不同材料的尺子。（1）让尺子伸出桌面，伸出部分的长短都（ ） A . 必须一样B . 不能一样C . 没有关系（2）在尺子的顶端挂上重物，重物的重量都（ ） A . 必须一样B . 不能一样C . 没有关系（3）为了更准确地得出数据，我们的实验应该（ ） A . 只做一次，以免出现不同的结果B . 重复做几次，每次尺子伸出的长度相同(比如都伸出5厘米)C . 重复做几次，每次尺子伸出的长度不同(比如第一次都伸出5厘米，第二次都伸出10厘米)（4）实验结束后，他们得到了以下数据： 材料的弯曲程度伸出桌面的长度金属塑料木头5厘米1厘米5厘米3厘米10厘米3厘米7厘米5厘米15厘米4厘米9厘米7厘米从上面的数据中，-我们发现_弯曲程度最大，_弯曲程度最小。根据它们的弯曲程度，这三种材料按从韧性好到韧性差的顺序是：_。35. （13分）量筒可以用来测量水的体积,据此回答下列问题。 （1）下面三幅示意图中,读数方法正确的是（ ） A B C （2）如下图所示,量筒最多能测量（ ）毫升水。 A B C （3）写出上图各量筒中的水的体积。 A:_ml B:_ml C:_ml第 12 页 共 12 页参考答案一、 我会选择。 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 我会判断。 (共10题；共20分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、三、 我会连线。 (共1题；共5分)31-1、四、 我会探究。 (共4题；共35分)32-1、33-1、34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、35-3、
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