语文S版二年级下册第三单元第10课《假如》同步练习.doc

语文S版二年级下册第三单元第10课假如同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共109分)1. （8分）按课文填空。日月明r yumng y yng xin日 月_，鱼 羊 _，xiot chn xio d jin小 土_，小 大 _。y hu mi tinl nn一 火_，田 力 _，rn m xi shum kn人 木_，手 目 _。r m ln sn m sn二 木林，三 木 森，r rn cng sn rn zhng二 人从，三 人 众。2. （8分）给下列多音字写出正确的读音_磨灭推磨系铃铛关系_答应应该仿佛佛教3. （12分）比一比，再组词。栏_匆_旁_辛_慧_知_烂_忽_傍_幸_雪_智_4. （2分）按课文小松鼠找花生果内容填写词语蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“_，_！” 5. （6分）比一比，再组词。邻_ 居_ 难_领_ 句_ 准_6. （4分）在括号里填上合适的词语。一_笔 一_太阳一_树 一 _腿7. （5分）看图写句子。 8. （8分）根据课文假如内容填空假如我有一枝马良的神笔，我要给小树画一个_，让它在冬天也能_；我要给树上的小鸟画许多_，让它别呆在家里苦苦_，饿得_；我要给不幸的朋友西西画_，让他和我们一起在操场上_，在草地上_。9. （5分）把下列词语排成一句通顺的话谷粒 要 给 的 小鸟 画 许多 好吃的 我 树上我 神笔 有 一枝 马良 的 假如10. （5分）读课文假如填上适当的标点符号。我要给窗前的小树画一个红红的太阳_让小树在冬天也能快活地成长_不会在寒冷的北风里缩着身子_轻轻叹息_假如我有一枝马良的神笔_11. （5分）仿照句子，写两句话。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。12. （5分）用下列词语造句烦恼究竟13. （6分）形近字组词。 庆_ 盼_ 歉_庄_ 扮_ 谦_14. （1分）日积月累l ln qin xin gu y ji chng yu qn jin p yu sh_李商隐咏史15. （3分）选词填空寂静 安静 宁静校园里_无人时，我像做贼一样地溜过去。在这_的夜晚，我望着天空中的明月，不禁想起了“床前明月光”的诗句。同学们坐在_的教室里学习。16. （6分）组词。粒_ 辛_ 腿_泣_ 幸_ 退_17. （5分）用钢笔描红。神笔 谷粒 袭击18. （5分）读课文假如，体会下列句子的用法鸟妈妈再也不用，到遥远的地方去觅食，让小鸟饿得喳喳地哭泣。19. （5分）读课文假如，指出下面句子中所使用的修辞手法。望着窗外高飞的小燕子，发出轻轻的叹息。20. （5分）按要求写句子。用“袭击”写一句话。二、 阅读题 (共2题；共7分)21. （2分）写出词语ji r_我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳； 我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的shn t_。22. （5分）概括课文自己的花是让别人看的的主要内容。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共20题；共109分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共2题；共7分)21-1、22-1、