2020年教科版六年级下学期 科学期末测试(五).doc

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资源描述
2020年教科版六年级下学期 科学期末测试(五)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共7题;共10分)1. (1分)暑假是观察星星的好时机,有时能看到牛郎星、织女星和_这个“夏季大三角”。2. (1分)月球地形的最主要特征就是分布着许多的_。 3. (2分)按照植物是否开花进行分类,蕨类、藻类、苔藓类都属于_植物,但它们都能自己进行_作用制造养料。4. (2分)饮用水在水厂中除了进行_和_还要进行灭菌处理,才能符合我们使用的标准。 5. (1分)下面三幅图是制作洋葱表皮切片标本的三个基本过程,请根据你的实验操作过程,写出正确的操作顺序。正确的操作顺序是_.6. (2分)科学研究发现昆虫头上的_就是它们的“鼻子”。蟋蟀的耳朵长在_。 7. (1分)小苏打和白醋混合后会产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体能使燃着的火焰_。 二、 判断题 (共10题;共20分)8. (2分)铁和铁锈是同一种物质。9. (2分)我们可以借助北斗星来寻找北极星。10. (2分)我们不能用放大镜去直接观察太阳,否则很容易灼伤眼睛。 11. (2分)距离地球最近的恒星是太阳。12. (2分)晶体的形状都是很有规则的,我们都可以用肉眼直接看到。13. (2分)月球的公转和自转的周期是一样的。14. (2分)早上看到天空中有月亮的现象通常发生在农历上半月。 15. (2分)正确使用显微镜的步骤是:安装上片对光调焦观察。16. (2分)微生物对人类并不都是有害的。17. (2分)2008年6月1日起,禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋,并实行塑料购物袋有偿使用制度。三、 选择题 (共16题;共32分)18. (2分)显微镜的各个部件中用来调节镜筒与标本之间距离的是( )。A . 反光镜B . 调节旋纽C . 弯臂19. (2分)下列选项中天体运动变化导致日食现象发生的是( )。 A . 太阳、地球、月球B . 太阳、地球、金星C . 地球、月球、北极星20. (2分)给桥梁护栏的表面涂油漆的主要目的是( )。 A . 防止撞坏B . 清洁美观C . 防止锈蚀21. (2分)世界上最早的显微镜是( )制成的,可以放大近300倍。 A . 列文虎克B . 培根C . 罗伯特胡克22. (2分)下列食物中含有淀粉的是( )。 A . 土豆B . 萝卜C . 青菜23. (2分)下列节日可能发生月食的是( )。 A . 中秋节B . 春节C . 重阳节D . 端午节24. (2分)认为环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹的学说是( )。 A . “撞击说”B . “火山说”C . “地震说”25. (2分)将白醋和小苏打混合,会产生大量的气体,该气体是( )。 A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 氢气26. (2分)下图地面黑色粗线条表示物体的影子,根据影子,这时的光源应该位于( )。A . A点B . B点C . C点D . D点27. (2分)如图所示,有甲、乙、丙三个金属物体悬挂在空中,当甲与乙靠近时吸引,乙与丙靠近时排斥。根据现象,下列判断中正确的是( )。 A . 甲、乙、丙都有磁性B . 乙、丙一定具有磁性,甲无法判定C . 乙一定具有磁性,甲、丙无法判定28. (2分)显微镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就( )。 A . 越大B . 不变C . 越小29. (2分)在下图所示的几种电路中,灯泡不能亮的是( )。 A . B . C . 30. (2分)小苏打和白醋混合后留在杯中的液体是( )。 A . 白醋B . 水C . 前面两者都不是31. (2分)下列结构中,最稳定的是( )。 A . 三角形结构B . 四边形结构C . 六边形结构32. (2分)把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会( )。 A . 继续燃烧B . 马上熄灭C . 燃烧半分钟后熄灭33. (2分)生命体都是由_组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家_。四、 实验与探究题 (共3题;共28分)34. (10分)观察洋葱表皮细胞的实验研究。 (1)在图中写出显微镜的结构名称。(2)现有甲乙两台显微镜(甲:目镜10,物镜20;乙:目镜5,物镜10),若要在视野中看到较多的细胞,应选择_(填“甲”或“乙”)显微镜。使用显微镜时,如果从目镜里往下看,发现光线较暗,应调节_。如果发现洋葱标本在视野中偏右下,那应该把标本往_移动才能使标本居于中问。 (3)为了便于观察,制作的洋葱表皮切片标本要求薄而_。下面制作洋葱表皮细胞装片过程正确步骤是_。在载玻片上滴一滴清水把载玻片、盖玻片擦干净盖好盖玻片用镊子把撕下的洋葱内表皮放入载玻片的水滴中展平滴碘酒染色35. (10分)物质的变化 铁生生活中常见的现象,全世界每年由于生锈损失的钢铁约占世界年产量的四分之一。这是用于研究“铁生锈和水与空气关系”的一个实验装置。(1)A试管中的铁钉能够和水、空气充分接触 ;B试管中的铁钉只能和 _接触,因为水面上的植物油能很好的防止_溶解到水中。 (2)C试管中铁钉只能和_接触,因为试管中的干燥剂和棉花能很好的吸收空气中的_。 (3)一星期后发现:A试管中的铁钉生锈比较严重,而B试管和C试管中的铁钉基本上看不出生锈,这一实验说明了:_。 (4)通过上述对铁钉生锈原因的探究,生活中我们应采取怎样的措施来防止铁制品生锈呢?(写出两个方法) 36. (8分) (1)把下列实验内容补充完整:研究的问题:铁生锈与空气有关吗?我们的假设:_实验材料:3个同样的盘子、3枚同样的铁钉、水、菜油。实验步骤:摆放3个盘子,其中两个分别装上水、菜油,另一个为空盘子;_每天观察一次。观察到的现象: 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 空盘子 无变化 无变化 无变化 有点生锈 水盘子 无变化 有点生锈 锈多了点 锈更多了 油盘子 无变化 无变化 无变化 无变化实验结论:_上述所采用的实验方法属于_实验,这种实验应注意在实验过程中只能改变个条件,其他的条件都保持不变。(2)制作一杯冒泡的“柠檬汽水”,需要的主要原料有(至少4种):_;_;_第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题 (共7题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 判断题 (共10题;共20分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 选择题 (共16题;共32分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、四、 实验与探究题 (共3题;共28分)34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、36-1、36-2、
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