教科版小学科学五年级下学期期末考试试卷（二）（II ）卷.doc

教科版小学科学五年级下学期期末考试试卷（二）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共14题；共32分)1. （2分）潜水艇是通过改变自身的（ ）来实现上浮和下沉的。 A . 轻重B . 大小C . 体积2. （2分）有一个物体，把它的一部分浸入水中时测得的浮力是1牛顿，当将它全部浸入水中时，物体所受的浮力（ ）。 A . 小于1牛顿B . 等于1牛顿C . 大于1牛顿3. （2分）下面说法正确的是（ ）。 A . 在一天中阳光下物体最短的影子是在下午2：00B . 地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C . 在世界时区图中，每相邻两个时区的时间相差12小时4. （2分）下列现象与空气的热胀冷缩有关的是（ ）。 A . 热气球升空B . 夏天打开可乐瓶盖，瓶口有气体冒出C . 空气被压缩D . 气温计液柱上升5. （2分）下列物体能浮在水面上的是（ ）。 A . 回形针B . 橡皮C . 蜡烛6. （2分）滴漏实验中，漏完100毫升水刚好用了150秒。请预测，刚刚开始漏出的20毫升水所需的时间是（ ）。A . 大于30秒B . 小于30秒C . 等于30秒7. （2分）一艘轮船从长江驶入东海，船的情况是（ ）。 A . 浮力不变，船身下沉些B . 浮力不变，船身上浮些C . 浮力减小，船身下沉些D . 浮力增大，船身上浮些8. （6分）在沉浮单元的学习中，丁丁和小朋友一起通过实验探究了某物体在液体中的沉浮。她先后将某物体放进了100毫升的液体中，分别观察它在不同液体中的沉浮。据此回答下列问题。 （1）如下图，假如该物体是塑料块，用弹簧测力计测得塑料块在空气中受到的拉力为1.5牛，在它全部浸入水中时受到的拉力大小是2.3牛。塑料块这时浮力是（ ）。A . 1.5牛B . 3.8牛C . 0.8牛（2）在实验中，丁丁发现马铃薯在清水中是沉的，在浓盐水中是浮的，下面解释合理的是（ ）。A . 清水轻，浓盐水重B . 马铃薯轻，浓盐水重C . 在同体积下，马铃薯比清水重，比浓盐水轻（3）要让橡皮泥在清水中浮起来的方法是（ ）。A . 将橡皮泥做成块状B . 将橡皮泥做成船形的C . 在清水中放入盐9. （2分）如果有一天地轴不再倾斜了，地球上依然会产生的自然现象是（ ）。 A . 极昼现象B . 昼夜交替C . 四季变化10. （2分）相同体积的80的热水和20的冷水相比较（ ）。A . 热水重B . 冷水重C . 一样重11. （2分）下列不会影响水钟计时准确的因素是（ ）。 A . 容器太粗B . 水太多C . 刻度不准D . 容器颜色太鲜艳12. （2分）下面三种材料，导热性能最好的是（ ）。 A . 木头B . 塑料C . 金属铜13. （2分）下列城市最早迎来日出的是（ ）。 A . 中国北京(东八区)B . 美国纽约(西五区)C . 日本东京(东九区)D . 英国伦敦(中时区)14. （2分）把压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，乒乓球能重新鼓起来，主要是因为（ ）。A . 液体的热胀冷缩B . 气体的热胀冷缩C . 固体的热胀冷缩二、 判断题 (共13题；共26分)15. （2分）在清水中沉的物体可能在油中浮。 16. （2分）潜水艇是靠改变自身的体积来实现自由沉浮的。 17. （2分）我们发现天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 18. （2分）北极星的位置从来都没有变化过。19. （2分）大马铃薯在水中是沉的，小马铃薯在水中是浮的。 20. （2分）橡皮在水中是沉的，把它切成小小的薄片压入水中，它会浮起来。21. （2分）如果一个物体在水中是沉的，那么，它在食用油中也一定是沉的。22. （2分）空气受热后体积会膨胀，金属受热后体积不会膨胀。 23. （2分）我们这里是夏季时，在南极的考察队员有几个月见不到太阳。24. （2分）“傅科摆”可以证明地球在自转。 25. （2分）乌鲁木齐比北京先迎来黎明。 26. （2分）人们不能在南极拍到星星旋转情况。 27. （2分）沉在水底的物体没有受到水的浮力。 三、 看图分析题 (共4题；共12分)28. （5分）在图中，用箭头线画出马铃薯受到的浮力和重力。 29. （3分）将某物体挂在弹簧秤上，示数是1.98N，现将该物体完全浸入水中。示数变为0.98N，弹簧秤的示数发生变化是因为该物体受到了水对它的_，方向_。如果把该物体放入水中，它会_（填“下沉”或“上浮”）。30. （1分）_是人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异，能够证明地球在围绕太阳不停地转动。 31. （3分）如图是用水测量时间的古代水钟的装置，它是_型水钟。左侧有2个管子，分别编为1、2号，1号是_管，2号管的作用是_。 四、 实验分析设计题 (共2题；共7分)32. （6分）如图所示，玻璃烧瓶中装入少量冷水，瓶口用橡皮塞塞得很紧，橡皮塞中间紧插着一根尖嘴的细玻璃管，让细玻璃管的下端浸在烧瓶中的冷水中。将图1装置放到盛有热水的大烧杯后，瞬间就看见细玻璃管的尖端喷出水柱（如图2所示）。（1）我们根据空气和水受热膨胀的不同特点，可以判断细玻璃管的尖端喷出水柱是由于_受热膨胀的结果。 （2）为了能使细玻璃管内的水柱喷的更高，你有什么办法吗？（写出一种即可） 33. （1分）改变摆绳长度的实验： 不改变摆锤的重量，把绳长增加到原来的两倍，同样观察摆在15秒内摆动的次数。15秒内摆动的次数 原来绳长 两倍绳长 第一次 13 10 第二次 13 10 第三次 13 10 第四次 13 10比较观察结果，我们发现_五、 简答题 (共4题；共20分)34. （5分）把一个实心塑料块浸入一盆热水(水温70)中，塑料块先沉到了水底，过了5分钟后，塑料块慢慢地浮出水面了。请分析，使塑料块产生沉浮变化的原因有哪些? 35. （5分）请在图中用箭头画出水中的铁块、木块的受力情况。 36. （5分）假如你没有任何钟表，有什么办法知道时间，请至少写出三种办法。37. （5分）用长短不同的箭头表示出石块和泡沫块在水中受到的重力和浮力情况。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共14题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 判断题 (共13题；共26分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、三、 看图分析题 (共4题；共12分)28-1、29-1、30-1、31-1、四、 实验分析设计题 (共2题；共7分)32-1、32-2、33-1、五、 简答题 (共4题；共20分)34-1、35-1、36-1、37-1、