西南师大版2020年小升初语文冲刺试题13.doc

西南师大版2020年小升初语文冲刺试题13姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共26分)1. （2分）我会组词。病_ _ 医_ _别_ _ 奇_ _2. （2分）从下面的词语中找出全对的一组（ ）。A . 丝豪 神圣 庄严 手忙脚乱B . 货物 拐弯 拥挤 操重自如C . 耸立 技术 祷告 纵横交错3. （2分）给加下划线的字选择合适的解释。心满意足（ ）A . 全。B . 达到一定期限。C . 满足。D . 骄傲。4. （2分）下列划线字的解释有误的一项是（ ） A . 田中有株。（株：露在地面上的树的根和茎。）B . 因释其耒而守株。（释：解释。）C . 冀复得兔。（冀：希望。）D . 身为宋国笑。（笑：讥嘲。）5. （2分）与“小溪唱着欢乐的歌向前奔跑。”这句修辞方法相同的一句是（ ） A . 桥下有河，亭中有井，路边有溪。B . 海燕像黑色的闪电，在大海上飞翔。C . 颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来。D . 嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。6. （2分）选择正确答案的序号填空。 （1）“兔走触株,折颈而死。”中“走”的意思是（ ）。 A . 走路B . 跑C . 离开（2）中医四诊是指:望闻问（ ）。 A . 切B . 推C . 拉（3）废纸被回收后重新制作的纸叫做（ ） A . 复印纸B . 包装纸C . 再生纸（4）法布尔是法国著名的（ ）家。 A . 物理学B . 昆虫学C . 人文学7. （2分）按要求改写下列句子。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。用关联词连成一句话_。8. （5分）名句积累。请写出古诗相应的上下句. （1）儿童急走追黄蝶，_。（宿新市徐公店杨万里） （2）_，一枝红杏出墙来。（游国不值叶绍翁） （3）黄沙百战穿金甲，_。（从军行王品龄） （4）_，露似真珠月似弓。（暮江呤白居易） （5）我劝天公重抖撇， _。（已家杂诗秦自珍） （6）马上相逢无纸笔，。（逢入家使著参） （7）落霞与弧鹜齐飞，_（滕王阁序王勃） （8）_，地利不如人和。（孟子选读一） 9. （5分）分析“灌溉”一词。10. （2分）选一选偏旁的读音。丿读作（ ）。A . piB . nC . hng zh二、 阅读理解 (共2题；共13分)11. （11分）阅读短文，回答下面问题。 海洋是未来的粮仓人口剧增，资源短块，这是当令人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否要善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长，正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。当然海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食一一大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花莱：绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大!在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人做过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点也不夸张。（1）第段中下划线的词“之一”能否去掉？为什么？ （2）第段中划线部分运用了_等说明方法，形象地说明了_。 （3）本文是从哪几个方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的？ 12. （2分）课外阅读 追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。（1）填空。 “追赶风筝的孩子”是指_“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指_（2）短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”，莱特兄弟俩的科学幻想是_（3）莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？ （4）在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？ （5）读了这篇短文，你有什么想法呢？ 三、 习作表达 (共1题；共5分)13. （5分）用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、9-1、10-1、二、 阅读理解 (共2题；共13分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、 习作表达 (共1题；共5分)13-1、