语文S版2019-2020学年四年级下册语文第8课《五彩池》同步练习.doc

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第8课五彩池同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共64分)1. （18分）看拼音，写同音字x：缝_ 游_ 仔_sh：方_ 尝_ 装_y：养_ 忧_ 待_c：陶_ _别 诗_wi：_问 _蓝 所_ju_望 _色 _醒2. （16分）读一读，在横线上填上合适的字yxinyujin_望_制穿_苦相_电_跳_时_石_代音_强_言贡_明_膀3. （8分）按要求答题 （1）写出四个含“笑”字的词语。（不重复） （2）成语积累，每类词至少写三个。 描写外貌的：1描写神态的：2描写动作的：34. （14分）根据课文内容填空。 （1）燕子一文的作者是_，他按照由_到_的观察顺序，把一只只活泼可爱的小燕子呈现在我们的面前。 （2）“不知细叶谁裁出，_。”这句诗出自唐代诗人_的_。这首诗描写的是_的景色，表达了作者对_的_之情。 （3）荷花一文写的是_（时间）_（地点）的荷花，作者看到的荷花都是_色的，是按照由_及_的顺序观察的。 5. （8分）按要求完成句子练习。 （1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换一种说法，保持意思不变） （2）品读句子，完成练习。 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！鹿把自己的角比作_。我也能写这样的句子：_好像_。二、 阅读理解 (共2题；共18分)6. （6分）阅读课文精彩片段，完成练习。禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。（1）这段文字共有_句话。 （2）想一想，填一填禾苗被_，土地被_，江河里的水被_。一个太阳给大地万物带来的是_，十个太阳带来的则是_。7. （12分）阅读草原一文，完成下列各题。（1）本文一共_个自然段，给每个自然段加个小标题是：_-_-_-_-_。（2）根据提示，使用课文中的词语概括作者笔下的草原美景。a._那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画，到处翠色欲流，轻轻流入云际。b._四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。c._在天底下，一碧千里，而并不茫茫。d._那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。e._在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。f._忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共64分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、二、 阅读理解 (共2题；共18分)6-1、6-2、7-1、7-2、