2019事业单位考试职测(D类)模拟试题（含答案）

2019事业单位考试职测(D类)模拟试题（含答案）一、常识判断1.从一门规范学科建立的角度来说，独立教育学诞生的标志性著作是（）A.卢梭的爱弥尔 B.夸美纽斯的大教学论C.斯宾塞的教育论 D.赫尔巴特的普通教育学参考答案：D赫尔巴特是18世纪末19世纪初德国著名的教育家和心理学家。在世界教育史上被认为 “科学教育学的奠基人”，所谓的“科学”是指系统的学问，即将教育学建立在伦理学和心理学的基础之上。他的普通教育学的出版标志着规范、独立教育学的诞生。2.对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的过程，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点（）A.稳定性 B.阶段性 C.不均衡性 D.个别差异性参考答案：B题干中强调“童年期”的教学应该以具体、浅显的知识为主，以直观教学为主，根据的是个体身心发展具有阶段性。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。3.美国和前苏联两个政治制度不同的国家对教育目的有不同的表述，说明（）A.不同的社会制度有不同的发展目的B.不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色C.不同的社会制度有不同的教育目的D.不同发展阶段有不同的教育目的参考答案：C社会制度是确定教育目的的主要根据之一。4.当代社会特别强调“学历”，这种现象反映了哪种教育思想对现今社会的影响。（ ）A.前制度化教育思潮 B.非制度化教育思潮C.学习化社会思潮 D.制度化教育思潮参考答案：D制度化教育的标志是出现了正规教育，比如我国1995年颁布施行的中华人民共和国教育法第十七条规定：“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。”有了学段分类，就会强调“学历”。5.“亲其师、信其道”，主要表明了 （ ）的作用。A.道德认识B.道德情感C.道德动机D.道德意志参考答案：B态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。6.家访可以防止5+2=0现象出现，这体现了德育的（ ）原则。A.集体教育与个别教育相结合原则 B.疏导性原则C.长善救失原则 D.教育的一致性与连贯性参考答案：D家访是实地去接触学生家庭，了解学生家庭情况，更有助于教师了解学生。传统的家访应当坚持。家访的作用可以体现在德育原则中的一致性与连贯性，防止5+2=0的现象产生。7.三结合的教育一般是指（）。A.学校、家庭、社会教育三结合 B.班主任、科任教师和家长教育三结合C.校长、教师和家长教育三结合 D.家庭、环境和学校教育三结合参考答案：A识记性知识。三结合的教育一般是家庭学校和社会。8.经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于( )阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生 D.关注自我参考答案：B关注情境阶段，把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段。9.下列作品与作者对于正确的是（）。A.爱的教育简奥斯汀B.人家喜剧巴尔扎克C.堂吉诃德塞万提斯D.悲惨世界雨果参考答案：A爱的教育是意大利作家埃迪蒙托德亚米契斯创作的长篇日记体小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。简奥斯汀，英国女小说家，主要作品有傲慢与偏见、理智与情感等。10.下列有关文学作品中吝啬鬼形象，说法错误的是（）。A.夏洛克出自英国戏剧家莎士比亚的喜剧威尼斯商人，是一个“凶残讨债”的吝啬鬼。B.阿巴贡出自法国剧作家莫里哀的喜剧悭吝人，是一个“饿肚节省”的吝啬鬼。C.葛朗台出自法国作家巴尔扎克长篇小说欧也妮葛朗台，是一个“老守财奴”的吝啬鬼D.别里科夫出自俄国作家果戈理长篇小说死魂灵，是一个“迂腐奴主”的吝啬鬼。参考答案：D别里科夫，是契诃夫小说套中人（又名装在套子里的人）中的主要角色，沙皇俄国时期社会中层的一个小人物。他胆小怕事，却又爱管闲事，为人保守顽固，对社会变革极度恐惧，总是穿着一身大衣将全身包裹起来，所以被称为“套中人”。口头禅是“千万别闹出乱子来”。泼留希金是俄国著名作家果戈理在名著死魂灵里塑造的吝啬鬼的典型人物形象。11.下列关于水浒传中人物及相关故事说法错误的是（）。A.宋江及时雨怒杀阎婆惜B.林冲豹子头风雪山神庙C.李逵黑旋风倒拔垂杨柳D.吴用智多星智取生辰纲参考答案：C李逵是中国古典小说水浒传中的重要人物，生得粗壮黝黑，绰号“黑旋风”，主要成就“元夜闹东京”、“扯诏骂钦差”等。倒拔垂杨柳是古典名著水浒传的一个故事，鲁智深为了收服一众泼皮，用左手向下搂住树干，右手把住树的上半截，腰往上一挺，竟将杨柳树连根拔起。12.下列有关绘画说法错误的是（）。A.我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。B.步辇图反映的是松赞干布迎娶文成公主入藏的事。C.富春山居图，以江西富春江为背景，画面用墨淡雅。D.汉宫春晓图生动地再现了汉代宫女的生活情景。参考答案：C富春山居图是元代画家黄公望创作的纸本水墨画，中国十大传世名画之一，被誉为“画中之兰亭”，以浙江富春江为背景，画面用墨淡雅，山和水的布置疏密得当，墨色浓淡干湿并用，极富于变化。13.诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的佳节指的是（ ）。A.中秋节B.重阳节C.元宵节D.端午节参考答案：B“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维九月九日忆山东兄弟，佳节指的是我国农历的九月九日重阳节。14.下列古代称谓说法正确的是（）A.“家严”是谦称，称自己的母亲。B.“斧正”是谦词，帮助别人修改文章。C.“璧还”是敬称，请求对方归还物品。D.“俯就”是敬称，请对方同意担任某一职务。参考答案：D“家严”是谦称，称自己的父亲；“家慈”称自己的母亲。“斧正”是敬辞，请别人修改文章。“璧还”是敬称，归还对方物品。15.在绘制地图时，常常会用到比例尺。下列关于比例尺说法错误的是（）。A.比例尺=图上距离与实际距离的比B.比例尺通常有数字式、线段式、文字式三种表示方法。C. 大比例尺地图，内容概括性强，不宜于进行图上测量。D.裴秀在其禹贡地域图的“分率”即现在的比例尺。参考答案：C比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。即，比例尺=图上距离与实际距离的比。一般来讲，大比例尺地图，内容详细，几何精度高，可用于图上测量。小比例尺地图，内容概括性强，不宜于进行图上测量。16.“马铃薯”因酷似马铃铛而得名，此称呼最早见于康熙年间的松溪县志食货。下列关于马铃薯说法正确的是（ ）。A.马铃薯属一年生草本植物，根部可供食用B.马铃薯有地蛋、洋芋、甘薯等别称。C.马铃薯原产于北美洲，后传入中国。D.马铃薯与小麦、稻谷、玉米、高粱并成为世界五大作物。参考答案：D马铃薯属茄科一年生草本植物，块茎可供食用，故A项错误。马铃薯有洋芋、荷兰薯、地蛋、薯仔、土豆、荷兰薯等别称，与甘薯不是同一类。马铃薯原产于南美洲安第斯山区，根据陕西省兴平县县志的记载，16世纪时马铃薯已传入中国，故C项错误。17.二十四节气被誉为“中国的第五大发明”，对中国的农业生产及生活具有重要意义。下列有关二十四节气与谚语诗句对于错误的是（ ）。A.春雷一响，惊动万物。惊蛰B.水满塘，谷满仓，修塘等于修谷仓谷雨C.最爱垄头麦，迎风笑落红。芒种D.冷热交换试拳脚，一场秋雨一场寒。处暑参考答案：C“最爱垄头麦，迎风笑落红。”出自欧阳修的小满，故C项错误。18.湖北省位居华中腹地，是中华文明的重要发祥地之一。下列关于湖北地理描述错误的是（）。A.武汉有“七省通衢”之称，高铁网络覆盖大半个中国，成为中国“高铁之心”。B.黄鹤楼是武汉市标志性建筑，与晴川阁、古琴台并称“武汉三大名胜”。C.“一桥飞架南北，天堑变通途”中的桥指的是武汉长江大桥。D.武当山、神农架均入选世界遗产名录。参考答案：A武汉有“九省通衢”，地处长江黄金水道与京广铁路大动脉的十字交汇点，是中国内陆最大的水陆空交通枢纽，高铁网络覆盖大半个中国，成为中国“高铁之心”。19.在日常生活中，下列做法正确的是（）。A.用酱油或是牙膏涂抹烫伤处，以达到降温的目的。B.扭伤后应先热敷再冷敷，以缓解疼痛。C.口腔溃疡应当多吃维生素C。D.幼儿不小心被枣核噎着，可以用“海姆立克急救法”挽救生命。参考答案：D发生低温烫伤，先用凉毛巾或凉水冲一下烫伤处，以达到降温的目的，然后要及时就医，千万不要用酱油或是牙膏涂抹烫伤处，容易引起烫伤处感染，故A项错误。扭伤后24小时内应先冷敷，可以缓解肿胀，24小时之后，可以贴膏药了，也可以热敷了，这样的话，都是为了活血化瘀，好得更快，故B项错误。口腔溃疡可以补充维生素B2，维生素C可以防治坏血病，故C项错误。海姆立克急救法，是美国医生海姆里克先生发明的，1974年他首先应用该法成功抢救了一名因食物堵塞了呼吸道而发生窒息的患者，从此该法在全世界被广泛应用，被人们称为“生命的拥抱”。20.下列物态变化对应错误的是（）。A.初春的早晨，大雾弥漫液化B.炎热的夏天，积水干涸升华C.深秋的早晨，草叶披霜凝固D.寒冷的冬天，滴水成冰-凝华参考答案：A春的早晨，空气中的水蒸气遇冷液化变成小水珠，悬浮在空中形成雾，是液化现象，故A正确；炎热的夏天，积水由于蒸发而干涸，是汽化现象，故B错误；深秋的早晨，空气中的水蒸气遇冷凝固变成小冰晶，形成霜，是凝华现象，故C错误；寒冷的冬天，滴水成冰，是凝固现象，故D错误。21.下列物理学名词与其单位对应正确的是（）。A.电流伏特B.压强帕斯卡C.功率焦耳D.电阻赫兹参考答案：B电流的单位是安培，伏特是电压单位，故A项错误。功率的单位是瓦特，焦耳是能量单位，故C项错误。赫兹是频率的单位，欧姆是电阻单位，故D项错误。22.冬眠也叫“冬蛰”，某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，是动物对冬季外界不良环境条件（如食物缺少、寒冷）的一种适应，是变温动物在寒冷的冬天避开食物匮乏的一个“法宝”。蝙蝠、刺猬及松鼠等都有冬眠习惯，这些动物在冬眠过程中的能量物质消耗的顺序是（ ）。A.糖类-蛋白质-脂肪B.蛋白质-糖类-脂肪C.蛋白质-糖类-脂肪D.糖类-脂肪-蛋白质参考答案：D糖类是动物体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类可直接分解为葡萄糖供机体使用；脂肪是动物体内备用的能源物质；蛋白质是构成动物体细胞的基本物质，动物体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。当糖类消耗到一定水平后，再利用脂肪，最后才消耗蛋白质。因此动物冬眠时，消耗能量物质的顺序依次是糖类、脂肪、蛋白质，故D项正确。23.下列说法错误的是（）。A.空气是指地球大气层中的气体混合，主要成分为氮气。B.稀有气体亦称惰性气体，不会与其他其他发生化学反应。C.氢气在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，并生成水。D.氯气在常温常压下为黄绿色，钠在氯气里剧烈燃烧，产生大量的白烟。参考答案：B稀有气体是元素周期表上的0族元素。在常温常压下，它们都是无色无味的单原子气体，很难进行化学反应，但并非不能产生任何化合物。稀有气体共有七种，它们是氦（He）、氖（Ne）、氩（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）、氡（Rn）、气奥（Og）。24.美国NBA球星中有许多都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆，历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是（ ）。A.三角贸易B.独立战争C.南北战争D.非洲独立年参考答案：A16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，由于被贩运的是黑色人种，又称“黑三角贸易”，故本题选A。25.根据中华人民共和国教师法下列关于教师的权利说法错误的是（ ）。A.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理参考答案：B根据教师法第八条规定，教师有“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”的义务，故B项错误。二、言语理解26.作为一校之长，朱鹤孙_地谋划学校发展，增强办学实力，最终是要服务学校人才培养的根本任务。他不仅_亲自培养了一批优秀的学生，同时作为校长为北京理工大学的人才培养写下了重要的篇章。他提出的“重基础，重能力，交叉培养、重在塑造”的研究生培养理念，对今天北京理工大学的人才培养仍然意义不凡。填入空格部分最恰当的一项是（）。A.处心积虑 身体力行B.挖空心思 恪尽职守C.殚精竭虑 言传身教D.绞尽脑汁 亲力亲为参考答案：C逻辑填空。文段讲到朱鹤孙校长为了学校的发展而奉献自己的一生，第一空应体现用尽心血意思。处心积虑，含贬义，指费尽心思做坏事，排除A。挖空心思，形容费尽心思,想尽一切办法”,含贬义，排除。殚精竭虑，形容用尽精力、费尽心思，褒义，符合文意。绞尽脑汁，费尽心思去思考一件事情，符合。再看第二空，亲自培养学生，言传身教指用言行影响、教导别人，符合文意。亲力亲为与亲自语义重复，排除D。因此，本文正确选项为C项。27.三联书店的新书中国绘画中的“女性空间”厚厚的一本，数十本摞放在展区突出的位置。从武梁祠的列女画像砖到南北朝的洛神赋图，从流失海外的女史箴图到陈洪绶的女性世界这部_的新书为读者打开了一个美学世界。填入空格部分最恰当的一项是（）。A.图文并茂B.跃然纸上C.贯穿今古D.学贯中西参考答案：A逻辑填空。空格前提到了从武梁祠烈女画像到洛神赋图，从女史箴图到陈洪绶的作品，对空格起到提示作用，空格中的词应当涵盖这四个方面。观察选项，图文并茂指书刊中的文字流畅，插图丰富精美；跃然纸上形容文学作品叙述描写真实生动，文中未体现描写生动之意，排除；贯穿今古指把现在和古代联系起来，文中提到的四部作品全部都是古代作品，未有现代作品，故排除；学贯中西形容学问贯通了中国和西方的种种知识，文中只提到中国作品，未有西方作品，故排除。综上，形容书刊，并且内容有图有文字，选择A项。28.教育是国之大计，党之大计，关系千家万户，关系百年梦想。在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的_历程中，人民群众对教育的_更为强烈。填入空格部分最恰当的一项是（）。A.关键 企盼B.辉煌 期盼C.光辉 祈盼D.核心 乞盼参考答案：B逻辑填空。首先关注第二空。文中提到是人民群众对教育的一种态度，教育是人民应当享受的权利，祈盼侧重于祈祷祈求，乞盼侧重于乞讨乞求，两者均语义过重，排除CD；之后观察第一空，搭配伟大飞跃的历程，为了体现出这一历程的重要地位，可以用辉煌搭配，并且关键一般搭配过程，无法与历程搭配，故此题选B。29.中小学减负是一场观念的转变。望子成龙，希望孩子受到更好的教育本_，但家长们必须保持理性。“顺木之天，以致其性”，每个孩子都有自己的兴趣与特点，如果只为提高成绩而强行加压，很可能拔苗助长、_。家长们必须转变观念，_盲从与攀比，只有这样，“剧场效应”才能慢慢消退。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.无可厚非 适得其反 摒弃B.不容置疑 一蹴而就 摒弃C.无可非议 适得其反 抛弃D.无可厚非 一蹴而就 抛弃参考答案：A成语+实词辨析。第一空， 强调家长们望子成龙，不应该过分指责。“无可厚非”指不能过分责备。符合语境。“无可非议”指没有什么可以指责的。符合语境。“不容置疑”不允许有什么怀疑。强调怀疑，无不应过分指责之意，排除B。第二空：与拔苗助长形成并列关系，语义相近。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。“适得其反”恰恰得到与预期相反的结果。语义相近。“一蹴而就 ”，比喻事情轻而易举，一下子就成功。没有引起不好结果的意思，形不成并列关系。排除D。第三空，强调丢弃盲从于攀比。同时结合首句减负是一场观念的转变。指思想观念上的丢弃。“摒弃”与“抛弃”都有丢弃，抛弃之意，但是“摒弃”还形容思想上的抛弃、丢弃。排除C。因此，答案为A。30.对于确实无法保障幼儿基本安全、健康的民办园，应联合相关部门坚决予以取缔。落实国家相关政策的同时，鼓励各地_，出台地方特色的优惠扶持政策，并及时总结、提炼各地_的做法和经验，加以推广，使之上升为省级甚至国家政策，使更多幼儿受益。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.因人而异 行之有效B.因地制宜 立竿见影C.因时制宜 行之有效D.因势利导 立竿见影参考答案：B成语辨析。第一空，空后的句子对其解释说明，强调根据各地的具体情况，制定适宜的办法。“因人而异”“因时制宜”强调人和时间的不同。排除A,C项。“因势利导”顺着事情发展的趋势，加以引导。不符合语境，排除D项。第二空验证。强调提炼各个地方已经实行过的、有效的做法。“行之有效”符合。因此答案为B。31.博物馆是历史文化的集纳地，组织青少年走进博物馆求知，是对文物的守护、文化的_。从这个意义上说，博物馆研学旅行对促进素质教育大有裨益。“然而，目前整个市场发展尚不成熟，需要有关部门的规范与引导，亦需博物馆、学校、企业联合发力。”张胜军表示，“研学市场生机勃勃，要趁着这股劲儿让更多优质产品诞生，真正走进孩子的心坎儿里。避免走马观花、_，找到博物馆研学旅行的正确打开方式。”填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.继承 名副其实B.保护 实至名归C.传承 名不副实D.守望 徒有虚名参考答案：C实词辨析+成语辨析。本题的突破口是第二空，根据第二空前面的顿号，可知需要填入一个与“走马观花”一样含有消极感情色彩的词，“名副其实”和“实至名归”都是含有积极色彩的词，故可以排除A和B；第一空需填入一个与“文化”可以搭配的词，“文化传承”是个固定搭配，但“文化”与“守望”不能搭配，故可以排除D，故本题选C。32.“四唯”的存在，某种程度导致了学术研究的短期化、功利化，“板凳甘坐十年冷”的人少了，热衷于刷论文、申报项目、蹭热点的多了。看起来，各种学术成果_，但也有一些_。一些研究者把人才的“帽子”当成了终身功劳簿，戴了“帽子”就相当于进了保险箱。这对于学术资源的公平分配和人才的公平竞争，都是不利的。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.五彩缤纷 真材实学B.百花齐放 大而无当C.争奇斗艳 秀而不实D.花团锦簇 华而不实参考答案：D两个空表示相反的意思，第一个空根据文意表述的是看起来论文成果挺多，后一个空表示，但质量不高。“真材实学”与文意的质量不高意思正好相反，故排除A。“百花齐放”表述学术界学派多，学术成果我，这里只是说论文数量多，故排除B。同样“争奇斗艳”表示相互比拼，竞争，而文段只说论文数量多，排除C。“花团锦簇”指花朵多呼应论文多，“华而不实”指看起来多但质量不好，符合文意故答案选D。花团锦簇：形容花朵五彩缤纷，十分华丽的景象华而不实：花开得好看，但不结果实。比喻外表好看，内容空虚，不认真不老实。也指表面上很有学问，实际腹中空空的人。33.教师的言传身教，对学生的影响既_也立竿见影。实在很难想象，一个八岁的孩子居然满口脏话。更令人意外的是，如此_居然是有样学样、拜老师所赐。事实上，这个年龄段的孩子并不具备完整的是非意识和价值观念，其语言习惯的形成，更多只是基于纯粹的_。而作为学生们眼中“知识的权威”与“言行的榜样”，教师天然就是其效仿的样本。就此而言，一个素质堪忧的老师，很可能会带偏一批人。填入横线部分最恰当的一项是（）。A.旷日持久 举动 学习B.卓有成效 习惯 临摹C.不知不觉 行为 效仿D.潜移默化 恶习 模仿参考答案：D逻辑填空题。第一空，该空用来修饰老师对学生产生的影响，意思应该与“立竿见影”相对，应体现见效没那么快的意思。比对选项，A项“旷日持久”指的是影响很长远，B项“卓有成效”指的是很效果，均不符合语境，排除。C项“不知不觉”和D项“潜移默化”都形容悄悄地产生影响，符合文意。第二空，该空指代的是“满口脏话”的做法，比较“行为”和“恶习”，明显“恶习”偏贬义，与作者的感情倾向相符，因此，锁定答案D项。验证第三空，“模仿”恰与后文“效仿”相呼应。因此，本题正确答案为D项。34.在社会为提供更好、更公平的教育作出更多努力的同时，父母如何摆正对待教育的态度_。在符合孩子个性特征和成长规律的前提下，对孩子进行适度的兴趣培养、潜能挖掘，_。但如果不顾实际一味加压，让孩子完成超越年龄的事情，那么我们一点一点加之于孩子的，可能不是锦绣上点缀的花朵，而是压垮骆驼的稻草。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.不可小觑 无可厚非B.无足轻重 合情合理C.可有可无 无可非议D.至关重要 并无不可参考答案：D逻辑填空题。第一空，根据上下文可知，所填的词语是在强调父母的态度很重要，“无足轻重”和“可有可无”都表示“不重要”，意思相反，排除BC两项。再看第二空，从上文来看，这里要填一个表示“理所当然”意思的词语。“无可厚非”，意为不能过分责备，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。“无可非议”，意为没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。两相比较，“无可非议”语意更接近“理所当然”，当选，排除A项。因此，本题正确答案为D项。35.现实中不少教育问题的出现，很大一部分原因在于家庭教育缺失和不得法，源于家长不懂教育。一方面是家庭教育中父母的_，比如大多数抱怨教育孩子累的都是妈妈。这从侧面_出父亲将教育的责任更多交给了母亲，对孩子缺乏有效的陪伴。这不仅不利于为孩子构建一个完整的家庭环境，不利于孩子的健康成长，也会让母亲力不从心，心有不满，甚至将对父亲的不满_到孩子身上，激化家庭育儿矛盾。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.僭越 反应 转移B.缺位 反映 转嫁C.越位 反射 转化D.缺席 折射 转变参考答案：B逻辑填空题。第一空，从后文举例可知，这里所填词语表示家庭教育中父母双方中一方未尽职。“僭越”，意为超越本分行事。“越位”，超越自己的职位或地位。两者都与上下文语意不符，排除AC两项。看第二空，“折射”和“反映”用在这里都可以。第三空，根据“不满、激化.矛盾”的提示可知，这里应该填入一个贬义词，转变是中性词，转嫁是贬义词，排除D项。因此，本题正确答案为B项。36.办好学前教育，关系亿万儿童健康成长。近日，中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见发布。意见_于进一步完善学前教育公共服务体系、切实办好新时代学前教育，_ “入园难”“入园贵”等现实问题，引发社会广泛关注。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.立足 聚集 B.落脚 关注C.着眼 聚焦 D.注目 对准参考答案：C实词辨析。第一空描述的是“意见”与“学前教育”的关系，“注目”侧重于把视线集中在某一点上，主语不能为“意见”，排除D选项。第二空，根据后文的“引发社会广泛关注”可知，所填词语要体现对问题的关注性，而“聚集”为集合之意，不能体现关注性，排除A选项。B的关注在后文出现，词语重复，排除B。因此，本题选择C选项。37.显然，解决养育孩子的成本不只事关人们是否愿意生育，也关系到是否能培育出高质量的后代。如果养育孩子不能为一个社会共同体增添和补给人力资源，那么等到总和生育力低于2.1时，一个社会共同体就会因为_而解体。因此，这个共同体就应当对养育后代提供帮助，而不能把生育的成本全部_到个人和家庭。填入横线处最恰当的一项是（）。A.后继乏人 转嫁B.后继无人 转变C.杯水车薪 转移D.难以为继 转化参考答案：A逻辑填空题。先看第一空，前文说“解决养育孩子不仅事关个人、还事关社会、国家或共同体增添和补给人力资源”，如果生育力偏低，那么社会共同体就会缺人。所以，第一空应该填入意为“缺少人”的词语，“后继乏人”强调“缺乏人”，“后继无人”强调“没有后人”。与“生育力低于2.1”相呼应，这里应该填入语义较轻的“后继乏人”，排除B项。“杯水车薪”，用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。不合文意，排除C项。“难以为继”，难于继续下去，填入这里也讲得通。第二空，“而”在这里表示转折关系，前后感情倾向应该相反。“而”之前强调的是“社会共同体应当对养育后代提供帮助”，感情倾向偏积极，“而”之后应该填入感情倾向偏消极的词语。“转嫁”，将自己的损失、负担等转加到别人身上，常做贬义词，符合要求。“转化”，转变，为中性词，不合要求，排除D项。因此，本题正确答案为A项。38.何教授强调，音乐教育要重视中国自身的音乐特色，重视老百姓的口碑评价，音乐教育者要自我反思，真正培养出后辈人才。_的何教授依然身姿硬朗，_，只争朝夕地忘我工作，以自已的行动体现了老艺术家深深的家国情怀。填入横线处最恰当的一项是（）。A.及笄之年神清气爽B.不惑之年 精神抖擞C.耄耋之年 精神矍铄 D.杖朝之年 神采奕奕参考答案：C逻辑填空题。通过语境以及所给选项可以知道第一个是在形容何教授的年纪，结合后面的“依然身子硬朗”、“老艺术家”的照应可以知道何教授的年纪应该是老年的状态，可以排除A、C，及笄之年指女子满了15岁。形容古代女子已到了结婚的年龄；不惑之年通常是指中年人的年纪。再看第二空既然是老年的状态，又形容其精神状态好，就只能填精神矍铄，指老人有精神老而强健不失风采。因此，答案为C。耄耋之年指年纪十分大的时候；杖朝之年指男子80岁，意思是年过八十就可以允许撑着拐杖入朝。39.无论是从每堂课的授课教师人数、授课方式，还是与学生的互动方式等来看，深度中国课程都可谓_。而类似的形式创新、内容创新和方法创新，_于课程始终。填入横线处最恰当的一项是（）。A.独树一帜 贯穿 B.另辟蹊径 贯穿C.推陈出新 贯串 D.别出心裁 贯串参考答案：B逻辑填空题。第一个空通过后面“类似的形式创新”的解释说明可以知道应该填的是一个表示创新的意思的词，独树一帜比喻独特新奇，自成一家，着重强调独特而不是强调创新，排除；另辟蹊径比喻另创一种风格或方法，有创新的意思；推陈出新指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)，搭配不当，排除；别出心裁指想出的办法与众不同，强调的同样是不同而非创新，排除。验证第二空贯穿除了指“从头到尾穿过一个或一系列事物”之外，还指“连贯、穿过、通过”，既可用于抽象的事物，也可用于具体的事物。贯串一般只指“从头到尾穿过一个或一系列事物”，一般只用于较抽象的事物。因此，答案为B。40.随着“95后”“00后”相继进入高校校园，大学生群体的兴趣愈发广泛、爱好更加多元，一些高校_设置课程，比如浙江有高校开设宠物驯养、蔬菜营养与食疗等课程，厦门大学开了爬树课，上海大学有游泳课，山东有高校开设“死亡文化与生死教育”“毒品与成瘾”等课程，更加_年轻学生。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.顺其自然 契合 B.因地制宜 贴合C.顺水推舟 接近 D.因势利导 贴近参考答案：D逻辑填空。先看第一空，根据后面的对具体课程的解释，可以看出高校针对学生的兴趣设置了针对性多样化的课程。所以第一空体现出了根据条件得出相应结果的意思，只有顺水推舟和因势利导符合意思。顺其自然侧重强调自然随缘的意思，因地制宜强调根据各地的具体情况制定适宜的办法，所以先排除A和B。再看第二空，要形容兴趣课程和学生之间的关系，根据前面可知，课程是根据学生兴趣制定，所以兴趣课程应该是适合学生，只有D项的贴近才能体现此意，C项接近只是靠近的意思，重在强调动作。故正确答案为D。41.中国社会靠父母和公婆的帮助来养育孩子既是一种隐形啃老，也显示了其难以支撑的困难局面，因此不可能获得可持续发展。解决的办法是，需要多元化的成本分担，个人和家庭当然需要负担成本，而且肯定是负担大头，但是社会也需要承担一定的份额，无论这个份额是以何种形式，是单位还是政府来负担，本质上都一样。其实就是把征收的税赋拨出一点来，作为幼儿养育基金，以帮助养育孩子的家庭。这段文字意在强调（）。A.讽刺靠父母帮忙养育孩子的啃老行为B.单位或政府应该尽快成立幼儿养育基金C.税赋应拨出部分用于帮助养育孩子的家庭D.幼儿养育成本不应该都由家庭承担参考答案：C意图判断题。文段第一句话是说明中国养育孩子需要父母帮忙的现状，并且指出该现状存在不可持续的问题。第二句给出解决对策，需要多元化的成本分担，且着重强调社会应该承担一定份额。第三句则总结上文，强调上述对策的实质是把征收的税赋“拨出一点作为幼儿养育基金，帮助养育孩子的家庭”。文段重点就在最后一句，C项是重点句的同义替换，为正确选项。A项对应文段首句，非重点，排除A项。B项中“尽快成立”是无中生有，排除B项。D项表述不明确，文段已经说了“社会也需要承担一定的份额”，排除D项。因此，本题正确答案为C项。42.“符号树”成立于2016年6月，是一家通过收集海量学生的学习行为数据的教育类大数据平台。据资料显示，2016年K12教育阶段在校生人数为1.66亿，据中商产业研究院估计，民办教育K12阶段客单价约为4500元/人。结合国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020）中提出的阶段战略目标，到2020年我国K12阶段实际在校人数将达到2.12亿，民办教育市场规模将达到1929亿元，市场空间巨大。下列表述，符合这段文字意思的一项是（）。A.2016年K12教育阶段总人数为1.66亿B.“符号数”是一家以收集学生学习行为数据的教育类平台C.2016年，公立教育K12教育阶段总价为4500元/人D.目前“符号树”的民办教育市场规模已达到1929亿元参考答案：B细节理解题。A项原文“2016年K12教育阶段在校生人数为1.66亿”，选项“总人数”偷换数量，排除。B项对原文第一句的同义替换，符合原文。C项文段为“民办教育”，选项偷换主体“公立教育”且为“总价4500元/人”。D项偷换时态，将来时态偷换过去时态，排除。因此，本题选择B选项。43.何为名利？名者，指精神领域的，声名远扬；利者，指物质领域的，得到好处。提到名利，人们总是荣于“淡泊名利”，耻于“追名逐利”。其实，追逐名利乃人之本性。既然名利的追逐是正当的，那学校的管理要在教师的“名利”上下功夫。干好干坏一个样，吃大锅饭，搞平均主义，你好我好大家好，过去在经济建设中出现诸多问题，从某种程度上说就是没有正视人们对“名利”的合理要求所造成的。经济工作是这样，教书育人工作亦如此。这段文字意在强调（）。A.追逐名与利是人正当的需求B.经济工作应大力提倡追名逐利C.学校要鼓励教师追名逐利D.只有看清名利才不为名利所累参考答案：C意图判断题。文段前半部分通过设问提出正当的追逐名利应该是提倡的，继而提出在学校管理上也应该要在“名与利”做足功课。紧接着后文举例与反面论证，再次强调名利的重要性。A项属于文段设问的概括，非重点，排除。B项属于围绕举例提出的对策，排除。C项对文段对策的统一替换，D项对策错误，非文段重点句的引申。因此，本题选择C选项。44.无论是理论层面还是实践层面都可以充分证明，没有父母的以身作则难以培养孩子的良好习惯，没有和谐的亲子关系难以培育良好的家风，甚至父母的偶像与榜样作用也可能走向崩溃。对于孩子，父母怎么做比怎么说更具有影响力，父母总玩手机实际上等于告诉孩子，手机的魅力不可阻挡。如果不从父母改变做起，孩子往往难以养成自制的良好习惯。这段文字旨在说明（）。A.现代儿童难以养成自制能力B.父母应培养孩子的自制能力C.亲子教育父母应以身作则D.父母总玩手机导致亲子关系不和谐参考答案：C主旨概括题。观察文段，文章开头通过没有以身作则就难以培养孩子提出观点，之后通过举例玩手机，强调父母以身作则的重要性，最后通过反面论证再次强调，没有父母自身做起的改变，孩子的教育就不会成功，观察选项，A为曲解文意，文中未提到现代儿童难以自制，排除；B虽然提到应该培养孩子自制能力但未提到如何培养，排除；D项围绕举例内容，排除；C为作者观点的同义替换，故此题答案C。45.怎样才能提高学生的写作能力，这是一个十分难解决的问题。学生的文章写不好，并不是由于他写了几个错别字，也不是因为他不懂语法。主要是逻辑思维问题。所谓主谓不合，动宾不合，等等，表面上是语法问题，实际上是逻辑问题。至于篇章结构，更是大半属于逻辑思维问题。目前报纸杂志上许多理论文章，在推理方面，用三段论法一衡量，毛病就出来了。所以我们在中学里要进行逻辑思维的教育。我们中学没有逻辑课，培养学生逻辑思维的责任就落在中学语文教师身上。这个文段的主要意思是（）。A.提高学生的写作能力难度很大B.学生写作不好的主要原因是逻辑问题C.中学生逻辑思维教育需要依靠语文老师D.我们需要在中学里推行逻辑思维教育参考答案：C主旨概括题。第一句首先提出学生写作难以提高的问题，接下来继续分析原因，进一步指出是学生的逻辑思维问题导致。最后用结论词所以引导解决上述问题的对策，特别是最后一句重点强调中学生逻辑思维要依赖语文老师。针对所以之后第二句进行理解和同义替换，C选项符合。A只是问题阐述，B是问题产生的原因，D只是大致的对策，具体明确的做法应该是C。故正确答案为C。46.长期以来，留守儿童和流动儿童的教育问题，社会各界都主要是从关爱他们的角度来进行思考的。而事实上，从长远来看，只有让这些孩子进城接受教育，并且和他们的父母生活在一起，才是根本的解决方案，并且，有利于整个国家的经济和社会发展。这段文字意在说明（）。A.留守儿童问题的思考视角存在偏差B.社会各界对留守儿童问题的关注不足C.留守儿童问题事关整个国家的发展D.跟随父母入城上学才能解决留守儿童问题参考答案：D阅读文段，本文为分总的行文脉络，第一句强调社会各界对于留守儿童的教育问题偏重于“关爱”角度，换之而言存在思考不足，失之片面的问题，而以“事实上”表示转折，后文重在说明唯有“进城接受教育”与“和他们的父母生活”才能根本解决此类问题，故而整个文段为提出问题加解决问题的文段，显然后述的解决问题也即对策句为重点所在，在意图判断题中，可直接进行对策的同义替换，D项符合要求，故正确答案为D。A、B两项都是文段中问题的陈述项，不是重点，可排除，而C项为后文中对策优势的补充说明部分，非重点，可排除。47.清华大学附属中学永丰学校小学部开展了一年级软实力培养期末综合实践活动。此次软实力培养期末综合实践活动旨在聚焦低年级学段“规则意识、时间观念、分类能力”的培养，以活动化、开放化的方式进行。在家长、老师、专家团队的共同陪伴见证下，着重检验学生动手实践的家务能力以及分类整理能力的培养情况。最适合做本文标题的一项是（）。A.期末综合实践活动B.培养规则意识C.培养孩子软实力 做有远见的教育D.动手实践能力需从小抓起参考答案：C第一步，分析文段。文段第一句提出“永丰学校小学部开展了一年级软实力培养期末综合实践活动”，第二句和第三句对此次活动进一步解释。文段是“总分”结构，重点介绍“学校开展的软实力培养活动”。第二步，对比选项。C项是对主旨句的同义替换，故正确答案为C项。48.教辅APP是新生事物，缺乏成熟的规则与有效的监管。因此，这类产品在为学生提供学习辅助的同时，也不可避免地出现了这样或那样的问题。据媒体报道，有的教辅APP不断推送各类商业广告，有的为了增加用户黏度添加了游戏功能，有的甚至还出现了少儿不宜的内容。面对教辅APP目前存在的问题，对其一禁了之不现实，但仅仅依靠教辅APP开发行业的自律也不可能消除乱象。教育主管部门应联合互联网治理有关部门，尽快组织相关人员制定并出台关于教辅APP开发和使用的基本规则，把植入商业广告、过度强调游戏功能、刊载低俗内容等都应列入“负面清单”。这段文字意在强调（）。A.教育部门应尽快出台教辅APP开发使用的基本规则B.作为新生事物，教辅APP出现问题难以避免C.要消除乱象，教辅APP必须加强自律D.教辅APP不应植入商业广告等内容参考答案：A意图判断题。文段前三句分析指出教辅APP存在的问题，并举例加以说明。从第四句开始，解决问题。先是指出既不能一禁了之，又不能光靠行业自律。最后，尾句给出真正的对策。尾句就是文段的主旨句。A项是主旨句的同义替换，当选。B项描述问题，不是重点，排除。C项作为对策不足以解决问题，且不是重点，排除。D项作为对策，表达不明确，排除。因此，本题的正确答案为A选项。49.2017年，山东、北京、天津、海南四省市启动第二轮改革试点。今年9个省市通过基础条件自评，即将加入改革试点，新一轮高考改革即将在全国范围内推进。但在新高考实施过程中，还是难以避免存在功利化选科的倾向，一定程度存在加重应试负担，以及“套餐制”选课走班的问题等。要解决这些问题，需要在改革中扭转教育行政部门管理者、高校和高中管理者、教师，以及学生和家长等多元利益群体对高考“指挥棒”的认识，对招生模式、高校专业类型、高中学生生涯规划、以及社会对新高考的认知四个方面进行认知转型。这段旨在强调（）。A.新高考实施过程中遇到的困难和阻挠等问题B.应引导多元主体对新高考的重新认知C.新高考改革有利于减轻学生课业负担D.应多宣传功利化选科的负面影响参考答案：B主旨概括题。文段首句讲到多个省份进行高考改革，但在新高考改革实施过程中依旧存在功利化、套餐班等问题，紧接着给出文段的解决对策，即需要多方转变对高考的认识，整个文段为提出问题解决问题。A选项说的是问题，排除。B选项即是对文段最后一句话的总结概括。C选项曲解文意，文段加重学生的负担。D选项为错误引申项，不是针对文段的问题提出的对策，排除D选项。因此，本题选择B选项。50.当今的中国，正处于快速转型和高速变化时期，价值多元、利益交织，全面深化改革还有许多“娄山关”“腊子口”要闯、要夺。外部的世界似乎并非那样波澜不惊：有的人坐不住，这山望着那山高，觉得单位“庙小”、岗位“屈才”，见异思迁、拈轻怕重；有的人沉不下，以镀金的心态去艰苦中锻炼，但是“名在人不在，身在心不在，时在时不在”的混基层现象常有；有的人等不了，精致的利己主义者一旦泛滥，心易动于微利之诱，目易眩于五色之惑，道德离席、责任缺位等行为以碎片化的方式出现，试图拼凑起一个想当然的现实社会。种种弊病，归根结底还是人心的问题，在取舍、进退、为与不为之间缺少了关于“爱国奉献”的标尺。这段文字意在强调（）。A.我们应当重视国家处在变革转型时期人心浮躁的问题B.国家应该给予人心一个标尺，让每个人都能够爱国奉献C.利己自私的心态导致很多人只顾自己不顾他人D.每个人应该用正确的爱国奉献理念指导自己做出选择参考答案：D文段开头通过引入我国发展的大背景，提出发展过程中存在着很多难关和问题，之后通过冒号引导，分点论述三种比较典型的人所出现的问题，之后分析产生这一问题的根本原因，在于人心，如果缺少了一个衡量自身行为标准的“标尺”，那么就会在选择的时候做出错误的判断，本题为意图题，应当优先选择解决问题的对策。观察选项，A、B和D项均为对策，A项只提到应当重视，对策没有针对性，没有提及标尺和选择之间的关系，排除A；B项望文生义，易错，不应该是国家给予，而是我们每个人自身应当拥有这样一个“标尺”，不是正确对策，排除B；D项中正确的爱国里面对应文中的“标尺”，自己做出选择对应文中的“取舍、进退、为与不与”，属于正确的对策；C为针对存在问题的片面描述，排除C。故该题应选D项。51.此外，不得不承认，“出国”在某种意义上象征着家长为教育加码的能力。带孩子出国已经和报班、补课一样，加入了教育“抢跑”的豪华套餐。可惜，这种“抢跑”往往形式大过意义。很多家长让孩子练习舞蹈、钢琴、击剑、骑马的时候，并不追求能为孩子增加什么样的文化艺术涵养，也不考虑孩子是否有志于此，更像在进行某种教育的“集邮”或者“积分”别人有，我也要有。出国也是一样，动辄几万块，“游”和“学”的比例各占多少？对孩子的文化思考能力有提高吗？都需要打个问号。这段文字意在说明（）。A.带孩子国代表着家长为教育加码的能力B.带孩子出国是一种教育“集邮”C.应客观理性地认识带孩子出国的意义D.应该用多种方式教育孩子参考答案：C文段主要围绕“带孩子出国”这个话题谈论，作者认为“带孩子出国”形式大于意义，家长只是像教育“集邮”一样，别人带孩子出国我也带，并没有深入考虑是否提高孩子思考能力，并且作者在结尾用疑问对于出国的意义表示质疑。所以作者写这段文字意在劝诫家长不要盲目地带孩子出国。故答案选C。辨析：A项肯定带孩子出国的意义，与作者在这段文字中的态度是相反的。B项中的教育“集邮”，是作者劝诫正确认识出国的论据，不是文段的主要论点。D项“多种方式”文段中并无体现。52.如何做到就事论事，理性对待问题，学会控制自己的情绪，_。在学生需要鼓励时，适时给予赞赏，在学生有进步时，聚焦细节，适当表扬。在学生做得不好或做错事时，给予适量又适当的批评。如此，才能让学生认清自我，既不会沉湎于成功，又不会惧怕失败。填入划横线部分最恰当的一句是（）。A.在学生出现错误时，多鼓励学生B.恰到好处地运用批评和赞美应是成人的一项必修课C.确保教学中正确对待每一个学生D.把握好批评的轻重参考答案：B第一步，分析横线处的上下文语境。该空语句应该和“理性对待问题”“适时给予赞赏”“适当的批评”保持话题一致。第二步，对比选项。B项即能体现“理性对待问题”，由和后面语句话题“赞赏”“批评”话题一致，符合语境，故正确答案为B项。53.作业，就是整个学习过程中，串联起课堂和课后、贯穿了平时和考时的基本环节，是积累知识、掌握知识、赢得知识、获得认可乃至成功的基础和基石因为，作业所承担的教育功能，是家长和学生都一致认可认同的作业，在中国学生和中国家长心目中，是需要郑重其事对待、认认真真完成的大大小小的考试，则是测量学生知识掌握情况的总结和评价所以，作业，在中国教育中的地位，不可动摇课堂上，老师传授知识；课后，作业是巩固知识的必要必需的方式将以上句子排列顺序正确的是（）。A.B.C.D.参考答案：D语句排序题。观察首句，是下定义，为观点，本应适合做首句，但是观察A项，中是先说课堂、课后，再说到平时和考时，所以和的顺序应该为，B项关联词语所以在前，因为在后，不符合逻辑，故排除AB；观察C项，同样出现了A项出现的问题，所以，此题选D。54.书院文化的复兴，不能止步于有形的物质层面的建筑，而要注重传统文化的传承和发展，使之成为令人向往的人文高地。它给予人们的不仅是物质层面的需求，更是一种精神上的追求，一种生活方式和价值观上的启迪，一种适合当下又再现传统的生活。因此，书院文化的复兴不是打造多少个文化运营空间，而是一种生活品质和审美品味的塑造，它旨在社区居民日常生活中提升当代中国社会的文明程度。文段划线的“它”指的是（ ）。A.书院文化的复兴B.生活品质和审美品的塑造C.文化运营空间D.文化传承参考答案：A代词指代题，定位原文找到代词，就近原则往前看，和尾句的话题保持一致，围绕书院的复兴展开论述。因此确定答案A。B是干扰选项，B选项也是围绕书院文化的复兴展开的论述。另外，尾句的句式可以看成是A不是而是是，保持换题一直原则即可选择A。因此，本题选择A项。55.将下列6个句子重新排列，使之语义和原文相符（ ）。关于孝，值得分享的故事不可胜数追忆往昔，“子路负米”、“陆绩怀橘”、“黄香扇枕头”.回到当下，这个社会依然不乏孝心儿女。最近，四川宜宾筠连一位孝女的故事不仅牵动着国人的心，也引起了境外媒体的关注孝，简单一个字，却天然带有一种温度这些都是古时儿女用行动诠释什么叫做“孝”它是一个人美好温存的初心，也是万千儿女报答养育之恩的力量之源A. B.C. D.参考答案：B语句排序题。第一步先看选项，句是追忆历史上的故事，但没有主题不适合做首句，排除C、D选项。第二步，确定和句顺序即可，句是指当下的实例，句讲古时例子，所以句在前。因此，本题选择B选项。三、判断推理56.推搡效应是指原本企图通过将货架放在人们容易够得着的地方以增加销量，但由于人流挤撞等原因不但没有达到预期的效果反而降低了销量。根据以上定义，下列哪项没有出现推搡效应：（）A.甲商场将领带货架放在人们容易够得着的通道旁，但通道上的人流挤撞，被撞上几次，大多数购物者就会离开，不再回来选领带B.乙零售店将非处方药品摆放在通往冷冻软饮料等区域