湘教版2019-2020学年五年级下学期语文期中测试试卷.doc

湘教版2019-2020学年五年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（每小题2分，共20分） (共9题；共20分)1. （4分）请认真听录音两遍，然后完成下列小题。 （1）“小花鹿”可（ ）了。 A . 讨人喜欢B . 讨人厌C . 讨人嫌（2）它有一对什么颜色的小耳朵？（ ） A . 粉色B . 粉红色C . 红色（3）它的身体是什么颜色的？（ ） A . 深黄色B . 浅黄色C . 橘黄色（4）“小花鹿”的尾巴有什么特点？（ ） A . 又长又粗B . 又小又短C . 又粗又短（5）从这篇短文中，我们知道了什么？（ ） A . “小花鹿”会说话。B . “小花鹿”十分可爱。C . “小花鹿”很能吃。2. （2分）下列划线字的读音，与所给读音完全相同的一项是_ A . kng 空地 空闲 天空之城B . jin 中间 间断 反间计C . cng 躲藏 隐藏 藏身之所D . zho 听着 着陆 找不着北3. （2分）选择写法完全正确的一组汉字是（ ） A . 人迹罕致 滔滔江水 沉静B . 应接不瑕 帘帘飞瀑 花卉C . 人声鼎沸 榕树 镇静D . 昂手东望 齐头并进 笑盈盈4. （2分）下列没有运用修辞手法的一项是（ ） A . 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？B . 他就牵老牛，拉破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山峰重叠的地方。C . 她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。D . 嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠5. （2分）下列句子中划线字或词解释错误的一项是（ ） A . 那十字小丁香，那样小，却不显得单薄（少而薄）。B . 月光下白的潇洒（自然大方，不呆板，不拘束），紫的朦胧（不清楚；模糊）。C . 从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（不整齐，不一致）的绿，然后才见那两扇红窗。D . 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚（姿态美好可爱）。6. （2分）下列各组词语归类中正确的一组是（ ） A . 沐浴液 牙刷 衣架 电视机B . 充电器 枕头 被子 书包C . 菜刀 锅铲 盆子 大碗7. （2分）对“这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着”这句理解正确的是（ ） A . 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。B . 句中的省略号表示列举的省略。C . 这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。8. （2分）下列句子中标点符号用得正确的一项是（ ） A . 年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?B . 我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”C . 王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。D . 菜园里种着白菜、茄子、冬瓜.等十几种蔬菜。9. （2分）选择题。 （1）下面说法错误的一项是（ ）。 A . “有志则断不甘为下流”中“断”字的意思是“一定”。B . 欧阳询是唐初著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲。C . 我们可以用从读一篇文章到读整本书的方法来找书读。D . 叶文玲的读书经历是：看小画片看连环画读中外小说读文艺书籍。（2）下列句子排序正确的一项是（ ）。 也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得。或者、一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷益。A . B . C . （D . 二、 判断题（每题1分，共8分） (共1题；共8分)10. （8分）判断下列说法是否正确。 （1）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗用了对偶的修辞手法。 （2）三打白骨精三顾茅庐刘姥姥进大观园都是我国古典名著中的故事。 （3）“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指“死去的人”。 （4）说话要注意语调、语音。如在回答“谁喜欢长跑？”这句话时，你说话的重音应该落在“我喜欢长跑。”这两个加点的字上。 （5）“你太聪明了”在不同的语境中会表达不同的意思，既可以赞扬一个人聪明，也可以讽刺一个人傻。 三、 课文回顾（每小题2分，共12分） (共1题；共12分)11. （12分）根据积累的内容填空。 （1）_，不亦说乎！ （2）好曲不厌百回唱，_。 （3）写两联带“清”字的古诗句。 _，_。_，_。（4）它把影子投到墙上，_，_，可以引起我许多幻想。（夹竹桃） （5）它歪着_的脸蛋，_，潇潇洒洒地从身上_下赤朱丹彤，在大海上_出无数夺目的亮点。（三亚落日） 四、 句型转换（每小题2分，共8分） (共1题；共8分)12. （8分）我会看图写话。（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。） 五、 阅读理解（共26分） (共2题；共26分)13. （13.0分）阅读下文，回答问题。 我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常（惊异 惊奇），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来（景仰 瞻仰）遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。（1）在文中的括号内选择恰当的词语填在下面的横线上。 我们非常_（惊异 惊奇）_（景仰 瞻仰）遗容的亲属（2）划线的词语“意想不到的事情”指什么呢？请用波浪线在文中画出来。 （3）从文段中摘抄四个描写海鸥动作的四字词语。 （4）文中省略号的作用是（ ） A . 列举的省略B . 话未说完C . 语意未尽（5）“它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼灭使。”这句话表现了什么呢？ 14. （13.0分）阅读下文，回答问题昙花昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过。多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷（精致 精心）培养了四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。也许是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花就开了。下午六点，像一盏（精致 精心）的深红色宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞（果然 居然）会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵，每片洁白的花瓣都薄得像纸，光亮透明，它的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑，散发出纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是：它的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态的茎，我才恍然大悟。可惜，这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了，时间是那么短暂，难怪人们说“昙花一现”啊！昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人，而要让我们的青春永放光彩。（1）联系上下文，解释词语。恍然大悟：_。（2）选择括号里运用恰当的词。（精致 精心）_培养 （精致 精心）_的深红色（果然 居然）_会开出雪白的花（3）仔细阅读短文第3自然段，再填空。昙花的花苞是_色的，花是_色的；昙花以_的速度开放，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有_。（4）昙花的花朵为什么开在叶子上呢？ （5）昙花最大的特点是什么？ （6）读文章的最后一段，你有什么感受？ 六、 习作（30分） (共1题；共30分)15. （30分）（一）学（玩）得最_的一次（二）六年的小学生活丰富多彩的，你一定经历许多事情，有些事情可能使你明白一个道理，明白人与人之间的真情。明白什么是幸福请你以“我终于明白了_”为题，写一篇记叙文，通过一件事情，把你的感受表达清楚。要求：从上面两题中任选一题，先把题目补写完整，然后作文，请写出自己的真情实感。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（每小题2分，共20分） (共9题；共20分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、二、 判断题（每题1分，共8分） (共1题；共8分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 课文回顾（每小题2分，共12分） (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、四、 句型转换（每小题2分，共8分） (共1题；共8分)12-1、五、 阅读理解（共26分） (共2题；共26分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、六、 习作（30分） (共1题；共30分)15-1、