人教统编版2020年小升初语文模拟试卷（二）.doc

人教统编版2020年小升初语文模拟试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共10题；共95分)1. （4分）按意思写词语。 悲伤凄惨。_严厉地处罚。_上气不接下气，狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。_心中不服，感到气愤。_2. （19分）补充词语。_口_声 迫不及_ _举_得 如_以偿_气_足 _然无声 左_右_ 诚_诚_七_八_ _不舍 寸草_ 开_见_3. （2分）下列说法错误的是（ ）。A . “泉水在岩石下拼命地冲啊，冲啊，努力寻找出路，终于从石缝里冲了出来。”这句话运用了拟人手法，把泉水当作人来写。B . “但闻人语响”与“百闻不如一见”中的“闻”字意思一样。C . “火红的杜鹃花好象照见了自己美丽的身影”是一个比喻句。4. （13分）把下列词语补充完整，并写出括号里词语的意思。三_茅庐：_ _起伏：_青翠_滴：_秀丽_人：_群雄_争：_茅塞_开：_5. （8分）词语搭配，连一连。茂盛的_ 石桥 丑_ 羊宝贵的_ 花草 巳_ 狗完整地_ 遗产 未_ 牛坚固的_ 保存 戌_ 蛇6. （22分）填空。 （1）我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是_。_就是其中的一篇，它描写了春天和冬天有代表性的自然景物：_和_。表达了一位远征战士_的心情。 （2）“好雨知时节，当春乃发生。”出自_代诗人_的_。这句话采用_的修辞手法，写出了喜雨的传神之笔，我是通过“_”和“_”这两个字看出来的。 （3）西江月夜行黄沙道中的作者是_代的_。这是一首吟咏田园风光的_，其中“_”是词牌名。 （4）天净沙秋的作者是“元曲四大家”之一的_。全曲虽没有一个“秋”字，却处处见“秋意”。 （5）白桦的作者是_国著名诗人_。这首诗表达了诗人对_和_的热爱之情。 （6）太阳的话和白桦都是_诗，这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同：_。 7. （12分）按要求完成句子练习。 （1）用关联词把下面的句子合并成一句话。 海力布说出了鸟儿的秘密。 海力布变成了一块石头。（2）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；_，她喜欢；_，她喜欢（照样子，续写句子） （3）老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。 （根据提示把上面这句话写具体。提示：添加上宝库里有哪些珍宝，还要重点介绍几种宝贝的功能，再添加上老龙王所说的话。）8. （8分）选择恰当的关联词语填空因为所以 尽管还是只有才 不但而且_今天下雨，_运动会要改期举行。张华_学习好，_能帮助同学。_小鱼很机灵，可_逃脱不了翠鸟锐利的眼睛。_刻苦学习的人，_能攀登上科学高峰。9. （5分）扩句诸葛亮借到了箭。喜马拉雅山高。10. （2分）猜字谜（乐器名）：木字旁，益智又健脑。_王家两兄弟，今日一起到。_二、 阅读理解 (共1题；共16分)11. （16分）阅读下文，回答问题 乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子，那该有多好呀！可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。”乌鸦没听完百灵鸟的话，就迅速飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。（1）给短文加个题目。 （2）百灵鸟能唱出动听的歌，是因为_。 （3）写出反义词。 坚持_ 美妙_ 成功_ 迅速_（4）乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗？为什么？ （5）读了这个故事，我明白了_的道理。 三、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）习作。 俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”你有帮助过别人的经历吗？如果有，是在什么时候，什么情况下帮助他人的？你们之间是怎么说的、怎么做的？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共10题；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、二、 阅读理解 (共1题；共16分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 作文 (共1题；共5分)12-1、