浙教版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试试卷.doc

浙教版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 客观题（36分） (共15题；共36分)1. （4分）仔细听，认真想，完成小题。 （1）蝉的吸管收藏在哪里的？（ ） A . 胸部B . 腹部C . 嘴里（2）蝉饮的“美酒”实际上是（ ） A . 白酒B . 树汁C . 雨水（3）这一段话主要讲的什么内容，你认为概括得最准确的一项是（ ） A . 蝉在树上优雅地唱歌B . 蝉在树上唱歌，吸食树汁C . 蝉有一只吸管2. （2分）下列下划线字的读音不正确的一项是（ ） A . 胳臂（b） 飞蛾（）B . 宿舍（sh） 海滨（bn）C . 人参（shn） 鸟粪（fn）3. （2分）下列词语书写和划线字读音都正确的一项是（ ） A . 煤油 砍柴 伐（f）木B . 摇晃 挣眼 努（l）力C . 剩下 切成 推（du）车4. （2分）与“罗贯中三国演义”最相似的一项是（ ）。A . 宋江水浒传B . 吴承恩西游记C . 施耐庵红楼梦5. （2分）下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 下课了，同学们陆陆续续地走出教室。B . 福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈 ， 使莫泊桑深受启发。C . 辩论会上，大家针锋相对 ， 侃侃而谈，气氛非常热烈。D . 与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地地为对方着想，不能只顾自己。6. （2分）用“辩”字组成不同的词语填空，正确的选项是（ ）我们要为真理（ ）。那场（ ）以大吵大闹收场。事实俱在，无论怎么（ ）也是没有用的。A . 辩解 争辩 辩护B . 争辩 辩护 辩解C . 辩护 争辩 辩解7. （2分）“远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。”这句话运用的修辞手法是（ ） A . 拟人B . 比喻C . 对比D . 夸张8. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。B . 增加质量是当前生产中的主要任务。C . 他们两个一路同行，一直走到十字路口才互相告别、相互分手。D . 生态平衡是人类生存的重要条件，破坏它，实际上是危及人类自身。9. （2分）依次填入横线上的关联词，最恰当的一组是（ ） 真正的散文就包含着诗意，犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌，诗意芬芳。散文_没有一点诗意，_只能是粗劣地复制生活，_缺乏灵动性，_没有感召力。A . 因为 所以 虽然 但B . 如果 就 既 也C . 即使 也不 但 而且D . 如果 就 因为 所以10. （2分）鲁肃这一人物形象出自（ ）A . 封神演义B . 水浒传C . 三国演义D . 西游记11. （2分）高军同学到学校图书室去还书，管理员接过书，发现高军在书上留下不少写写画画的痕迹，她应该怎么委婉地批评高军呢？下列说法最得体的一项是（ ） A . 你看书可真认真，书上作了好多批注啊！不知道后面的同学能不能看清被旁批包围的原文。B . 难道你不知道不应该在借的书上乱涂乱画吗？C . 这是你画的吗？你为什么要在上面乱画啊？D . 你这样做是不对的。12. （2分）官渡之战中，（ ）投靠曹操而使曹操获得了胜利。 A . 高览B . 荀彧C . 苟攸D . 许攸13. （2分）下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A . “没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”B . 孙中山笑了笑，说。“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”C . “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。14. （2分）相看两不厌，只有敬亭山。理解正确的是（ ）。 A . 用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。 B . 用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。C . “相看两不厌”，表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。15. （6分）判断下列说法的对错。 （1）老屋在不停地帮助他人。 （2）老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。 （3）老屋依次帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。 二、 主观题（34分） (共5题；共34分)16. （5分）佳句积累 （1）当微风拂过，那声音_的，好像呢喃细语，让人_到大自然的_；当狂风吹起，整座森林都_，_出一首雄伟的乐曲，那声音_，令人_到大自然的威力。（2）古人喜欢描绘山水之美。李白的望天门山这样描写山水：“天门中断楚江开，_”：苏轼笔下的西湖在晴雨中是这样的水光山色：“_，_。”刘禹锡远望洞庭的山水之翠，写下：“_，_”。 （3）群儿戏于庭，一儿登瓮，_。众皆_，光_击瓮破之，水迸，_。“皆”的意思是_。请用自己的话写一写“击瓮破之，水迸”的意思：_。 （4）这学期我们积累了很多做人的谚语、名句。“灯不拨不明，_”告诉我们要明理；“人心齐，_”告诉我们要学会团结互助；还要学会爱别人，如“_”。17. （8分）将下面的句子改成反问句 中国那时候已经有了自己的工程师。这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。18. （3分）在中央电视台播出的，关于读书的公益广告很多。如，欧阳夏丹说：“阅读，是要让真正的阳光住在心里。”白岩松说：“在书中，不仅有眼前，更有诗和远方。” 请你选一句，写出你的理解。19. （8.0分）课外阅读。 铁杵磨成针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵 ， 问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注释：媪（o）：年老的妇人。杵（ch）：棒槌。卒业：完成学业。（1）解释文中划线字的意思。 去：_。 方：_。欲：_。 还：_。（2）给多音字注音、组词。 磨_ _ _ _还_ _ _ _（3）用“是”与“否”判断下面的划线字是否意思相同? 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?过小溪，逢老媪方磨铁杵。（4）翻译下面的句子。 世传李太白读书山中，未成，弃去。太白感其意，还卒业。（5）用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。 20. （10.0分）阅读大雾早上，白茫茫一片大雾。远处的山，山上的房屋，都看不见。近处的马路，马路上的车子和路旁的树，都像包着纱布，看不清楚。太阳升起来了，像一个火球，光线很弱，一点也不耀眼。等到雾散了，太阳才发出光芒来。（1）早上，为什么会白茫茫的？因为早上有_。（2）文中纱布指的是什么？是_。（3）火球是什么？是_。三、 说写表达（30分） (共1题；共30分)21. （30分）要求：在我们的成长过程中，有许多的喜怒哀乐，许多事情的发生会带给我们思考与启发。请你记述其中的一个成长故事，写一篇不少于450字的记叙文。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 客观题（36分） (共15题；共36分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、二、 主观题（34分） (共5题；共34分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、三、 说写表达（30分） (共1题；共30分)21-1、