人教统编版2019-2020学年二年级下学期语文第一次月考试卷.doc

人教统编版2019-2020学年二年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共72分)1. （9分）给下列生字选择正确的读音。明_ A.mng B.nng 珠_ A.z B.zh踩_ A.ci B.chi 像_ A.xing B.xin2. （8分）我会选用同音字。焕 换 唤呼_ _洗 _发氛 纷 吩_咐 _围 _乱象 像 橡好_ _征 _皮筋3. （8分）读一读，选词填空。 唰 啪 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 咚咚咚 叽叽喳喳 哗啦哗啦_，雨不停地下着。大家正在开会，突然响起了_的敲门声。司机把汽车喇叭按得_地响，想让行人让出一条道。小鸟在树枝上_叫个不停。_的一声，我的书掉在了地上。夜深人静的时候，风把木门吹得_响。两只铃铛相碰，发出了_的响声。丽丽_地脸红了，她觉得大家在笑话她。我发现选的这些词_。4. （7分）先把词语补充完整，再按要求填空。A五颜_ B碧空_C引人_ D兴致_像A组词语这样含有数字的词语还有_、_。像B组词语这样描写天气的词语还有_、_。像D组词语这样ABCC式结构的词语还有_、_。5. （9分）选择恰当的关联词填空。 _官绅们知道巫婆的骗术，_还要与她勾结害民。_今后再干伤灭害理的事情，_别怪我手下无情。_大家齐心协力疏通河道，问题_能解决了。6. （6分）选择合适的词语搭配。坚定的_ 感情浓厚的_ 声音低沉的_ 信心饱满的_ 毅力惊人的_ 情绪7. （4分）写出下面词语的反义词。白_ 小_ 天_ 上 _8. （4分）三年级（1）班准备10月15日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务。 （1）班主任张老师安排你去校长室邀请韦校长参加活动，你见到韦校长后应该怎样说？ （2）请你以班长的名义在班务栏里拟写一则通知。 9. （17分）根据要求默写课文内容。 （1）描写春天黎明天空的句子。 （2）描写夏天飘雨夜晚的句子。 （3）描写秋天大雁飞翔的句子。 （4）描写冬天早晨的句子。 二、 阅读 (共2题；共21分)10. （11分）阅读下面的短文，回答问题。 蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。（1）填空。 _的井壁 _地向上爬 爬得_（2）照样子写词语。 一步一步 _ 迷迷糊糊 _（3）给划线的字选择正确的解释 毫不灰心：_A细长而尖的毛 B长度单位 C数量极少，一点广阔无际：_A交界或靠边的地方 B彼此之间 C当，正逢这个时候（4）找出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。 （5）“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？ 11. （10分）阅读下文，回答问题。 “精卫”填海有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。（1）普罗米修斯、赫拉克勒斯是_神话中的神。 （2）下面是“平”的四种含义，“愤愤不平”的“平”的意思是（ ） A . 经常的，普通的B . 用武力镇压，平定C . 抑止（怒气）D . 安定（3）请用“火种”的“种”的另外一个读音组两个词语：_。 （4）文段中的破折号的作用是（ ） A . 表示解释、说明B . 表示意思的转折C . 表示意思的延续（5）从这一段可以看出大力神是一个_的神。从哪些句子可以看出来，画上“_”。 三、 语言表达 (共1题；共0分)12. （0分）写一处景物，注意观察的顺序，要抓住景物的特点来写。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共72分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 阅读 (共2题；共21分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 语言表达 (共1题；共0分)12-1、