资源描述
新人教版2019-2020学年一年级下学期语文期末质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累与运用 (共11题；共100分)1. （5分）听写词语。 _2. （20分）照样子，加一笔变新字，再组词。 例：了+(一) = (子)(儿子)旦+_ _ 木+_ _3. （8分）给加横线的字选择正确的读音 报偿_（chn chan） 点缀_（zu zhu） 呕心沥血_（u u）处理_（ch ch） 散布_（sn sn） 如饥似渴_（s sh）4. （8分）组词流_弯_花_景_脸_国_忽_道_往_5. （12分）词语搭配。 诱人的 眼睛很大的 奶酪很强的 纪律性发布 命令睁开 毅力6. （8分）看拼音写词语。 yn_zhn dng_bo l_din rn_7. （4.0分）读读下列句子，体会省略号的用法。 用于说话中间，表示说话断断续续。用于引文的省略。用于列举的省略。A罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不齐，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。_B他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动_C“呜卟，呜卟，呜” _D她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶” _E只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草这样的景色真让人着迷。_8. （6分）把能组成词语的字连起来。 大 声 口 叫人 母 乡 亲前 村 里 面9. （6.0分）根据日积月累填空。 （1）路曼曼其修远兮，_。 （2）_，浪淘风簸自天涯。 （3）关公赴会_（4）_巧用天时 （5）假如生活欺骗了你，_，_，阴郁的日子里_，相信吧，_。 （6）君子之学必曰新，_。 （7）当朋友在生活中遇到困难，感到迷茫时，可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他：“_”。 10. （11.0分）我会阅读下列短文,按要求回答问题。 小孔雀找朋友美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。”“小乌鸦浑身墨（m）黑,难看极了,小啄（zhu）木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼,吵吵闹闹。所以,我不愿意和他们交朋友。”妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天会捕捉很多害虫,他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌,给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃,他们也有很多优点。”小孔雀听着听着,高兴地说:“我懂了,我懂了。”（1）这篇短文一共有_个自然段。 （2）照样子,写词语。 吵吵闹闹（AABB ）_（3）在小孔雀的眼里,小动物们是怎么样的呢?请根据短文内容选择填空。（只填序 号）A.调皮鬼B.头呆脑C.浑身墨黑小乌鸦-_小啄木-_ 小百灵鸟-_（4）小孔雀为什么找不到合适的朋友?请用自己的话回答。 （5）在短文最后,小孔雀说他懂了。小孔雀懂得了什么呢? 11. （12分）按要求写句子。 （1）学习是没有止境的。（换一种说法，使句意不变。） （2）翠鸟不但外形漂亮，而且动作十分敏捷。（用加点的关联词造句） （3）蒲公英的花，可以张开、合上。（把句子变成比喻句） （4）蒲公英上长满了草地。（修改病句） 第 7 页 共 7 页参考答案一、 知识积累与运用 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、
展开阅读全文