列方程解应用题(相遇问题).ppt

列方程解应用题 相遇问题 数学元认知训练课 授课 雷颖辉制作 冯志斌雷颖辉 一 计划阶段 1 看了课题你觉得我们这节课应该学会什么 a进一步认识相遇问题的数量关系b会列方程解答相遇问题的应用题c能用解相遇问题的思维方式解决其它实际问题 d 初步感受和认识自己的学习过程 一计划阶段 2 你觉得以前学过的哪些知识对这节课的学习有帮助 a算术方法解答相遇问题应用题的有关知识 b列方程解应用题的一般步骤 c解方程的有关知识 复习 小青和小红同时从家里出发 相向而行 小红每分钟走75米 小青每分钟走45米 4分钟后相遇 她们两家相距多少米 甲速 乙速 相遇时间 两地距离 75 45 4 480 米 75 4 45 4 480 米 甲速 时间 乙速 时间 两地距离 你用什么方法分析题意 a读题 找重点词句 你用什么方法分析题意 a读题 找重点词句 b根据题意画线段图 天津 济南 快车每小时79千米 慢车每小时 千米 例5 天津到济南的铁路长357千米 一列快车从天津开出 同时有一列慢车从济南开出 两车相向而行 经过3小时相遇 快车平均每小时行79千米 慢车平均每小时行多少千米 二 监控 调控阶段 1 知道列方程解应用题的一般步骤吗 1 弄清题意 找出未知数 用x表示 2 找出等量关系 列方程 3 解方程 4 检验 写出答案 二 监控 调控阶段 1 知道列方程解应用题的一般步骤吗 2 你用什么方法分析题意 a读题 找重点词句 b根据题意画线段图 3 你是怎样找出等量关系并列方程的 a模仿前一题里的数量关系 b分析线段图 c读题后 在头脑中进行情景模拟 d其它方法 1 两艘军舰同时从一个港口向相反方向开出 6小时后它们相距600千米 一艘军舰每小时行32千米 另一艘军舰每小时行多少千米 2 商店运来8筐苹果和10筐梨 共重430千克 每筐梨重23千克 每筐苹果重多少千克 二 监控 调控阶段 1 知道列方程解应用题的一般步骤吗 2 你用什么方法分析题意 a读题 找重点词句 b根据题意画线段图 3 你是怎样找出等量关系并列方程的 a模仿前一题里的数量关系 b分析线段图 c读题后 在头脑中进行情景模拟 d其它方法 一 计划阶段 1 看了课题你觉得我们这节课应该学会什么 a进一步认识相遇问题的数量关系b会列方程解答相遇问题的应用题c能用解相遇问题的思维方式解决其它实际问题 d 初步感受和认识自己的学习过程 一 计划阶段 1 看了课题你觉得我们这节课应该学会什么 a进一步认识相遇问题的数量关系b会列方程解答相遇问题的应用题c能用解相遇问题的思维方式解决其它实际问题 d 初步感受和认识自己的学习过程 跑道一圈长280米 小兔每分钟跑12米 乌龟每分钟跑2米 小兔偷懒睡着了 乌龟跑了7分钟后它才出发 再过几分钟它们相遇 三 反馈阶段 1 以下几个方面 你感到有困难吗 a画线段图 b理解题意 c找等量关系并列方程 d正确解答方程 2 这节课你有什么收获 对于疑问和困难你准备怎样做 一 计划阶段 1 看了课题你觉得我们这节课应该学会什么 a进一步认识相遇问题的数量关系b会列方程解答相遇问题的应用题c能用解相遇问题的思维方式解决其它实际问题 d 初步感受和认识自己的学习过程