人教版(新课程标准)人教新课标语文五年级上册第五组《我爱你汉字》同步练习.doc

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资源描述
人教版(新课程标准)人教新课标语文五年级上册第五组我爱你,汉字同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 按要求写句子。 (共3题;共3分)1. (1分)按要求改写句子有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝?改为陈述句:_2. (1分)按要求改写句子这是一些可爱的小精灵。改为感叹句:_3. (1分)我能把下面句子合二为一。妈妈下班回到家里。妈妈放下背包就开始做饭。_二、 给词语化妆。(补充词语) (共1题;共6分)4. (6分)补充词语。_的孩子 _的符号_的回味 _的长河_的鲜花 _的变化三、 写出下列词语的反义词。 (共1题;共4分)5. (4分)写出下列词语的反义词。沉坠_活泼_宁静_独特_四、 给下面各字加上适当笔画组成另一个字。 (共3题;共12分)6. (4分)给下面各字加上适当笔画组成另一个字。加一笔:李_ 止_刀_ 去_7. (4分)给下面各字加上适当笔画组成另一个字。加两笔:舌_ 开_力_ 辟_8. (4分)给下面各字加上适当笔画组成另一个字。加三笔:先_ 甲_巴_ 青_五、 把下面八个词组中的“打”字换成不同的动词。 (共1题;共8分)9. (8分)把下面八个词组中的“打”字换成不同的动词。打鼓_打鱼_打水_打油_打柴_打包_打电话_打电报_六、 根据字的不同意思组词。 (共1题;共4分)10. (4分)根据字的不同意思组词。饶:丰富、多_ 饶恕、宽容_漫:到处都是,遍_ 水过满,向外流_七、 改正下列词语中的错别字。 (共1题;共6分)11. (6分)改正下列词语中的错别字。因该_望记_以经_状丽_时后_偏织_八、 下面是一些利用成语制作的“别字”广告,言简意赅,风趣幽默,请 (共1题;共5分)12. (5分)下面是一些利用成语制作的“别字”广告,言简意赅,风趣幽默,请将故意用错的字改正过来,填在横线上。六神有主(六神花露水广告)_快治人口(四环素广告)_默默无蚊(灭蚊器广告)_口蜜腹健(营养液广告)_骑乐无穷(自行车广告)_九、 成语加法。 (共1题;共9分)13. (9分)成语加法。_马平川+_贫如洗=_龙戏珠_本正经+_管齐下=_思而行_鸣惊人+_长两短=_面楚歌十、 “坐,请坐,请上坐”是一上联,请以“茶”起头,对一下联。 (共1题;共1分)14. (1分)“坐,请坐,请上坐”是一上联,请以“茶”起头,对一下联。上联:坐,请坐,请上坐下联:_十一、 问答。 (共3题;共14分)15. (4分)人们常说的“颜、柳、欧、赵”是世代相传的四位楷书大家,你知道他们的姓名、朝代吗?颜:_ 柳:_欧:_ 赵:_16. (5分)晋、南北朝时期有一位大书法家,成就极高,成为书法百代楷模,人称“书圣”,他的儿子在他的熏陶下书法成就也很高,父子合称“二王”。他们是谁?17. (5分)“文房四宝”是指哪四宝?第 7 页 共 7 页参考答案一、 按要求写句子。 (共3题;共3分)1-1、2-1、3-1、二、 给词语化妆。(补充词语) (共1题;共6分)4-1、三、 写出下列词语的反义词。 (共1题;共4分)5-1、四、 给下面各字加上适当笔画组成另一个字。 (共3题;共12分)6-1、7-1、8-1、五、 把下面八个词组中的“打”字换成不同的动词。 (共1题;共8分)9-1、六、 根据字的不同意思组词。 (共1题;共4分)10-1、七、 改正下列词语中的错别字。 (共1题;共6分)11-1、八、 下面是一些利用成语制作的“别字”广告,言简意赅,风趣幽默,请 (共1题;共5分)12-1、九、 成语加法。 (共1题;共9分)13-1、十、 “坐,请坐,请上坐”是一上联,请以“茶”起头,对一下联。 (共1题;共1分)14-1、十一、 问答。 (共3题;共14分)15-1、16-1、17-1、
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