人教版语文五年级上册第八组第25课《七律·长征》同步练习.doc

人教版语文五年级上册第八组第25课七律长征同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共9题；共48分)1. （4分）给划线字选择恰当的解释，把序号填入横线上。闲：没事做；多余的；平常的。万水千山只等闲_下午我闲着，你来吧。_颜：体面；脸上的表情；颜色。三军过后尽开颜_会场上飘着五颜六色的旗子_2. （6分）选择正确的读音或生字。 每年春季，河水猛涨_（zhng zhng），山洪_（爆 暴）发，冲毁了堤_（t d）岸。洪水到过的地方，枝_（拆 折）花落。游船、画舫在湖面慢慢地_（划 滑）过，几_（j j）乎不留一点儿痕迹。3. （8分）看拼音写词语。d yn s tu y hu j ch_ _ _ _m t xi s shui jio tin y_ _ _4. （4分）判断下列各组词语中不是同一类的一个，把它找出来写在横线上 _菜园 果园 花园 林园 公园_辣椒 西瓜 南瓜 萝卜 白菜_贫瘠 荒凉 诧异 饭桌 满意_谈心 信心 恒心 耐心 细心5. （4分）我能选择合适的词语填空。普通普遍洗澡是一件非常_的事情。这是一种非常_的现象。兴趣趣味他的这个见解，引起各国科学家的超大_这是一道_性很强的物理题目。6. （12分）辨字组词。 镜_ 朴_ 察_ 毫_ 训_ 架_境_ 补_ 查_ 豪_ 驯_ 驾_7. （3分）看谁读得准，写得好。xing hto zub gung ln ln_8. （4分）选出下列句子运用的修辞手法。 A比喻 B拟人 C排比 D夸张我站在祖国地图前，像看着母亲的相片。_人们都爱秋大，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。_珠穆朗玛峰，举手能摩天。_沙漠在呼唤绿色，河水正思念电站。_9. （3分）“每个人都有自己该做的事情”，在理解这句话的基础上选一选。 小毛虫该做的事情是_，茧该做的事情是_，蝴蝶该做的事情是_。快乐地飞舞 耐心地等待 羡慕他人 为自己编茧屋二、 填空题 (共16题；共113分)10. （4分）读句子，填上恰当的成语，让句子更精练生动。 （1）1的黄河水冲向壶口，突然下跌几十米，形成了壮观宏伟的壶口瀑布，那2的气势震撼着每一个炎黄子孙。 （2）“星光大道”节目摄制组来到这座小山城，人们沸腾了，来自四面八方的乡亲把节目现场围得1 ， 参赛选手的亲友团更是2 ， 为选手们加油助威。 11. （3分）写出反义词。凉_ 远_ 笑_12. （6分）写出下列词语的近义词 观察_ 发现 _ 冷淡_损伤_ 依据_ 启示_13. （6分）写出带有下列偏旁的字。 辶、_、_、_氵、_、_、_14. （3分）给加横线的字注音等闲_ 逶迤_ 磅礴_15. （2分）指出下列句子运用的修辞手法。在这境界里，连骏马和大牛都有时静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。_马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。_16. （9分）选一选，再写一写。 A左上包围 B左下包围 C撇 D捺（1）“原”是_的字，书写时包围部分的_画要写得伸展。 （2）“递”“处”都是_的字，书写时包围部分的_画要写得伸展。 （3）写一写，注意彩色笔画，感受汉字的间架结构。 17. （5分）发挥你的才干，把下面的成语补充完整。万_千_万_万_万_18. （3分）写出反义词难_ 闲_ 寒_19. （2分）与“答应了别人的事就要守信用”意思不一样的一项是（ ） A . 答应别人的事能不守信用吗？B . 答应别人的事非守信用不可！C . 答应别人的事非守信用不可吗？D . 答应别人的事不能不守信用。20. （6分）在横线上填上恰当的词语。_的歌声 _的容貌 _的舞姿_的江水 _的唱腔 _的姑娘21. （10分）读七律长征，回答文后问题红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（1）解释下列词语。等闲：逶迤：磅礴：云崖：（2）这首诗的中心句是。22. （4分）我读了少年闰土后有许多体会。写闰土“看瓜刺猹”，我体会到闰土的_；写“雪地捕鸟”，我体会到闰土_；写“海边拾贝”，我体会到闰土_。写“看跳鱼儿”，我体会到闰土_。 23. （11分）阅读下文，回答问题。 1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了，准备去上海的陈毅和其他几个青年，一一走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。不一会儿，陈毅却就起了眉头，他的目光掠过河岸，盯着挂着外国旗帜的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！”不几天，联系船票的人回来告诉大家：去上海，有三家轮船公司的静，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞：一家是美国人办的，给乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没有什么送给乘客。大家在坐船的问题上争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船，因为可以得到点洋货。陈毅对大家说：“北京爆发了“五四”运动，反对命国主又列强对中国的欺侮，重庆人民也正在抵制日货，声援北京爱国青年。在这个时候，我们怎么能为了一点洋货去坐外国船呢？这还有一点民族气节吗？”大家都觉得陈毅说得句句在理，一致决定坐中国船去上海，（1）联系上下文解释词语。 蹂躏：_。欺侮：_。（2）下面三个标题，哪一个标题做短文的题目最恰当？_ 外国人真可恶 不坐外国船 我们到上海去（3）“在这个时候，我们怎么能为了一点洋费去坐外国船呢？”意思是：_。 （4）联系全文想一想陈毅为什么“皱起了眉头”。 （5）短文主要写了_的事，表达了陈毅_。24. （5分）把下列诗句补充完整。金沙水拍云崖暖，_。风一更，雪一更，_。孤帆远影碧空尽，_。但使龙城飞将在，_。天若有情天亦老，_。25. （34分）课内阅读_，万水千山只等闲。_，_。金沙水拍_，大渡桥横_。更喜岷山千里雪，三军过后_。（1）将诗句补充完整。（2）将诗句补充完整。（3）哪句诗是对全诗内容的总括？（4）哪句诗是对全诗内容的总括？（5）诗句中用“细浪”来比喻_；用“泥丸”来比喻_。这两个比喻句歌颂了红军战士_的英雄气概。_（6）诗句中用“细浪”来比喻_；用“泥丸”来比喻_。这两个比喻句歌颂了红军战士_的英雄气概。_（7）诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军_，“寒”字表现了红军_。_（8）诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军_，“寒”字表现了红军_。_（9）诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是：_；“_”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。_（10）诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是：_；“_”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。_第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础题 (共9题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共16题；共113分)10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、25-7、25-8、25-9、25-10、