人教版（新课程标准）2018-2019学年四年级上册语文第七组第25课《为中华之崛起而读书》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2018-2019学年四年级上册语文第七组第25课为中华之崛起而读书同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共48分)1. （8分）给下列句子加标点。 他在沈阳下了车_前来接他的伯父指着一片繁华_热闹的地方_对他说_没事可不要到那个地方去玩啊_那又是为什么呢_周恩来打破砂锅问到底_周恩来站了起来_清晰而坚定的回答道_为中华之崛起而读书_2. （10分）写出下面各词的近义词 珍惜_坚定_欢乐_清晰_崛起_干燥_3. （8分）按要求变换句子这不是中国的土地吗？改为陈述句_。4. （10分）照样子，写词语。得意扬扬（ABCC式）_；_；_左顾右盼（含反义词）_；_；_一条条（ABB式）_；_；_5. （3分）按课文为中华之崛起而读书内容填空。 周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”“崛起”的意思是_“为中华之崛起而读书”的意思是说：_6. （4分）课文内容我知道草船借箭选自我国古代四大名著之一的_，作者是_。草船借箭故事的起因是：_；经过是：_；结果是：_。诸葛亮借箭成功的主要原因是：_。7. （5分）句式加工厂。北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）树从掩映着宫墙（扩句）二、 阅读理解 (共2题；共25分)8. （11分）我会读 阅读下文，回答问题周总理的睡衣邓妈妈七十多岁了。她戴着花镜，（安稳 安详）_地坐在沙发上，给敬爱的周总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回，邓妈妈又穿上了线，右手捏着针略略抬起，左手在（熟练熟悉）_地打结。她是多么认真啊！一位年轻的护士，双手捧着这件睡衣，望着补丁上又匀又细的针脚，眼睛_（湿润潮湿）了。在她们面前的小凳子上，摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。这个绣着红五星的针线包特别引人注目。它是多年来周总理和邓妈妈随身带着的。是从什么时候起他们就带在身边，一直带到北京来的呢？是从延安窑洞，从重庆红岩，还是从两万五千里的长征路上？（1）选择正确的词语。安稳 安详_地坐在沙发上左手在熟练 熟悉_地打结眼睛_湿润 潮湿了（2）这位护士捧着睡衣，为什么流泪了？（3）读了周恩来总理的故事，你一定深有感触。把你的感触写下来，读给大家听：（4）请你用下面词写句子：是是还是 _9. （14分）阅读下文，回答问题 “为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。（1）根据意思在短文中找词语。 形容声音有力，响亮而有节奏。_大声叫好。_（2）联系上下文理解句子。 “有志者当效周生啊！”的意思是_。“为中华之崛起而读书！”中“崛起”的意思是振兴，这句话的意思是_。（3）周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的少年？ （4）如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答？我要为_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、