人教版语文四年级上册第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步训练.doc

人教版语文四年级上册第八组第29课呼风唤雨的世纪同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共17题；共68分)1. （5分）我能把音节补充完整。y_ti_x_d_j_月天小对就2. （2分）选一选，并填空。井 办 急 旱 蚂 蚁 源其中， _、_是上下结构。3. （4分）看拼音写词语y jing nnl r lnhng shng huji cng n_4. （4分）辨字组词。喧_渲_旋_ 漩_5. （3分）写出下列词语的解释。茅檐_。翁媪_。亡赖_。6. （2分）写出下列各词的反义词。容易 _ 消失 _7. （2分）写谚语。百日连阴雨，_ 不以规矩，_8. （5分）花落谁家。美丽 美妙南湖公园是一个_的地方。这是一首_的乐曲，大家都爱听。寂静 安静 平静小鸟的叫声打破了清晨森林里的_。听完了爷爷讲的故事，我心里久久不能_。阅览塞里很_，同学们在认真地看书。9. （3分）写出下列字的部首。灵_ 紧_ 注_10. （5分）读句子，用划线的词语造句。先生既然救了我，就把好事做到底，让我吃了你。既然就11. （3分）写出下面句中划线词语的反义词。这些题目非常简单。_很久没下雨了，气候很干燥。_清晨，我背着书包走在平坦的大路上，心里很高兴。_12. （5分）换种说法，使句子的意思不变。我怎么会跟他生气呢？他这种精神值得欣赏。13. （4分）读课文锡林郭勒大草原选段，填空蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆（f）盖着青青的野草，最深的地方可以没m过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌（qin）着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛（dng）花，散（Sn）发着阵阵清香。填空：在这一段话中，作者通过_描写，通过_、_、_等的描写，表现出了草原的广阔和美丽，为我们展示了一幅草原美丽的画卷。14. （6分）在横线上填上适当的词语。_地合作 _地等候 _的骨髓_的火种 一_桥 一_少年15. （4分）补充完整。无可_ _ 一_ _经16. （6分）听读句子，选一选。 （1）在沙滩上，我们1 ， 城堡周围2 ， 围墙外再3 ， 那就是我们的树。 筑起围墙 垒起城堡 插上干树枝（2）我们欢呼着1 ， 欢呼着2 ， 欢呼着3。 救出了公主 炸死了魔王 胜利17. （5分）造句粗心：二、 阅读题 (共2题；共10分)18. （2分）根据课文内容填空。著名科学家爱因斯担说过：“在所有著名的人物中，_是唯一没有被盛名宠坏的人。“她”被称为“_”。19. （8分）课外阅读。上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑.（1）根据意思填词语。形容善于有步骤地引导别人学习。_形容精神饱满的样子。_（2）文中作者把老师比做_，把自己比做_。A、园丁 B、红烛 C、花朵 D、小树苗（3）“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。A . 动作B . 语言C . 神态D . 心里（4）文章的最后一句话是（ ）。A . 比喻句B . 拟人句C . 排比句第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共17题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、二、 阅读题 (共2题；共10分)18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、