人教版2020年小升初语文复习专题（三）句子（考点梳理）.doc

人教版2020年小升初语文复习专题（三）句子（考点梳理）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 改写句子 (共12题；共97分)1. （4分）按要求写句子。 （1）凡是我所经过的河，都是如此。 改为双重否定句：_（2）数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。 缩句：_（3）我敬仰鲁迅，因为他没有丝毫的奴颜和媚骨。 仿写：我_鲁迅，因为他_2. （5分）按要求改写句子我们得寻找着垫脚的石块跳跃着前进。（缩句）老人晨练。（扩句）3. （5分）把肯定句改成双重否定句。他必须这么做。信赖，往往创造出美好的世界。4. （4分）句子大练兵。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（改为“把”字句）_照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）_他叮嘱道：“以后马草卖给我，别饿坏了那匹马。”（改为转述句）_少年闰土的作者是鲁迅写的。（修改病句）_5. （10分）按要求写句子。 （1）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。（改为肯定句） （2）三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。（缩句） 6. （2分）按要求改写句子。（1）我们不能被困难吓倒。改成反问句：_（2）广场上的人非常多。改成比喻句：_7. （5分）按要求写句子。 小红对妈妈说：“我忘不了转学的同桌。”（改为转述句）从此以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句）8. （16分）按要求写句子。 （1）一只 是 狐狸 善良 这 的（连词成句，并加上标点符号） （2）小鸟 飞来 飞去。（把句子写具体） （3）大熊猫是我国特有的珍稀动物。（换一种说法，使意思不变） （4）风拿了妹妹的圆帽子，把它当作铁环滚走了。（照样子，把句子补充完整，把小草当作人来写） 下雨了，小草_。9. （5分）按要求改写句子。提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？（改为陈述句）我没想到母亲这样轻。我用力过猛，差点仰面摔倒（两句合成一句）我愧疚地望着母亲瘦小的脸。（缩句）10. （5分）把下面的词语组成一个完整的句子。快乐的 在阳光下 他们俩 一个 下午 度过了。高兴地 杰西 一首首 背诵着 诗。他 玩 在草地上 杰西 每天 都陪11. （21分）按要求写句子。 （1）江水清清向东流。(用恰当的修辞手法使句子更加生动)（2）大片大片的雪花从天空中慢慢飘落。拟人句：_比喻句：_（3）把下面的句子换个说法，意思不变。卖火柴的小女孩，在大年夜里冻死了，这真是一个社会的悲剧。（4）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（5）大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语围绕这段话的中心句“大自然多像一位伟大的母亲!”，依照句式，再写两个分句：_是她_；_是她_12. （15分）阅读图文，回答问题 共享单车是指在校园、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供共享租赁服务的自行车。从2016年4月22日，第一辆单车入驻上海开始，经过一年多的发展，已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约1600万辆单车。截止2017年9月，智能共享单车全国骑行总距离超过25亿公里，相当于往返月球3300次，节约了4.6亿升汽油，减少碳排放54万吨，相当于17万辆小汽车一年的碳排放量，减少了45亿微克PM2.5物质排放。（1）阅读上面表格中的文字和下边的图片，你获得什么信息？请简要概括。 （2）根据文字和图片提供的信息判断正误。 共享单车为人民的生活提供便利，小学生也可以骑行上路。“已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约l600万辆单车。”一句中的“多”和“约”两字可删，不影响阅读信息的提取。（3）对比上面的图文，针对不良现象，请你给人们写一句温馨的警示语。 二、 标点符号练习 (共3题；共7分)13. （2分）他终于想到一个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内。”这句话的破折号表示（ ）。 A . 意思转折B . 声音延长C . 意思递进D . 进一步解释说明14. （3分）我能将下面的标点符号送回家。 ？ ！谁有办法把这头大象称一称_那我们一起重新写吧_闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部_15. （2分）按要求，改写句子。迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。改成反问句: _改成设问句: _三、 说明方法 (共2题；共6分)16. （4分）写出下列句子所运用的修辞手法。 （1）天色人暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子。_（2）幼时的珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿。_（3）当小鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着。_（4）我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。_17. （2分）选出下列没有运用拟人修辞手法的是（ ） A . 干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。B . 山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头。C . 春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。D . 秋雨在微风中飞舞吟唱。四、 加强练习 (共6题；共19分)18. （4分）指出下列句子所运用的修辞手法。 （1）敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。_（2）什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。_（3）风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。_（4）难道你就只觉得它只是树? _19. （5分）说说下列句子运用的修辞手法天似穹庐，笼盖四野。20. （4分）我能在横线上写出句子的修辞方法。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。_我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。_过去的日子如轻烟，被微风吹散了。_我何曾留着像游丝样的痕迹呢？_21. （2分）“我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢？”与这句话意思不一样的是（ ） A . 我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。B . 我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。C . 我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。22. （2分）下面句子没有语病的一句是（ ）。A . 过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。B . 提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。C . 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。D . 人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。23. （2分）下面的句子顺序排列正确的一项是（ ）有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。一只小松鼠顺着他腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意哪！达尔文每天工作后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真观察树林里的东西，思考一些问题。他一动也不动地在树下看啊想啊，站了好久。树上的松鼠妈妈可急坏了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人啊！”A . B . C . D . 第 11 页 共 11 页参考答案一、 改写句子 (共12题；共97分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、二、 标点符号练习 (共3题；共7分)13-1、14-1、15-1、三、 说明方法 (共2题；共6分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、四、 加强练习 (共6题；共19分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、