新人教版2019-2020三年级上学期语文期末学业能力测试试卷.doc

新人教版2019-2020三年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 查字（词）典，完成练习 (共1题；共2分)1. （2分）写出划线字在句中的意思。三天造不好，甘受惩罚。_他的话像甘露一般滋润着我幼小的心田。_二、 日积月累 (共9题；共55分)2. （4分）看拼音，写词语。 sh shbo yuny shli zu_3. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（ ）A . 蒜瓣（bn） 彩绘（hu） 喧哗（hu） 千钧一发（jn）B . 枯萎（g） 剥削（xu） 摩平（m） 寝不安席（qn）C . 蹿出（cun） 薄弱（b） 窜过（chun） 饶有兴趣（ro）4. （2分）同学请你在毕业纪念册上留言，为了表达你和她（他）的深厚情谊，你觉得写下面哪句诗最合适（ ） A . 落红不是无情物，化作春泥更护花。B . 海内存知己，天涯若比邻。C . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。D . 至今思项羽，不肯过江东。5. （2分）下列标点符号使用正确的一句是（ ）。A . “傻孩子!奶奶说：“月亮怎么会掉进水里呢?B . 我问父亲，为什么高粱下边长了这么多花?C . “哪点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。6. （2分）下列各组有错别字的一项是（ ） A . 二来呢，他想，牛那么勤勤垦垦地干活儿，不好好照看它，怎么对得起它呢？B . 他想，哥哥嫂子既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？C . 他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山峦重叠的地方。D . 织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。7. （10分）给形近字组词损_莱_销_杭_楼_捐_菜_锁_抗_搂_8. （3分）填写名句 （1）东边日出西边雨，_。 （2）爱亲者，不敢恶于人。_，_。 9. （5分）班 级的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好的使用，发起了一次班级讨论会， 形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一 下这份公约。10. （25分）按要求写句子。 （1）这是一个在北方山区常见的小站。（缩句） （2）我被搞得晕头转向。（改为比喻句） （3）我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。（修改病句） （4）路边的小杨树忽然沙啦啦地响。（改为拟人句） （5）我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（用一连串的动词写句子） 三、 阅读理解 (共2题；共32分)11. （18分）阅读诗歌，回答问题小鸟，请原谅我当你静静地躺在我的手上，我才发现你是那样美丽：颈上的羽毛比雪花还白，翅膀的羽毛比小草更绿，金黄的小嘴半张着，好像还在唱那未完的歌曲啊，大森林少了一名歌手，鸟妈妈失去一个好闺女，山村谢了一朵会飞的鲜花，小树失去一位亲爱的伴侣你看，草地上洒满了水珠儿，那是小草痛心的泪滴。啊，远处有百鸟在叫，一声声，仿佛向我抗议！花儿收起微笑，树举起长臂一切美丽的生命，好像都要离开我，把我孤零零丢在这里小鸟，请原谅我，我已把弹弓扔进深深的谷底。小鸟，你要是能原谅我，就在坟头长出一棵小树，我一定天天来浇水，绿叶会成为迎你归来的彩旗（1）结合诗歌中的描写回答，这是一只怎样的小鸟？ （2）读诗歌第二节填空小鸟被打死了，对森林来说，就是_；对鸟妈妈来说，就是_；对山村来说，就是_；对小树来说，就是_。（3）读第三节，我仿佛在听见百鸟在对我说什么？（4）你能接着诗歌第四节的内容写下去吗？小鸟，你要是能原谅我，_12. （14分）阅读短文，回答问题。 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”，他也指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了 我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地柏了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。（1）这个文段节选自_，作者是_，请给这个文段加上一个小标题：_。 （2）给文中画直线的句子加上标点。 （3）用波浪线在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么。 （4）“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指的是_。 四、 语言实践 (共1题；共5分)13. （5分）同学们，这个单元的综合性学习，使我们感受到信息给我们的学习、生活带来的影响。那么我们就利用获得的信息，写一份简单的研究报告。可从下列话题中选，也可自己拟定。如：我们家生活的变化；我们班近视情况的调查；本班同学参加体育锻炼情况的调查。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 查字（词）典，完成练习 (共1题；共2分)1-1、二、 日积月累 (共9题；共55分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 阅读理解 (共2题；共32分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、四、 语言实践 (共1题；共5分)13-1、