北师大版四年级下册《沙漠之舟》同步练习.doc

北师大版四年级下册沙漠之舟同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我能读准确，写美观。 (共1题；共5分)1. （5分）拼一拼，写一写。y jngy gngx shuw yunno zhng_二、 火眼金睛，辨字组词。 (共1题；共12分)2. （12分）比一比,组成词语。域_贯_岗_或_惯_冈_岭_漫_誉_铃_慢_益_三、 对号入座填词语。 (共2题；共4分)3. （2分）读课文失去的一天，根据意思写词语惭愧。_欢快的玩耍。_4. （2分）选词填空。积蓄 储蓄_利国利民，值得大力提倡。他拿出了所有_支援灾区。四、 按要求写句子。 (共1题；共8分)5. （8分）活学活用，按要求填空。（1）【学会劝告】请你运用平时积累的名言、诗句来劝告别人。劝人多读书，你会说：_；劝人莫浪费，你会说：_；劝人守信用，你会说：_。（2）【学会解释】原定周六你和小林一起去看电影，可是不巧，周末兴趣辅导班的老师要求临时调课，你不能如期赴约了。请你打电话向小林解释一下。 五、 课内语段阅读。 (共1题；共5分)6. （5分）阅读下文，回答问题王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢？王羲之出身于晋代的名门贵族家庭，自幼喜爱书法，对功名看得很淡泊。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，才把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全变成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。（1）找出文中的过渡句。从过渡句中，可以看出王羲之书法艺术获得成功的两个原因是：_；_。（2）从王羲之成功的事例中，我想起了“_”的名言。 （3）文中第1自然段与全文最后一句的关系是（ ）A . 总起分述B . 先概括后具体C . 首尾照应D . 因果关系六、 课外阅读。 (共1题；共25分)7. （25分）阅读理解成功就是翻越远方的大山刘翔很早就知道阿兰.约翰逊的名字了，我想每一个练跨栏的人，都知道他的名字，就像踢足球的人知道贝利，打篮球的人知道乔丹那样。刚练跨栏那会儿，根本就不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊。必须承认，他已经成为我的一个偶像，在我看来，他就是一座远方的大山，我到山脚下的那一天都遥不可及，更别提要翻越这座大山了。2001年，在埃德蒙顿举行的国家田径锦标赛上，我清楚地记得，那是我和约翰逊的第一次碰面。很遗憾，那时的我还略显稚嫩，虽然说跑了13秒51，基本发挥了自己的水平，但这个成绩摆到世界的范围来看，就显得太普通了。也正因如此，我没有进入决赛，只能作为观众，在一旁感受约翰逊那风驰电掣一般的速度。那次他得了冠军，成绩是13秒04。我暗暗地问自己：“刘翔，你将来能和他跑得一样快吗？”2002年，我参加了希腊雅典举行的国家室内田径锦标赛。那是我第一次和约翰逊肩并肩地站在跑道上，是我和他第一次同场竞技。但真的是很遗憾，那次比赛，我在跨越第二个栏的时候，摔倒了，没有完成比赛，我所能看到的，只是约翰逊的背影。随着我的成绩渐渐提高，出国比赛的机会也多了起来，而进入决赛的机会也越来越多，从而使得我和约翰逊面对面“过招”的次数也越来越多。有时候，回首那段经历，我自己也禁不住有些气馁，整个2003年，我和约翰逊大大小小比了近10次，我全军覆没，没有一场胜利。但可以看到的是，我的成绩，从原来徘徊在第四五名慢慢进步到了跻身前三名。更多的时候，我一直拿第二名，而约翰逊一直是第一名。毫无疑问，那时候，约翰逊仍然像一座大山那样横在我的面前，但我隐隐感觉到，这座大山已经不像当初那样遥不可及了，我甚至觉得我站在了山脚下，接下来要做的，就是翻越它。 2004年5月8日，在日本大阪举行的国家田联大奖赛，我等的那一天，终于到来了。我跑了13秒06，而约翰逊的成绩是13秒13。我第一次面对面地战胜了约翰逊。此前在瑞士的洛桑，我曾跑出了13秒12战胜过他的13秒17。但那时我们并不是在一个组，称不上是面对面，我也丝毫没有战胜他的感觉。然而，当我第一个冲过终点，第一次让约翰逊看到我的背影的时候，很奇怪，我并没有特别的兴奋。尽管，我跑出了13秒06的成绩，打破了自己当初创造的13秒12的亚洲纪录，而这个成绩也是当年的世界最好成绩。但在数万观众的呐喊声中，我还是有点迷糊：我打败了约翰逊？是真的吗？是约翰逊让我意识到，这是真的。比赛完，他第一个走向我，同样是那个友好的微笑，他拍拍我的肩膀，说了一句：“干得漂亮，祝贺你！”那一刹那，我才回过神来，这一切都是真的，我击败了世界“跨栏王”！（1）文中“远方的大山”一语双关，说说它的两层含义。（2）请你说说“刘翔，你将来能和他跑得一样快吗”一句在文中的作用。（3）找出文中作者极力渲染“跨栏王”约翰逊的句子，这样写的目的是什么？（4）梳理文章的写作顺序，并说说这样安排的好处。（5）文中写到自己在战胜约翰逊的时候，并没有特别的兴奋，这是什么原因？第 6 页 共 6 页参考答案一、 我能读准确，写美观。 (共1题；共5分)1-1、二、 火眼金睛，辨字组词。 (共1题；共12分)2-1、三、 对号入座填词语。 (共2题；共4分)3-1、4-1、四、 按要求写句子。 (共1题；共8分)5-1、5-2、五、 课内语段阅读。 (共1题；共5分)6-1、6-2、6-3、六、 课外阅读。 (共1题；共25分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、