七年级上册生物期中试卷及答案.docx

七年级上册生物期中试卷及答案范文一一、选择题(50分。在每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求，请把正确答案填到表格中。)1.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B.树林底下好乘凉C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺2.蛇与鼠的关系是A.竞争B.捕食C.合作D.毫不相干3.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者C.缺少消费者D.分解者很少4.下列各项中，是生产者和消费者关系的是A.鲢鱼以浮游藻类为食B.山羊喝水C.蛇捕食青蛙D.老鹰抓兔子5.下列属于生物的是A.珊瑚B.珊瑚虫C.机器人D.电脑6.下列选项中，不能说明生物适应环境的是A.干燥的沙漠中仙人掌的叶变成刺状B.绿色草丛中的蝗虫体色多为绿色C.生活在极地的企鹅有厚厚的脂肪层D.夏天的树林里空气凉爽7.下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.风声鹤唳，草木皆兵C.种瓜得瓜，种豆得豆D.千里之堤，溃于蚁穴8.下列哪项是影响小麦生长的生物因素A.阳光B.害虫C.温度D.水9.极地狐和大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是A.水分B.温度C.光照D.空气10.山南坡的树比北坡的树长的好，造成这一现象的主要非生物因素是 A.阳光 B.水 C.温度 D.土壤11.严重干旱可造成农作物颗粒无收，这说明是哪项非生物因素的重要作用A.光B.水C.空气D.土壤12.下列不属于生态系统的是A.一片森林B.一个池塘C.生物圈D.草原上的羊群13.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍，物镜分别为10倍和45倍，这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为A.15倍和55倍B.50倍和450倍C.5倍和45倍D.100倍和225倍14.显微镜调节光线强弱时的结构是A.反光镜、遮光器B.目镜、物镜C.转换器、反光镜D.目镜、遮光器15.转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛应注视的部位是A.目镜B.物镜C.粗准焦螺旋D.不作要求16.科学探究常要进行对照实验，实验中应注意A.除实验变量外，其他变量都相同B.所有变量都相同C.所有变量都不相同D.除实验变量外，其他因素都不相同17.能够净化水源,防洪蓄水,又被称为是地球的肾的生态系统是A.草原生态系统B.淡水生态系统C.海洋生态系统D.湿地生态系统18.真菌、细菌等微生物在生态系统中占重要地位，这是因为A.吸收代谢废物B.能为其他生物提供食物来源C.能分解有机物，使之变为无机物，供绿色植物再利用D.吸收二氧化碳，释放氧气19.地球上最大的生态系统是A.草原生态系统B.森林生态系统C. 海洋生态系统D.生物圈20.暮春三月，江南草长，春天正是踏青归来后，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用( )A.凉水B.碘酒C.酒精D.洗衣粉21.绿色植物进行光合作用所需要的原料有( )A.水和二氧化碳B.氧气和水C.氧气和二氧化碳D.有机物和氧气22.植物体内输送水分和无机盐的通道是( )A.导管B.叶C.茎D.根23.地球上的氧气主要来自绿色植物的( )A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用24.光合作用的实质是( )A.合成有机物，储存能量B.分解有机物，储存能量C.合成有机物，释放能量D.分解有机物，释放能量25.一般来说，绿色植物进行光合作用的器官主要是A.根B.叶C.茎D.花二、识图作答题(每线1分，共20分)26.下图是光学显微镜结构图，请据图回答：(1)将显微镜的有关部件与其作用之间的对应关系填在下列横线上。A.转换器 D.放置玻片标本的地方B .遮光器 E. 可以调节光线的强弱C.载物台 F.安装物镜，转换物镜A_;B_;C_。(2)对物像有放大作用的是_和_。(3)若显微镜下观察到的视野如右下图所示，则在载玻片上的字母是_。若要把物像移到视野中央，载玻片就向_方向移动。(4)接近玻片标本的镜头是。27.下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：(1) 在此生态系统中, 生产者是_，消费者是_，在该生态系统中，没有画出的生物还有_，它们在一个生态系统中也具有重要作用。(2) 请写出该池塘生态系统中非生物部分：_、_、_等。28.下图甲为叶片的结构示意图，请据图回答：(1)图中是_，是_，是_，是_。(2)乙图表示_的结构，该结构中含有能够吸收光能的色素，其中最主要的是_，它使植物呈现绿色。三、实验题(每线2分，共24分)29.下图是绿叶在光下制造淀粉实验的各步骤的示意图，请据图回答：(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序：_。(2)图表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是_。(3)图表示酒精脱色，能使叶片中的_ _溶解到酒精中，这样做的目的是_ _。(4)图表示向叶片滴加碘液，其目的是_。(5)最后观察到的现象是当滴加碘液后，叶片未遮光的部分_，由此可推断出_ _;叶片遮光的部分_，由此可推断出_。(6)这个实验说明，绿叶只有在_下才能进行光合作用，_是光合作用的产物。(7)下列关系实验中对照组的说法正确的是( )A、没有对照组B、叶片未遮光的部分是对照组C、不需要对照组D、叶片遮光的部分是对照组四、问答题(6分)30.生物圈号的失败说明了什么?你认为我们应该怎样保护我们的生物圈?范文二1.下列不属于生物的是( )A.噬菌体B.珊瑚C.生石花D.槐树2.下列对调查方法的叙述，不正确的是( )A.调查时首先要明确调查的目的和对象B.要制定合理的调查方案C.对调查的结果要认真整理分析，有时还需 要进行数学统计D.调查时可凭自己的感觉记录3.下列有关生物基本特征的叙述，正确的是( )A.生物都能运动B.生物都由细胞构成C.生物能生长繁殖D.生物都生活在水中4.用显微镜观察字母“b”，显微镜下看到的应该是( )A.bB.dC.pD.q5.海洋里由浅入深依次生活着绿藻、褐藻、红藻,影响植物分布的因素是( )A.阳光B.水C.温度D.空气6.细胞中的有机物包括( )水无机盐核酸糖类脂肪蛋白质氧A. B. C. D. 7.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( )A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.一山不容二虎C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D.种豆南山下，草盛豆苗稀8.下列不属于生态系统的是( )A.一片农田B.一块草地C.生物圈D.一条河中所有的鱼9.下列哪种生态系统有“地球之肾” 的美称( )A.农田生态系统B.湿地生态系统C.淡水生态系统D.森林生态系统10.下图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是( )11.下列对于生物圈的叙述中，不正确的是( )A.为生物提供阳光、水、空气等生存要素B.阳光不易透过深层海水，生物圈不包括海洋C.地球上适合生物生存的地方叫做生物圈D.生物圈范围为海平面上下各10千米12.俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了( )A.生物能影响环境B.生物适应环境C.环境能影响生物D.生物与环境相互影响13.雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，下列现象与此不相类似的是( )A.枯叶蝶停在树上像枯叶B.变色龙的体色随环境颜色而变化C.仙人掌的叶退化成针形D.蚯蚓活动使土壤更肥沃、疏松14.地球是我们人类赖以生存的家园，请问地球上最大的生态系统是( )A.森林生态系统B.生物圈C.草原生态系统D.湿地生态系统15.在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是( )A.青草与山羊B.青草与青蛙C. 工蜂与蜂王D.水稻与稗草16.使用显微镜对光的步骤是( )选遮光器上较大的光圈对准通光孔转动转换器，使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜(右眼睁开) 转动反光镜调节出一个白亮的视野.A.-B.-C.-D.-17.显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是( )A.转动反光镜B.转动目镜C.移动玻片标本D.转动转换器，换一个物镜18.不符合画生物图要求的是( )A.图中各结构的名称尽量标注在图的右侧B.画图时务必使图形真实C.图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示D.图的左侧写19.在大豆根和菠菜叶中的细胞中，分别含有的能量转换器是( )A.叶绿体，线粒体和叶绿体B.线粒体，线粒体和叶绿体C.线粒体和叶绿体，线粒体D.线粒体和叶绿体，叶绿体20.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是( )A.有光无光B.干燥湿润C. 有光无水D.有空气无空气第卷：非选择题(2127题每空0.5分，共20分;28题每空1分，共10分)21.(2.5分)判断对错(正确的画“”，错误的画“”)生物都是由细胞构成的。 ( )“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。 ( )要想观察到血液中红细胞，可以将实验材料制成切片观察。 ( )生物的环境是指生物的生存地点。 ( )细胞中的物质都是由细胞自己制造的。 ( )22.(1分)取一粒浸软的小麦种子，穿到铁丝上烧。种子燃烧后，烧掉的物质是_ _，剩下的灰烬是_ _。23.(1分)克隆羊多莉的繁育需要只羊，克隆羊多莉长得像提供的羊，此实例说明细胞核控制着神武的发育和遗传。24.(0.5分)生物圈包括、水圈的大部、岩石圈的表面。25. (5分)观察植物细胞模式图，回答问题：图中4具有和作用。细胞在生活过程中会产生一些不需要的的或有害物质，这些物质要由图中排出，此结构的作用是。如果该细胞是苦瓜的叶肉细胞，那么决定苦瓜具有苦味的遗传物质存在中，苦味物质存在于中。将细胞比作汽车，相当于发动机的结构是人的口腔上皮细胞与此细胞相比，不具有的能量转换器是，此外还不具有的结构是和。 (第25题)26.(5分)图表示某生态系统中的食物网;图表示某条生物链中的四类生物的相对数量.请据图回答下列问题：(第26题)图所示的食物网由条食物链组成。请任意写出其中的一条食物链。图所示的生态系统中，生产者是消费者是除此之外，要构成完整的生态系统，还应包括包括和。图的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是。若图表示草鼠蛇鹰这条食物链，则对应的生物是。森林生态系统与图所处的生态系统相比，自动调节能力 (填“强”或“弱”)。一般情况下，图所示的生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的，但这种调节能力是有一定限度的。27.(5分)下图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图(顺序被打乱)，请回答下列问题：请写出洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤的正确顺序。(用字母和箭头表示)图D滴的液体是，如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴的液体是，图G滴的液体是。图E这样盖盖玻片的目的避免结合下面图14回答问题，显微镜观察时，图1中，转动时，镜筒的升降范围较大;如果看到的细胞数目最少的目镜和物镜组合是图2中。显微镜下观察到的洋葱表皮细胞图，想把图4中的细胞A移到视野的正中央，玻片标本将向移动。用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中找到细胞物像后，为使物像更加清晰，需要调节显微镜的。28.(10分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?请你将探究活动的过程填写完整。提出问题：作出假设：制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上纸板，另一侧盖上，在铁盘两侧的中央处各放鼠妇，观察鼠妇的行为。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇做实验行吗?为什么?分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮 0只 1只 2只 0只 2只阴暗 10只 9只 8只 10只 8只为了使实验结论更准确，应取平均值，为什么做的目的是从以上的实验结果得出的实验结论是。实验结束后，应该将鼠妇。在探究“鼠妇的生活是否受温度的影响”实验中，实验变量是( )A.光B. 湿度C. 温度D.土壤中的无机盐如果探究“水分对鼠妇生活的影响”，在下列的四个装置中，你会选择_范文三1.生物圈的范围为( )A.大气圈、水圈和岩石圈的全层B. 整个大气圈、水圈和岩石圈的上层C.大气圈的下层、水圈和岩石圈的全层D. 大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层2.生物多样性不包括( )A.特种多样性B.遗传多样性C.生物数量多样性D.生态系统多样性3.下列选项中全部属于生物的是( )A.落叶、豌豆、杨树、鲨鱼B.金鱼、机器狗、水杉、人C.鹦鹉、蜂巢、牛肝菌、狮子D.皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌4.环境中影响生物的形态、生理和分布的因素为( )A.生态因素B.生物因素C.非生物因素D.自然因素5.下列属于生态系统的是( )A.黄河中的鲤鱼B.洞庭湖中的所有生物C.内蒙古草原上的全部羊D.泰山林区6.被誉为分类学之父的是( )A、林奈B、达尔文C、虎克D、哈维7.分类学家们将地球上生物所有的生物按大小和从属关系可排列成( )等分类单位。A.种、属、科、目、纲、门、界B.门、界、纲、目、科、属、种C.界、门、纲、目、科、属、种D.界、门、纲、科、目、属、种8.在某草原上，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是( )A.空气B.草C.温度D.水9.将写有字母b的纸片移到低倍镜下观察，在视野中看到的物像将是( )A.bB.pC.dD.q10.人体细胞同植物细胞的明显区别是( )A.呈圆形B.没有细胞壁C.有细胞质D.细胞形态差别很大11.鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是( )A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境12.有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草.灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物( )A.能够适应一定的环境B.能够影响环境C.不能适应环境D.对环境的刺激做出了反应13.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是( )A.阳光B.水C.温度D.空气14.某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目应是( )A.12条B.24对C.12对D.6对15.吃梨时，我们会尝到酸或甜的味道，这种酸或甜的物质存在于( )A.细胞壁B.液泡C.细胞膜D.细胞核16.制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和载玻片上滴加的液体分别是：A.口腔内侧壁、自来水B.口腔内侧壁、生理盐水C.牙缝、自来水D.牙缝、生理盐水17.用显微镜观察玻片标本，已选用了40的物镜，如果要把玻片标本放大400倍，此时应选用的目镜放大倍数是( )A.10B.12C.40D.36018.用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台?( )显微镜目镜物镜A15X40XB10X40XC10X10XD15X100X19.生物体结构和功能的基本单位是：( )A.细胞B.组织C.器官D.系统20.下列哪种生物属于单细胞生物?( )A.蜗牛B.草履虫C.蚯蚓D.蛔虫21.能决定种瓜得瓜，种豆得豆这种遗传现象的主要结构是：( )A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁22.细胞分裂过程的正确顺序是( )细胞质一分为两，每份各含一个细胞核在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁细胞核由一个分为两个A. B.C.D. 23.下列关于细胞分化的叙述，正确的是( )A.细胞分化的结果形成不同的组织B.细胞分化的结果是细胞数目增多C.细胞分化的结果直接形成各种器官D.细胞分化的结果是细胞的体积增大24.在人体的八大系统中，具有调节人体生理活动功能的是( )A.神经系统B.循环系统C.呼吸系统D.运动系统25.一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是( )A.细胞的生长使体积增大B.细胞分裂使细胞的数量增多C.细胞体积增大和数量增多的共同作用D.种子中细胞吸水膨胀所致26.植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有( )A.细胞B.组织C.器官D.系统27.完整的苹果可以保藏很长时间，而破损的苹果会很快腐烂，这说明表皮所属的组织和功能分别是( )A.分生组织，分裂作用B.保护组织，保护作用C.营养组织，贮藏作用D.输导组织，输导作用28.下列有关植物体结构层次正确的是( )A、细胞-组织器官系统个体B、细胞组织器官个体C、细胞器官个体D、细胞组织个体29.由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是( )A.消化系统B.运动系统C.循环系统D.呼吸系统第二部分非选择题(本部分共6题，每空1分，共42分) 30.(2分)细胞分裂时，的变化最为明显。细胞核的经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。31.(10分)右图是光学显微镜的结构示图,请据图回答下列问题：( 注意: 括号内填数字，横线上填文字 )(1)从镜筒中取出显微镜时，应右手握 、左手托 。(2)转动 时，镜筒的升降范围较大。(3)要观察某玻片标本时，应把标本放在 上，用压片夹压住，标本要正对的中心，观察显微镜时要用眼。32.(3分)显微镜的使用步骤可分为五步，分别是：取镜安放， ， ， ，收放。33.(12分)下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：( 注意:括号内填数字，横线上填文字 )(1)甲、乙两图比较，甲图特有的结构分别是： 对细胞起保护和支持作用; 。由此看出甲图代表的是一个细胞。(2) 对细胞也起保护作用，它还能进行物质交换。(3) 是，控制细胞生命活动，里面含有遗传物质。(4)细胞的许多生命活动是在 中进行的，甲中有许多绿色的小颗粒它是植物进行光合作用的场所。34.(10分)小陈从市场买回了几个番茄，并认真地进行研究分析：(1)他切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些是番茄的，属于器官。(2)他取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于组织，表皮以内的果肉属于组织。(3)小陈想制作番茄果肉的临时装片，他先在载玻片中滴一滴水，然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面，用镊子夹住缓缓地放在液滴上，防止装片上出现。(4)他把临时装片放在显微镜下观察，发现光线较暗，所以使用反光镜 (平/凹)面聚光。这时，他发现视野的左下方有一个细胞特别明显，他把玻片稍稍往方移动，这个细胞就到视野中央了。小陈看到的细胞是放大了的 (正/倒)像。35.(5分)判断题(判断下列说法是否正确，正确的在括号内画，错误的在括号内画。)(1)甘蔗茎中有许多纤维状结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织。( )(2)植物的叶片主要属于营养组织。 ( )(3)上皮组织都分布在体表。 ( )(4)辣椒的果肉主要是营养组织。 ( )(5)绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大大器官组成的。 ( )