人教统编版（五四学制）2019-2020学年五年级下学期语文第一次月考试卷.doc

人教统编版（五四学制）2019-2020学年五年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共58分)1. （8分）给下面的字加部首再组词。 肖_发_取_汤_2. （8分）结合句子，给划线词语选择正确的解释。（填序号） 热闹：热闹的景象；（景象）繁盛活跃。他只顾着看热闹 ， 忘了回家了。_转眼又是新春到，全家团圆真热闹。_3. （8分）把下面的词语补充完整喜出_ _眉_脸自_自_ _蹦_跳4. （5分）填一填。玲珑的小面孔上，_着一对闪闪发光的小眼睛。（嵌 挂）灰褐色的毛，光滑得好像_过油。（搽 涂）一条毛茸茸的大尾巴总是向上_着，显得格外漂亮。（竖 翘）只在树林被风_得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。（吹 刮）5. （4分）写出下列句子所用的修辞手法 （1）这么小的事，也要父母帮你办吗？1 （2）你听过小溪的歌声吗？1 （3）他静静地立在岗位上，像钢铁巨人一样。1 （4）会场上爆发出排山倒海的掌声。1 （5）吸烟有好处吗？没有。1 6. （5分）修改病句。我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。1958年建成的图书馆，现在几乎危房。即使你是天才，却同样离不开老师的培养和教育。全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。7. （5分）修改病句。雷奈克试了试，声音茫然沿着木板传了过来。 8. （6分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。_明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。_接连下了几场雨，终于晴了。阳光很好，碧空如洗，树叶绿得发亮，明明的妈妈感叹道：“天气真好啊！”_明明好奇地问：“阿姨，太阳是什么样的？”_明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”_有一次，明明突然问我：“阿姨，你是用双拐走路的吗？”我一愣，这聪明的孩子，她一定听出了我拐杖的声音。_我想了想，说：“太阳很温暖，很大很圆，早晨和傍晚是红色的”我忽然想到明明根本不可能知道颜色，就住了口，不知道该怎么说下去。_“是啊！太阳总算出来了。”我说。9. （9分）把下列含有“春”字的诗句补充完整. （1）_，处处闻啼鸟。（孟浩然） （2）野火烧不尽，_。（白居易） （3）红豆生南国，_。（王维） （4）不知细叶谁裁出，_。（贺知章） （5）_，一枝红杏出墙来。（叶绍翁） 二、 阅读 (共2题；共47分)10. （22分）阅读课文片段，完成练习。 有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。（1）一个“骑”字（ ） A . 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B . 表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误（2）“呵，我多伟大！”这一句（ ） A . 表现了自信、自豪B . 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态（3）“俯下身子给人民当牛马”的含义是（ ） A . 全心全意地为广大人民服务B . 一心一意地为革命事业而奋斗11. （25分）阅读下文，回答问题妈妈的礼物有个孩子在出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别的孩子从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊，我真命苦。我的妈妈，竟没有来得及给我一件礼物！”一天，这孩子又想起这件事，伤心地哭了。他独自在街头徘徊，泪水模糊了双眼，却碰巧撞在一位老人身上。老人并没有责怪他，反而关心地问：“孩子，你哭什么？”孩子向老人倾吐了自己的哀伤。老人听罢，对孩子说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最_的礼物，你应该_才对！”“礼物我怎么会不知道？”孩子惊异地问。老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你。”孩子听了，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼情，让你去观察世界；给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。这难道还不够吗？”孩子听着，陷入了沉思。最后老人满含深情地说：“孩子，还有最重要的一点，那就是妈妈还给了你一颗充满热血的心，让你珍惜生活去热爱这个世界！”（1）将“珍惜”“珍贵”这两个词语准确地填入文中的横线上其实，你妈妈为你留下了最_的礼物，你应该_才对！（2）根据文章内容填空。老人告诉孩子，妈妈送给了孩子_。除此之外，还送给孩子_，希望他_；送给孩子_，希望他_；送给孩子_，希望他_；送给孩子_，希望他_。（3）老人告诉孩子这些，其实是希望他认识到什么？ 三、 习作 (共1题；共5分)12. （5分）写作题目：一次有趣的活动提示：在校内、校外生活中，你一定参加过很多有趣的活动，请选择一次你认为最有趣的活动将它记录下来，与同学们分享其中的快乐。注意要将活动的过程写清楚；在写人物时，要抓住人物的动作、神态、语言等进行具体的描写。注意语句通顺，意思连贯。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、二、 阅读 (共2题；共47分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、三、 习作 (共1题；共5分)12-1、