人教统编版备考2020年小升初语文知识专项训练（基础知识二）：2 理解句意.doc

人教统编版备考2020年小升初语文知识专项训练（基础知识二）：2 理解句意姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列各组句子中意思差别最大的一组是（ ）A . 我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎么会知道那个人是不是他的哥哥呢？B . 兴尽晚回舟，误人藕花深处。/兴致一点儿也没有了乘船回来，途中误人藕花丛中。C . 他的话完全没有错。/他的话不可能不对。2. （2分）下列说法错误的是（ ）。A . 玫瑰的“瑰”的读音是gu。B . 勾勒的“勒”的读音是l。C . 按照语气的停顿，这句话应该这样读：“我真的是无限钟情/我赖以思维和交往的/中国汉字，并震惊于/它的生命力和奇特魅力。”3. （2分）下面语言不得体的一项是（ ）A . 人人讲卫生，争当文明市民。（街道旁标语）B . 再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。（学校标语）C . 欢迎各界人士光临本院。（医院标语）D . 为了您和家人的幸福，请注意交通安全。（路旁标语）4. （2分）下面词语搭配全对的一组是（ ）A . 严格把关 要求严厉B . 寄托哀思 战胜困难C . 语言简朴 陈设简单D . 审阅稿件 躲避破坏5. （2分）读课文小摄影师，你认为高尔基是个什么样的人？（ ） A . 高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感兴趣的人。B . 高尔基是一个全神贯注于工作的人。C . 高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。6. （2分）下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（ ） A . 虽然到了吃饭时间，可小娟还在一本正经地看书。B . 秋天的小河最引人入胜 ， 秋风轻轻地吹拂着河面，碧波荡漾，美丽极了！C . 同学们在教室里静悄悄地唱歌。7. （2分）下列词组中搭配不当的一项是（ ）。A . 沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B . 沉痛的情绪 沉痛的教训 沉痛的脚步C . 苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空D . 灵活的动作 灵活的身体 灵活的猴子8. （2分）对诗句“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”理解正确的是（ ） A . 梧桐叶带来了寒冷，江上的秋风吹动了客人的心绪。B . 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。C . 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁变得伤感起来了。9. （2分）小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？选择用肯定句式进行准确概括的一项是（ ） A . 小海龟生活在海里，出世后必然回归大海。B . 沙滩不是小海龟生活的环境。C . 小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。D . 小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯，求得生存。10. （2分）如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（ji）他：“_”。（ ） A . 长江后浪推前浪，世上今人胜古人B . 若使年华虚多过，到老空留后悔心C . 三百六十行，行行出状元D . 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝11. （2分）依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（ ）超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，_。”（ ）A . 你这是干什么？不能再剥了B . 把菜放那儿，不卖了C . 你不能这样买菜，影响多不好D . 小心点儿，别把菜叶碰掉了12. （2分）下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是（ ）我和他的关系不很一般。我和他的关系不一般。我和他的关系很不一般我和他的关系很一般我和他的关系一般。A . B . C . D . 二、 填空题 (共2题；共5分)13. （2分）多音字组词兴xng_ xng_ 圈qun_ jun_14. （3分）看拼音写词语。rng hushng xif mhn lngyun y_三、 判断题 (共1题；共4分)15. （4分）比较下面句子的意思是否相同（ ）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共2题；共5分)13-1、14-1、三、 判断题 (共1题；共4分)15-1、