教科版小学科学五年级下学期 第三单元综合能力检测 .doc

教科版小学科学五年级下学期 第三单元综合能力检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空题。 (共10题；共31分) 1. （2分）太阳钟是根据随着时间的变化，物体在阳光下的影子的________和________也会慢慢地发生变化的原理制成的。 2. （2分）太阳钟是根据“随着时间的变化，物体在阳光下的影子的________和________也会慢慢地发生变化”的原理制成的。 3. （5分）如图所示为摆绳长度相同的两个摆A和B。 （1）在________相同的情况下，A和B的摆动快慢会________。(填“相同”“不同”或“不清楚”) （2）你认为上述现象产生的原因是________。 （3）如果要使A和B在相同条件下摆动速度一样的话，可以通过减少A的________或增加B的________来实现。 4. （1分）容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间的水钟叫________水钟。 5. （4分）巳时是________点到________点，酉时是________点到________点。(24时制) 6. （4分）如图所示的是我国古代的一种水钟，它是由甲、乙、丙、丁四个水桶组成。 （1）从结构上看，应根据________桶的水位变化来判断时间。 （2）通过观察发现，这四个水桶的大小特点是________，这样组合的主要目的是________ （3）如果要给这个水钟补充水，应加在________水桶中最为合适。 7. （6分）读下图，回答问题。 （1）图甲是小明在星期天上午9点时看到路边的情景，当时木桩的影子末端处于A点，如果他过一小时后再来观察这根木桩的影子，影子会________(填“变长”或“变短“)，木桩影子的末端也会向________(填“B“或“C“)点移动一段距离。 （2）图乙是用一些石头摆成的简单的测量________的工具，它同样是利用一天中阳光下物体影子的________、________，会改变的原理制成的。利用这个原理，古代人们设计制造了________用以测定时间。 8. （2分）人类发明了太阳钟、水钟、燃香、沙漏、摆钟等多种计时工具，因为这些工具都具有________；摆钟计时比较准确又方便，摆动快慢主要和________有关。 9. （2分）日晷上的晷针随时间的变化，其影子的________和________会发生变化。 10. （3分）同一个摆，摆绳越长摆动越________，摆绳越短摆动越________。下图所示的摆在一分钟内摆动次数最多的是________。 二、 判断题。 (共10题；共20分) 11. （2分）我们所说的“一天’’是根据月球的活动规律确定的。 12. （2分）我们自己制作的摆，摆动幅度会越来越小。 13. （2分）沙漏、漏壶、水钟都是同一种测量时间的工具。 14. （2分）时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。 15. （2分）原子钟是计时精确度最高的计时工具。 16. （2分）在远古时代，人类用水钟、日晷、沙漏、机械钟等来计时。 17. （2分）一刻钟表示15分钟。 18. （2分）在一条细绳上挂一个小重物，就做成了一个最简单的摆。 19. （2分）钟摆每来回摆动一次的时间是不相等的。 20. （2分）自然界有规律运动的事物或现象，都可以用来计时。 三、 选择题。 (共10题；共20分) 21. （2分）宋朝的（ ）等发明的“水运仪象台”(水钟)被认为是第一架真正的机械钟。 A . 苏颂 B . 张衡 C . 鲁班 22. （2分）300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度比较，（ ）。 A . 前10毫升水滴得快 B . 最后10毫升水滴得快 C . 滴速一样快 D . 不确定 23. （2分）下列活动中流逝的时间最接近一分钟的是（ ）。 A . 短跑25米 B . 心跳75次 C . 做一遍眼保健操 24. （2分）（ ）是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力，推动一系列齿轮运转，借操纵调速器调节齿轮转速，以指针指示时刻和计量时间的计时器。 A . 机械钟表 B . 太阳钟 C . 日晷 25. （2分）钟摆摆动的快慢与（ ）有关。 A . 摆重 B . 摆长 C . 摆幅 26. （2分）下列最不适合做一分钟计时器的是（ ）。 A . 日晷 B . 沙漏 C . 水钟 27. （2分）在用可乐瓶制作水钟时，关于刻度的划分正确的是（ ）。 A . 从瓶底开始 B . 从瓶底以上形状规则的部分开始 C . 从任意地方开始 28. （2分）下列各种计时工具最为准确的是（ ）。 A . 水钟 B . 日晷 C . 沙漏 D . 机械摆钟 29. （2分）下面三个摆，摆动速度最慢的是（ ）。 A . B . C . 30. （2分）可以用于计时又可以照亮的古代计时器是（ ）。 A . 日晷 B . 蜡烛 C . 滴漏 四、 科学探究题。 (共2题；共11分) 31. （6分）沙漏曾经是很流行的计时工具（如图）。 （1）某同学想知道这个沙漏一次漏完全部沙子需要多少时间，他做了四次实验，但忘了第三次数据，请你补充完整： 第一次 第二次 第三次 第四次 时间 30秒 29秒 ________ 29秒 （2）能用这个沙漏测10秒的时间吗？用什么办法？ 32. （5分）小玲、小红和小丽在操场玩荡秋千，小丽把小玲、小红分别轻轻推了一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样，那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?三人对此问题进行研究，提出了以下猜想： 猜想1秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的重量有关； 猜想2秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关； 猜想3秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。 为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、秒表、细线(细线无弹性)、小球，依照科学学习中的实验方法，按图进行实验，得到下表中的数据。 实验序号 小球质量m/g 从O点到小球中心的距离l/m 小球持动时距中心线最大距离s/m 小球往返摆动10次所用时间t/s 小球往返摆动1次所用时间t0/s ① 20 0.8 0.10 18.0 1.80 ② 20 1.0 0.14 20.0 2.00 ③ 20 1.2 0.10 22.0 2.20 ④ 30 1.0 0.14 20.0 2.00 ⑤ 30 1.0 0.10 20.0 2.00 请你通过分析回答下列问题： （1）为验证猜想1，应选用序号为________两组实验进行对比分析。 （2）为验证猜想2，应选用序号为________两组实验进行对比分析。 （3）为验证猜想3，应选用序号为________两组实验进行对比分析。 （4）实验结论：小球往返摆动1次所用的时间与________有关，与________无关。 五、 简答题。 (共2题；共10分) 33. （5分）小明这样研究摆绳长度与摆的快慢的关系： 把细绳固定在挂钩上，下端挂一个摆锤，让摆小幅度自由摆动，观察摆在15秒内摆动的次数，反复测试三次。接着把绳长增加到原来的两倍，同时改变摆锤的重量，使摆锤的重量也为原来的两倍，观察改变后的摆在15秒内摆动的次数，也反复测三次。 请分析小明在实验中做得好的地方和错误的地方。 34. （5分）参照下图，画一个摆动更快的摆。 第 12 页 共 12 页 参考答案 一、 填空题。 (共10题；共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 判断题。 (共10题；共20分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 选择题。 (共10题；共20分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 四、 科学探究题。 (共2题；共11分) 31-1、 31-2、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 五、 简答题。 (共2题；共10分) 33-1、 34-1、