人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第四组16找骆驼同步练习.doc

人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第四组16找骆驼同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共30分)1. （3分）写出下列词语的反义词。热闹_ 暖和_ 朋友_2. （9分）把下列词语补充完整。群芳_ 旭日_ 层峦_皓月_ _欲出 崇_峻_夕阳_ 郁郁_3. （5分）按要求改写句子。打鱼人毫不费力地捉走了它们。（改“把”字句）乌鸦把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。（改“被”字句）4. （6分）在下面的横线上填上恰当的关联词。_太阳离地球太远了，_我们看上去只有一个盘子那么大。太阳_离我们很远很远，_它和我们的关系非常密切。_没有太阳，地球上_不会有植物，也不会有动物。5. （7分）阅读答题蒲公英蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂，几片叶子中间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵？当你蹲下仔细观察，便会发现，那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下，长着一个很小的果，每个果上，冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆球，真是逗人喜爱。（1）作者是按照_顺序观察蒲公英的，重点写了蒲公英的_。（2）短文中哪一句话，从由下而上观察，过渡到了由远及近的观察呢？第 3 页 共 3 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、