人教版（新课程标准）2016年深圳小升初全真模拟题四.doc

人教版（新课程标准）2016年深圳小升初全真模拟题四姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中读音错误的一组是（ ）。 A . 秋暝（mng） 浣女（hun）B . 榆关（y） 聒碎（ku）C . 姑苏（g） 竹喧（xun）D . 帐灯（zhng） 随意（su）2. （2分）用“柔”组成词语填在横线上，熟读课文后选择正确的一项是（ ） 走进天山深处，山色逐渐变得_，山形也逐渐变得_。这幅画色彩明丽，线条_。妈妈很_，从不跟我发火。A . 柔嫩；柔美；柔和；温柔 B . 柔美；柔嫩；温柔；柔和3. （2分）下列句子标点符号运用正确的一项是（ ） A . 他抱着七，八本书急匆匆地走了进来。B . 如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。C . 屈原、李白、杜甫等，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。D . “什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”4. （2分）下列解释不正确的一项是（ ） A . 为是其智弗若与？（因为） B . 及其日中如探汤。（菜汤）c正月初一的光景与除夕截然不同。（风光景物）D这一次不知道为什么，父亲竟然这样含糊地回答我。（不明确，不明晰）5. （2分）孔子是哪个学派的创始人（ ） A . 道家B . 儒家C . 墨家D . 法学家6. （2分）“百鸟朝凤”是中国四大名绣中（ ）的代表作品A . 苏绣B . 湘绣C . 粤绣D . 蜀绣二、 填空题 (共3题；共44分)7. （5分）请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。 8. （36分）阅读积累我能行。 （1）本学期我们要培养_和_的良好学习习惯。 （2）诗句_、_，告诉我们，当你春游时，很容易找到春天在哪儿。本文的作者是_，原名_，她的作品有_等。 （3）游园不值中反应作者愉快心情的诗句是_、_。而_、_两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。 （4）走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，_，_，_，_阳光下就像几座喷花的飞泉。 这句话把_比作_，可以看出海棠花_。（5）二泉映月是一首用_演奏的乐曲，它是一位名叫_的艺人创作的。 读了这篇课文，我认为他是一位_的人。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了_，_，_，_（6）学过的课文中，我们认识了不少中外人物如：_的鲁迅；_的海伦凯勒；_的郑和；以及_的司马迁。同时，我们还学会了_和_相结合的最佳阅读方法。 （7）许多城市都有自己的雅号，如我们熟悉的“_”济南，“沙漠之都”_，以及世界著名音乐家_、_都在这里度过大部分音乐生涯的“_”维也纳。 9. （3分）选一选。弯弯的月儿像 _ A钻石闪闪发亮的星星像 _ B小小的船火红的太阳 像 _ C火球三、 简答题 (共3题；共19分)10. （9分）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 （1）这里运用了1的修辞方法，把2比作3 ， 从中可以体会到作者对雨来的4之情。 （2）用这种修辞方法仿写一个句子。 11. （5分）读课文米芾学书，说说课文讲的是什么？学完本课，你明白一个什么道理？12. （5分）面对眼花缭乱的书籍我们该怎样选择呢?是幽默搞笑的还是端庄、凝重、引人深思的？请具体谈一谈自己的观点。 四、 鉴赏题 (共3题；共30分)13. （20分）阅读下文，回答问题负荆请罪战国时候，有七个大国，它们是齐、楚、燕、韩、赵、魏秦，历史上称为“战国七雄”。这七国当中，又数秦国最强大。秦国常常欺侮赵国。有一次，赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王，凭着机智和勇敢，给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才，就不敢再小看赵国了。赵王看蔺相如这么能干。就封他为“上卿”（相当于后来的宰相）。赵王这么看重蔺相如，可气坏了赵国的大将军廉颇。他想：我为赵国拼命打仗，功劳难道不如蔺相如吗？蔺相如光凭一张嘴，有什么了不起的本领，地位倒比我还高！他越想越不服气，怒气冲冲地说：“我要是碰着蔺相如，要当面给他点儿难堪，看他能把我怎么样！”廉颇的这些话传到了蔺相如耳朵里。蔺相如立刻吩咐他手下的人，叫他们以后碰着廉颇手下的人，千万要让着点儿，不要和他们争吵。他自己坐车出门，只要听说廉颇打前面来了，就叫马车夫把车子赶到小巷子里，等廉颇过去了再走。廉颇手下的人，看见上卿这么让着自己的主人，更加得意忘形了，见了蔺相如手下的人，就嘲笑他们。蔺相如手下的人受不了这个气，就跟蔺相如说：“您的地位比廉将军高，他骂您，您反而躲着他，让着他，他越发不把您放在眼里啦！这么下去，我们可受不了。”蔺相如心平气和地问他们：“廉将军跟秦王相比，哪一个厉害呢？”大伙儿说：“那当然是秦王厉害。”蔺相如说：“对呀！我见了秦王都不怕，难道还怕廉将军吗？要知道，秦国现在不敢来打赵国，就是因为国内文官武将一条心。我们两人好比是两只老虎，两只老虎要是打起架来，不免有一只要受伤，甚至死掉，这就给秦国造成了进攻赵国的好机会。你们想想，国家的事儿要紧，还是私人的面子要紧？”蔺相如手下的人听了这一番话，非常感动，以后看见廉颇手下的人，都小心谨慎，总是让着他们。蔺相如的这番话，后来传到了廉颇的耳朵里。廉颇惭愧极了。他脱掉一只袖子，露着肩膀，背了一根荆条，直奔蔺相如家。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来，双手捧着荆条，请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上，急忙用双手扶起廉颇，给他穿好衣服，拉着他的手请他坐下。蔺相如和廉颇从此成了很要好的朋友。这两个人一文一武，同心协力为国家办事，秦国因此更不敢欺侮赵国了。“负荆请罪”也就成了一句成语，表示向别人道歉、承认错误的意思。（1）廉颇为什么要“辱”相如？ （2）相如一再避让是出于什么考虑？ （3）廉颇听说了相如的话，立刻负荆请罪，这说明他受到极大的触动，请你描述一下他的心理。 （4）本文既赞扬了蔺相如，也表彰了廉颇。 14. （5分）阅读课文，回答我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“当当”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。找出文中的一个比喻句 。15. （5分）以小标题的形式概括一个中国孩子的呼声一文各段段意。 五、 案例分析题 (共1题；共8分)16. （8分）读读比比，体会有什么不同的效果，并填空。 我不是故意的！我不是故意的。第_句显得语气过硬，从_可以看出。第_句显得态度诚恳。阿姨，请您让一下。阿姨，请您让一下好吗？第_句显得语气委婉，是在与人商量。而第_句就感觉在用命令的语气跟人说话。小结：我知道，说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。我们还可以用上礼貌用语，如：_、_、_等。六、 技能应用题 (共2题；共15分)17. （5分）用划线的词语造句。妈妈轻轻地穿衣，轻轻地走路。仿写：18. （10分）西游记第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中写了“孙悟空三打白骨精”的故事。联系相关内容完成下面习题。（1）请简述“孙悟空三打白骨精”的经过。（2）请为“孙悟空三打白骨精”的英雄行为写一段颁奖词。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共3题；共44分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、三、 简答题 (共3题；共19分)10-1、10-2、11-1、12-1、四、 鉴赏题 (共3题；共30分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、五、 案例分析题 (共1题；共8分)16-1、六、 技能应用题 (共2题；共15分)17-1、18-1、18-2、