2019-2020学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第2课《丝绸之路》同步练习.doc

2019-2020学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第2课丝绸之路同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共61分)1. （7分）照样子写词语例：许多 许许多多认真 _ _ _ _2. （6分）写出下列词语的同义词。 纳凉_ 静寂_ 深蓝_模糊_ 仿佛_ 清楚_3. （11分）填上合适的词语。_时节 景色_ 天_云_ 秋_气_山河_ 五_丰登 瓜果_ 春_秋_4. （5分）查字典 “举”字按部首查字法应先查_部，再查_画。按音序查字法应先查大写字母_，再查音节_。“举”字在字典里的解释有：向上抬；举动、行动；提出；推选；全。“举世闻名”的“举” 应取第_种解释。5. （9分）写出带有下列字的成语。 言：_、_、_花：_、_、_手：_、_、_6. （20分）句子加工厂（按要求写句子）。 （1）他是少先队员。（扩句） （2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。（修改病句） （3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句） （4）他埋头走路。他像是在思考着什么。（用关联词连成一句话） 7. （3分）读下面的句子,判断对错。 （1）“竣工”的近义词是“完工”。_（2）“要挟”的意思是要求对方答应自己的条件。_（3）“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这句话缩写后的句子是“詹天佑是工程师”。_二、 阅读理解 (共1题；共18分)8. （18分）阅读下文，回答问题善良塞斯是美国的一个小镇。一天中午，百岁老人吉纳芙像往常一样，拄着拐杖来到街头的一家餐厅，准备边用餐边翻翻老年杂志。突然，餐厅的厨房失火了，人们惊惶失措地朝餐厅门口涌去。吉纳芙老人腿脚不利索，只能跟在别人后面慢慢走。还没走出餐厅，她突然想起来，她的邻座还有一位老人正在打盹儿。吉纳芙老人马上往回走，当她在烟雾中找到那位老人时，他还没有醒过来。她赶紧将他捅醒，拉着他就往外走。当消防队员赶到时，两位老人正互相搀扶着，摇摇晃晃地出现在餐厅门口被吉纳芙救起的那位老人，是82岁的罗伯特，记者纷纷到医院采访，罗伯特感激地说：“如果不是吉纳芙老人冒死相救，我恐怕已经不在人世了。我的孙子说要送给吉纳芙一枚奖章，我想等我出院了，一定要亲自将奖章挂到她的胸前。”面对记者，吉纳芙老人只是淡淡地说：“当时我只是想，我已经活得够岁数了，如果见死不救，岂不枉活一生？”善良，永远都是一把开启人生真谛的钥匙。拥有善良，一生中也就拥有了一笔珍贵的财富。（1）写出近义词。利索_互相_珍贵_赶紧_（2）联系上下文解释词语。惊惶失措：_（3）给划线字选择正确的意思。冒死相救_A向外透；往上升B不顾（危险、恶劣环境等）C冒失；冒昧D冒充枉活一生_A弯曲或歪斜B使歪曲C冤屈D白白地；徒然（4）吉纳芙老人在救人的过程中，遇到了哪些困难呢？短文没有具体写，请你发挥想象写几句话。（5）文中写了吉纳芙老人回答记者的话，而把记者怎样问的省略了。请你补充记者的问话。记者问：_（6）如果你是一位记者，要写一篇关于这件事的新闻，你准备起怎样的标题？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、二、 阅读理解 (共1题；共18分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、