2019年教科版六年级下学期 科学第二单元 单元测试(一).doc

2019年教科版六年级下学期 科学第二单元 单元测试(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空 (共6题；共34分)1. （2分）我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了_，说明米饭和碘酒发生了_2. （5分）用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热(如图)。仔细回顾观察实验过程，回答问题（1）写出整爪实验过程中的任意两个物理变化：_（2）写出整个实验过程中的任意两个化学变化：_，_。 （3）物质的变化一般分成两类：物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多，最重要的特点是_。 （4）发生化学变化的过程中往往伴随产生种种现象，比如改变颜色、发光发热、产生气体、_等等。3. （1分）物质发生化学变化的过程中一定发生了_。 4. （21分）填表题。 物质的变化伴随的现象特点属于什么变化水结成冰_蜡烛燃烧_小苏打和白醋的混合_木条折断_硫酸铜溶液和铁钉_铁生锈_削铅笔_5. （3分）我们吃米饭或馒头的时候，细细咀嚼后会感到有些甜味，这是因为米饭和馒头中含有_。要检验这种物质是否存在，我们可以在米饭或馒头上滴几滴_，如果_，就说明米饭或馒头中含有这种物质。 6. （2分）我们生活的世界是由_构成的，_是在不断地发生变化的。 二、 判断 (共12题；共24分)7. （2分）小苏打是无色透明的晶体，它能在水中溶解。 8. （2分）铁生锈是一种物理变化，因为铁生锈需要很长的时间。 9. （2分）做泥塑或面塑属于仅仅形态发生了变化。 10. （2分）有些物质的变化很缓慢，而有些物质的变化很快。 11. （2分）热胀冷缩现象是物理变化。 12. （2分）物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类。13. （2分）物质变化与人类的生产、生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产、生活中的许多问题。14. （2分）铁生锈属于产生新物质的变化。15. （2分）蜡烛燃烧，这是一种物理变化。 16. （2分）物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。17. （2分）房屋和马路是不变的物质。18. （2分）世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。 三、 选择 (共17题；共38分)19. （2分）将一定体积的豆子和一定体积的沙子用筷子搅拌混合均匀，混合后的体积与原来的体积相比（ ）。 A . 混合后的体积小于混合前两者体积之和B . 混合后的体积大于混合前两者体积之和C . 混合后的体积等于混合前两者体积之和D . 无法确定混合后的体积与混合前体积的关系20. （2分）将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条（ ）。 A . 没有什么变化B . 会熄灭C . 烧得更旺21. （2分）在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（ ）。 A . 黑色B . 紫红色C . 蓝色22. （2分）下列现象中，不属于化学变化的是（ ）。 A . 食物腐烂变质B . 水蒸发C . 酒精燃烧23. （2分）长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（ ）。 A . 口腔中含有糖B . 米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化C . 米饭本来就是甜的24. （3分）硫酸铜溶液是_色透明的液体，把铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后取出，铁钉表面会附着_色的物质，硫酸铜溶液与铁钉的变化属于_变化。 25. （2分）在下列各种情况下，埋在地下的铸铁管道被腐蚀速度最慢的是（ ）。 A . 在潮湿、疏松、透气的土壤中B . 在干燥、致密、不透气的土壤中C . 在呈酸性的潮湿土壤中26. （2分）打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是（ ）。 A . 二氧化碳B . 空气C . 水蒸气27. （2分）下列方法中，（ ）不能防止和减缓铁钉生锈。 A . 将铁钉放人盐水中B . 在铁钉上抹油C . 在铁钉上刷油漆28. （2分）下列关于蜡烛燃烧的说法中正确的是（ ）。 A . 蜡烛燃烧的过程中只发生物理变化B . 蜡烛燃烧的过程中只发生化学变化C . 蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化29. （2分）像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化都是（ ）。 A . 形态发生了改变B . 产生新的物质C . 没有什么变化30. （2分）用白醋在白纸上写字，干后纸上无明显痕迹，再把红萝卜皮浸出的液体喷在白纸上，可见字迹。这个变化属于（ ）。 A . 物理变化B . 化学变化C . 无法确定31. （2分）导致全球气候变暖的其中一个重要的原因是（ ）含量的增加。 A . 二氧化碳B . 氧气C . 氮气32. （2分）附加题：括号内是区别各组常见物质的方法，不正确的是（ ）。A . 白酒和食醋(闻气味)B . 氧气与二氧化碳(看颜色)C . 食盐与白糖(尝味道)33. （2分）小苏打和白醋混合后，产生的气体是（ ）。 A . 氧气B . 二氧化碳C . 一氧化碳34. （2分）影响铁生锈的因素是（ ）。 A . 只有空气B . 只有水分C . 是空气和水分共同作用的结果35. （5分）连线题四、 简答 (共4题；共15分)36. （1分）所有的物质都在不停地运动，还会发生_，只是有的快，有的慢。37. （8分）幸福小学六(4)班第4小组的同学在做研究铁生锈的因素的实验。他们用三个同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油，三枚同样大小的铁钉，把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉一半放在水里，还有一枚铁钉完全浸没在菜油里，每天观察记录一次，观察到的现象如下表。 第一天第二天第三天第四天空盘子无变化无变化无变化有点生锈装水的盘子水变色铁钉生锈铁钉锈多了铁钉的锈更多了装菜油的盘子无变化无变化无变化无变化（1）通过观察发现，铁生锈速度最快的是_盘子，这是因为这个盘子中的铁钉，能够和_、_充分接触。铁生锈速度最慢的是_盘子，这是因为_隔绝了空气和水。 （2）该实验证明，铁钉的生锈与_和_这两个因素都有关系。 （3）通过上述对铁钉生锈原因的探究，发现_的方法可以防生锈。 38. （5分）举例说说人们在生产实践中，一般采用什么方法防止.减缓铁制品生锈的速度？（至少三个） 39. （1分）铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度要_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空 (共6题；共34分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判断 (共12题；共24分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 选择 (共17题；共38分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、四、 简答 (共4题；共15分)36-1、37-1、37-2、37-3、38-1、39-1、