2019年教科版六年级下学期 科学期末测试(七).doc

2019年教科版六年级下学期 科学期末测试(七)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共12题；共52分)1. （2分）像放大镜一样，中间_、边缘_的透明物体都能把物体的图像放大。 2. （2分）下图是我们在_镜下观察到的洋葱表皮细胞。请用笔在下图中圈出一个洋葱表皮细胞_。3. （14分）太阳、地球和月球的研究。（1）当月球运行到“C”位置时，月相是（ ）。（2）月球从“A”点开始运行，再回到“A”点，时间过去了_。 （3）公元前585年5月28日，当两河流域的米底亚王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成了黑夜。交战的双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来，于是马上停战和好，其实这并不是什么“上天”怪罪，而是一种普通的天文现象。A这种天文现象是_。B这种天文现象发生的时间大约是农历的(_)。初一 初七、初八 十五、十六C发生这种天文现象时，月球大约处在上图中(_)位置。A B C D（4）除夕夜，某市一个工厂发生了盗案。警方锁定了两名嫌疑人，是这个厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说：“那天月亮很亮。我刚好趁着月光去外面巡逻了，没发现异常。”乙说：“那天天很黑，我和朋友正在房问里看电视，没有出去。”警方很快就确定了真正的案犯。你知道两人中谁说了谎?并说明理由。 4. （5分）把下列废弃物进行分类，将序号分别填入相应的方框中。A废电池 B果皮C菜叶 D蛋壳 E破衣服 F废轮胎G旧报纸H碎瓦片 l废旧塑料J废钉子K病人用过的注射器 M玻璃酒瓶N剩饭剩菜Q废日光灯管5. （3分）太阳系是以_这颗恒星为中心的，由_、矮行星、小天体（包括小行星、彗星）等组成的一个天体系统。太阳系中，体积最大的行星是_。6. （1分）在夜晚观星时，可以将活动星图_，并转动星座图，让图上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位，然后对照着星图就可以认识天空中的其他星座了。7. （8分）取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒入一匙小苏打，杯里的混合物产生了变化。（1）这是一种_变化。这种变化最重要的特点是_。 （2）杯里的混合物变化时产生了一种气体：把一根燃烧着的火柴立即伸进这只杯里，发现火柴_，说明这种气体不能支持_。像倒水一样，把杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，发现蜡烛_，说明这种气体比空气_。根据上面两个实验，能判明这是什么气体吗?_(填“能或“不能”)。科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是_。8. （2分）绝大多数的水污染都是由人类活动引起的。水的污染主要来源于农业污水_、_等。9. （10分）太阳、地球和月球的相关研究：（1）当月球运行到“C”位置时，月相是（ ）。（2）月球从“A”点开始运行，再回到“A”，时间过去了_。 （3）公元前585年5月28日，当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。交战的双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来，于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”怪罪，而是一种普通的天文现象。a这种天文现象是_。b这种天文现象发生的时间大约是农历的(_)。初一 初七、初八 十五、十六c发生这种天文现象时，月球大约处在上图中(_)位置。A B C D（4）除夕夜，一个工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人。是这个厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说：“那天月亮很美，我刚好趁着月光去外面巡逻了，没发现异常。”乙说：“那天天很黑，我在房间里看电视，没有出去。”警方根据两人的说话很快就确定了真正的案犯。你知道两人中谁说了谎?说说你判定的理由。_10. （2分）1969年7月，美国的_载人飞船成功地在月球上着陆，_留下人类在月球上的第一个足迹。11. （2分）根据下图中北斗七星的方位，画出北极星的大致位置，并根据此时北斗七星的斗柄朝向说出是哪个季节。_如果北斗七星的斗柄朝向西边，这是属于_季。12. （1分）在显微镜下观察物体，物体的细微结构必须制成_标本才能观察清楚。二、 选择题 (共12题；共24分)13. （2分） 如左图所示，水表所显示的用水是多少立方米（吨)?（ ）。A . 157.4B . 57.4C . 15.74D . 5.7414. （2分）在做“把铁钉浸在硫酸铜溶液中”这个实验时，下列操作正确的是（ ）。 A . 用镊子夹住铁钉一端，使铁钉全部浸入硫酸铜溶液B . 用镊子夹住铁钉的一端，使铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中C . 用手拿着铁钉直接接触硫酸铜溶液15. （2分）在太阳系中，离太阳最近的行星是（ ）。A . 水星B . 地球C . 海王星16. （2分）如图所示的各种杠杆中，费力的是（ ）。 A . 筷子B . 道钉撬C . 开瓶器D . 钢丝钳17. （2分）李晓同学在制作一个大的晶体活动中几天后拴在细线上的食盐晶体反而变小了。最有可能的原因是（ ）。 A . 食盐溶液浓度不够高B . 时间还不够C . 拴在线上的食盐太小18. （2分）将白醋和小苏打混合，会产生大量的气体，该气体是（ ）。 A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 氢气19. （2分）下列环境中，铁最容易生锈的是（ ）。 A . 干燥B . 潮湿C . 隔绝空气20. （2分）身上长有（ ）的动物是鸟类。 A . 翅膀B . 羽毛C . 爪子21. （2分）给桥梁护栏的表面涂油漆的主要目的是（ ）。 A . 防止撞坏B . 清洁美观C . 防止锈蚀22. （2分）下列形状的框架结构中，（ ）最稳定。 A . 长方形B . 三角形C . 正方形23. （2分）在开展实地考察家乡的自然水域时，以下做法不正确的是（ ）。 A . 考察水域周围的环境，是否有废水排放B . 下水考察水里的动植物和污染物C . 取一瓶水样带回学校进行检验观察24. （2分）在显微镜下，下面（ ）图更接近叶表皮上的气孔。 A . B . C . 三、 判断题 (共20题；共40分)25. （2分）从不同角度看“北斗七星模型，看到的图形都是一样的。 26. （2分）垃圾填埋场上面可以用来种植庄稼但不可以建筑房子。27. （2分）霍乱、肺结核等疾病都是由微生物引起的。 28. （2分）月球自转方向与公转方向是不同的。29. （2分）全球变暖将会造成海平面上升，侵蚀沿海陆地。30. （2分）月球的公转和自转的周期是一样的。31. （2分）人类利用酵母发面的历史已有5000多年。32. （2分）只改变了物质的状态、形状、大小的变化是物理变化。33. （2分）节约用水，从我做起!今后我们尽量少喝水。34. （2分）对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：水银、铅、镉。35. （2分）因为实验证明铜、铁受热时体积膨胀、受冷时体积缩小所以我们可以推断出“所有金属都有热胀冷缩的性质”。 36. （2分）减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的有效方法。37. （2分）微生物也是一种生物，因此也会进行新陈代谢。 38. （2分）给铁制品涂上油漆可以减缓铁生锈的速度。39. （2分）世界是由物质构成的。我们周围的物质会发生变化，但也有不变的物质。 40. （2分）我们用橙子榨汁加糖水做成一杯橙汁饮料，用柠檬加柠檬酸、小苏打、糖水做成一杯柠檬汽水，这两个变化都是化学变化。 41. （2分）食物消化是化学变化，同时伴随着物理变化。 42. （2分）当月球运动到太阳和地球之闯时，人们就可能看到月食现象。43. （2分）选用合适的工具，可以使我们做事情更加省力、方便。44. （2分）铁锈和铁虽然有各种区别，但这二者本质上还是同一种物质。 四、 连线题 (共2题；共10分)45. （5分）将下面的星星与其所在的星座用直线相连。46. （5分）下列垃圾怎样分类?请你用线连一连。五、 图形题 (共2题；共6分)47. （5分）画出月食发生时太阳、月球、地球三者的位置关系。48. （1分）想知道食物中有没有淀粉，我们可以用_的方法来检验。 六、 简答题 (共2题；共3分)49. （2分）垃圾的处理主要有焚烧和_两种方法。如图的模拟实验中，代表垃圾的是_（填字母）。50. （1分）下图是长颈鹿的进化过程，这种是属于_选择。七、 实验题 (共2题；共19分)51. （10分）【观察日记】糖的溶解实验。棒棒糖能溶解于水中，同学们都做过把糖切碎、用热水、用搅拌等方法加快溶解的对比实验。黄岩实验小学科学营的学员还研究了棒棒糖溶解于水的其他问题，如四（五）班的葛一儒就设计开展了这样一个实验（见下图）。观察结果见下表。棒棒糖在水中的位置棒棒糖溶解中的现象全部溶解用时水的上部像瀑布一样，一丝丝地往下流，一会儿整个杯子都是糖水的颜色90分钟水的中部出现了层次分明的两部分，上半部分还是清水，下半部分是糖水的颜色120分钟水的下部只是在杯底出现了薄薄的一层糖水150分钟试验后，葛一儒还通过查阅资料明白了水的对流影响了棒棒糖溶解的快慢。（1）棒棒糖溶解后，糖就_的分布在水中，无法通过_的方式进行分离。 （2）棒棒糖溶解在水中属于_变化。 （3）这个实验研究的问题是_。 （4）在这个实验中要改变的条件是_，保持不变的条件是_和_。 （5）分析上表，我们可以给这个实验下一个结论：_。 （6）下图为冬天供热的取暖片，它一般安装在房间的下方，这样安装是利用了（ ）。A . 热辐射B . 热对流C . 热传导52. （9分）环境与我们：城市垃圾越来越多，垃圾的处理是一件非常麻烦的事，填埋和焚烧垃圾是否安全呢? （1）小明设计了如下图的模拟实验进行验证。实验中用浸过墨水的纸巾代替_；经过喷水，小明发现瓶子底部的水变色了，说明了_。 （2）接着小明想模拟垃圾的焚烧，他把废旧塑料玩具放在蜡烛火焰上燃烧，一段时间后，就能闻到一股强烈的恶臭气味，小明判断，焚烧垃圾_(有没有)产生新物质，是一种 _(化学变化物理变化)。 （3）除了填埋和焚烧，我们可以采取哪些措施解决垃圾处理问题?(至少写出三种方法) 第 17 页 共 17 页参考答案一、 填空题 (共12题；共52分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、12-1、二、 选择题 (共12题；共24分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 判断题 (共20题；共40分)25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、41-1、42-1、43-1、44-1、四、 连线题 (共2题；共10分)45-1、46-1、五、 图形题 (共2题；共6分)47-1、48-1、六、 简答题 (共2题；共3分)49-1、50-1、七、 实验题 (共2题；共19分)51-1、51-2、51-3、51-4、51-5、51-6、52-1、52-2、52-3、