人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期中综合练习.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期中综合练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共14分)1. （3分）请认真听录音两遍，然后完成下列小题。 （1）“小花鹿”可（ ）了。 A . 讨人喜欢B . 讨人厌C . 讨人嫌（2）它有一对什么颜色的小耳朵？（ ） A . 粉色B . 粉红色C . 红色（3）它的身体是什么颜色的？（ ） A . 深黄色B . 浅黄色C . 橘黄色（4）“小花鹿”的尾巴有什么特点？（ ） A . 又长又粗B . 又小又短C . 又粗又短（5）从这篇短文中，我们知道了什么？（ ） A . “小花鹿”会说话。B . “小花鹿”十分可爱。C . “小花鹿”很能吃。2. （1分）选词填空。 （1）拘束 约束 大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不_。人们自觉接受道德、法律等方面的_，这是社会的进步。（2）一碧千里 翠色欲流 在天底下，草原_，而并不茫茫。那些小丘的线条是那么柔美，到处_，轻轻流入云际。3. （1分）下列划线字读音完全相同的一组是（ ） A . 假日 假期 假山 真假B . 背书 背心 后背 背诵C . 圆圈 羊圈 光圈 圈养4. （1分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 翅膀 朝湿 雾蒙蒙B . 刺猬 聪名 忽然C . 跌倒 或者 摇晃D . 交外 城实 不肯5. （1分）下列对词语理解不正确的是（ ） A . 发愁：为烦恼或焦虑的事情所折磨。B . 牢固：牢牢地固定住了。C . 浓密：茂密，稠密的意思。6. （1分）选择正确的答案，把序号填在横线上。 （1）下列汉字按音序排列正确的一组是（ ） A . 白 日 放 歌 须 纵 酒B . 白 放 歌 酒 日 须 纵C . 歌 放 须 白 酒 日 纵D . 须 纵 白 歌 日 放 酒（2）下列汉字读音完全正确的一组是（ ） A . 挪移（n） 围裙（i qn） 万象更（）新B . 寺院（） 涕泪（ d） 语重心长（）C . 榛子（） 机械（） 兴（）旺发达（3）下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 暴竹 毒打 昏暗 司空见贯B . 书藉 乘巧 头衔 实是求事C . 烈缝 厨窗 洗澡 革故鼎新D . 生锈 冻僵 剥削 精益求精（4）下列句子没有语病的一句是（ ） A . 我们要注意找出并改正作文中的错别字。B . 我的业余爱好是喜欢打乒乓球。C . 我们要学习他不怕困难，挑战生活。D . 我完成了家庭作业和数学作业。（5）判断下列句子的修辞手法，正确的一组是（ ） 萁在釜下燃，豆在釜中泣 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。 危楼高百尺，手可摘星辰。A . 拟人 比喻 夸张 设问B . 设问 拟人 比喻 夸张C . 拟人 比喻 设问 夸张D . 夸张 比喻 设问 拟人7. （1分）“清平乐村居”中的“清平乐”是_，“乐”读_。正确的一项是（ ） A . 曲牌名 yuB . 词牌名 yuC . 古诗名 lD . 散文名l8. （5分）我会选。 （1）_如松，坐如钟。（ ） A . 坐B . 站（2）“白毛浮绿水，红掌拨清波。”这句是写的是（ ） A . 鱼B . 鹅C . 鸡D . 兔二、 阅读理解 (共2题；共10分)9. （5分）阅读片段和短文，完成练习。 天游峰的扫路人（节选）我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级 ， 下山九百多级 ， 一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。（1）“顶天立地”结构独特（注意划线字），请你写出两个与之相似的词语：_、_。 （2）读选段中画线的句子，想一想，此时“我”会想到些什么呢？ （3）注意选段中划线的词语，有的同学说这样用词重复啰唆。你同意吗？为什么？ 10. （5分）阅读下文，回答问题。 这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态 ， 想道“一个高傲的动物！”鹅的高傲，更表现在它的叫声，步态和吃相中。鹅的叫声，单调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。（1）第一自然段中的“这姿态”是指_；第三自然段中的“此”是指_。 （2）鹅吃饭需要三样东西，分别是_。 （3）用“_”画出第三自然段的中心句。 （4）作者在描写鹅的步态时运用了_的写作手法。 （5）作者从哪几个方面描写了白鹅的高傲？从这些描写中你体会到了什么？ 三、 语言表达 (共2题；共2分)11. （1分）这个学期的推荐阅读书目有查理和巧克力工厂夏洛的网（中国寓言故事）森林报等。选择你最喜爱的一本，并简单说说你读后的感受。 12. （1分）面对别人的成功,你是不屑一顾,还是横加挑剔是一种胆识。请以“为别人喝彩”为话题写一篇作文，题目自拟，不要出现真实的班级、学生、老师名。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共14分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、8-2、二、 阅读理解 (共2题；共10分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 语言表达 (共2题；共2分)11-1、12-1、