西师大版五年级（下）科学期末直通车（一）第一单元 沉和浮36（II ）卷.doc

西师大版五年级（下）科学期末直通车（一）第一单元 沉和浮36（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共12分)1. （2分）观察物体沉浮的两种方法：一种是把物体放在_，观察物体是沉还是浮；一种是把物体放在_，观察物体是沉还是浮。 2. （1分）从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉_很多。（填“轻”或“重”） 3. （4分）马铃薯比同体积的清水_，而比同体积的浓盐水_（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中_，在盐水中_（填“上浮”或“下沉”）。 4. （3分）浮力定律也叫_，是由古希腊伟大的物理学家_发现的。即：物体在水中受到的浮力等于_。5. （2分）一种在水中的物体，我们用手去压它，会感觉到水对物体向_的力，这个力我们称它为_。 二、 判断题 (共10题；共20分)6. （2分）体积相同的物体，轻的比重的浮的可能性大。 7. （2分）漂浮在水中的物体受到水的浮力，沉到水底的物体没有受到浮力。 8. （2分）重量相同的同种物体，体积大的容易浮，体积小的容易沉。 9. （2分）我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。 10. （2分）从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉轻得多。 11. （2分）石块下沉到水中，是因为石块没有受到水的浮力。 12. （2分）在死海里，即使不会游泳的也不会淹死，是因为死海很浅 13. （2分）马铃薯在糖水里一定是浮的。 14. （2分）改变物体自身的重量，可以使物体上浮或下沉。15. （2分）放在浓盐水中沉的物体在清水中有可能是浮的。 三、 选择题 (共15题；共30分)16. （2分）一个物体放人甲水槽是浮的，放人乙水槽是沉的，下列说法正确的是（ ）。 A . 甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水B . 甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水C . 甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水17. （2分）要增大橡皮泥排开的水量，可把橡皮泥做成（ ）。 A . 船形B . 实心球C . 实心的正方体18. （2分）物体在水中受到的浮力的方向是（ ）的。 A . 向上B . 向下C . 与重力方向相同19. （2分）用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ）。 A . 它的重量B . 液体浓度C . 它的体积20. （2分）把一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，如图甲；在乙杯中处于漂浮状态，如图乙。可以肯定的是（ ）。 甲 乙 A . 甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小B . 甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大C . 甲乙两杯盐水中的鸡蛋受到的浮力相同D . 无法比较两杯盐水中的鸡蛋所受浮力的大小21. （2分）铁块在盐水中会（ ）。 A . 上浮B . 下沉C . 既不上浮也不下沉22. （2分）将一块石头扔进水池，石头沉入水底。石头在下沉过程中，受到的浮力（ ）。 A . 先变大再不变B . 先不变再变小C . 先变小再不变23. （2分）测得某物体在空气中的重力为5牛顿，浸没在水中时的重力为2.5牛顿，这个物体在水中会（ ）。A . 下沉B . 上浮C . 停在水中的任何深度的地方24. （2分）将水稻种子倒入装有盐水的烧杯中并搅拌后，有些浮在了水面上，有些沉到了杯底，沉到杯底的种子最可能是 （ ）A . 干瘪的种子B . 饱满的种子C . 无法判断25. （2分）软木塞在食用油里是漂浮的，那么把它放到盐水中，会（ ）。 A . 一定浮B . 不一定浮C . 无法确定26. （2分）两个一样重的球形物体，在水中一浮一沉。则两个物体的体积相比较，（ ）。 A . 沉的体积大B . 沉的体积小C . 一样大27. （2分）下列物体最容易浮在水面上的是（ ）。 A . 铜块B . 塑料泡沫C . 硬币28. （2分）测得某物体在空气中的重力为30牛顿，浸没在水中时的重力为10牛顿，这个物体在水中会（ ）。 A . 下沉B . 上浮C . 停在水中的任何深度的地方29. （2分）软木塞在食用油里是浮的，那么把它放到盐水中（ ）的。 A . 一定是浮B . 不一定是浮C . 无法确定30. （2分）如果把一块重达1千克的铜块放入盛有水银的容器中，那么这块铜会（ ）。 A . 沉到水银下面 B . 浮在水银上四、 画图题 (共1题；共11分)31. （11分）（1）如图可知，用同样多的橡皮泥捏出A和B不同的形状，承载垫圈数量较大的是_(填“A”或“B”)。（2）根据上述判断请分析其中的原因。 （3）如果要让B的承载量有所提升，在不增加橡皮泥的情况下，除A之外还可以捏成什么形状?五、 探究题 (共4题；共17分)32. （7分）把下面这组大小相同、轻重不同的小球放入同一水槽中，观察它们在清水中的沉浮情况。 10克 30克 50克 70克 90克（1）这个实验要研究的问题是（ ）。 A . 物体在水中的沉浮与物体的重量有关吗B . 物体在水中的沉浮与物体的体积有关吗C . 物体在水中的沉浮与物体的位置有关吗（2）观察到C球在清水中是沉的，那么可以推断出d球在清水中会（ ）。 A . 浮在水面B . 沉在水底C . 时沉时浮（3）将这些小球放人浓盐水中，观察到d球是浮的，因此可以推断出C球在水中会 （ ）。 A . 浮在水面B . 沉在水底C . 时沉时浮（4）实验结论：不同材料构成的物体，_。 33. （3分）甲、乙两同学分别用量筒测量一小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注人适量的水，记下水的体积V1 ， 然后轻轻放人石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2 ， 计算石块的体积为V2-V1。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V1 ， 然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2 ， 计算石块的体积为V1-V2。比较这两种方法回答下列问题：（1）你做此实验将选择哪个同学的方法?_(填“甲”或“乙”)。 （2）如果两同学读数方法都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是_(填“甲”或“乙”)。 （3）如果甲同学实验读数如图所示，则这块石块的体积是_立方厘米。34. （3分）如图所示是用来探究同一物体浸在同一种液体中所受浮力与哪些因素有关的实验的过程图。（1）图_和图_的实验可以用来探究物体浸没在液体中不同深度处所受的浮力是否相等。 （2）A、B、C三图的实验可以用来探究物体在液体中所受浮力的大小与_有关。 35. （4分）如图所示是探究某物体浸在同一液体中所受浮力与哪些因素有关的实验： （1）利用上图中的_两个实验可以比较物体浸没在液体不同深度所受的浮力是否相等。 （2）按上图的装置进行实验操作，得到下表中的数据(已知该物体在空气中所受重力为3.2牛顿)。 某物体在水中受到的浮力实验记录表一半浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中在水中的重力1.6牛顿1.2牛顿0.8牛顿排开的水量160毫升200毫升240毫升分析上表可知，当物体_时，它在水中受到的浮力最大，为_牛顿。（3）从本实验可知，物体在水中受到的浮力大小，主要与_有关。 六、 简答题 (共1题；共10分)36. （10分）如图所示：一物体在空气中用弹簧测力计测得重力为1.5牛顿。 （1）现在将这个物体缓缓地放入水中，弹簧测力计的读数会有什么变化? （2）如果当物体大部分浸入水中(未碰到水槽底部)后，弹簧测力计的读数显示为0牛顿，那此时该物体受到水的浮力是多少?并判断该物体此时在水中的沉浮情况? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 填空题 (共5题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共10题；共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 选择题 (共15题；共30分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、四、 画图题 (共1题；共11分)31-1、31-2、31-3、五、 探究题 (共4题；共17分)32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、六、 简答题 (共1题；共10分)36-1、36-2、