粤教版小学六年级下册科学期中测试卷（II ）卷.doc

粤教版小学六年级下册科学期中测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共10题；共10分)1. （1分）丹顶鹤因头顶裸露的地方呈_色而得名。 2. （1分）沼泽地是一种常见而典型的_环境。 3. （1分）成语“_”概括的是一种鸟类迁徙现象。 4. （1分）生活在草地上的蝗虫大多数是_色的；生活在山地的蝗虫则大多数是_色的。 5. （1分）成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物间是_的关系。 6. （1分）我们可以通过_、改变形状和_等方法改造旧纸盒。 7. （1分）叉勺是将_和_的功能组合在一起。 8. （1分）设计师必须从材料的属性、_、成本和_等方面去选择材料设计实用产品。 9. （1分）人们模仿生物的_和_，发明各种实用的物品和工具。 10. （1分）移动电话俗称_，自问世以来，功能越来越多，成为人们必需品。 二、 判断题，对的打，错的打（每题3分，共21分） (共7题；共14分)11. （2分）鼠妇喜欢在干燥的环境中生活。 12. （2分）第三代火车的设计运用了“高架接触网”供电系统，以柴油机为动力，速度为每小时200千米。 13. （2分）动物的灭绝最终受到危害的人类自己。（ ） 14. （2分）食物链的第一个环节植物，第二个环节是植食性动物，其余环节是肉食性动物。（ ） 15. （2分）影响生物生存的各种因素不会因环境不同而有很大差异。（ ） 16. （2分）爱好运动的人在选择饮水瓶时应选择容量大的、便于携带的。（ ） 17. （2分）雨伞与雨披相比各有自己的优点和缺点，都需要改进。（ ） 三、 选择题 (共7题；共14分)18. （2分）丹顶鹤适合生长的环境是（ ） A . 松树林B . 湿地C . 草原D . 山地19. （2分）在拉链结构中，控制拉链开闭的是（ ） A . 拉链头B . 链牙C . 拉片D . 上止或下止20. （2分）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（ ） A . 蝉螳螂黄雀B . 黄雀螳螂蝉C . 植物蝉螳螂黄雀D . 黄雀螳螂蝉植物21. （2分）下面部署与动物迁徙原因的是（ ） A . 觅食B . 繁殖C . 过冬D . 运动22. （2分）测试鸡蛋包装盒是否符合要求的方法中不恰当的一项是（ ） A . 模拟汽车行驶B . 模拟工人搬运C . 模拟快递运输D . 模拟顾客拎包行走23. （2分）属于生物间敌对关系的是（ ） A . 犀牛和犀牛鸟B . 海葵和寄生蟹C . 啄木鸟和树D . 猫和老鼠24. （2分）要使背包不被雨淋湿，我们可以这样改进雨伞（ ） A . 增加节点，延长伞缘长度B . 增加伞柄长度C . 缩短伞柄长度D . 增加伞面厚度四、 连线题 (共1题；共5分)25. （5分）连线题 五、 实验探究 (共1题；共3分)26. （3分）小张模仿大生态鱼缸做了一个小生态瓶，如图：瓶中装有水、沙子、小鱼、水草、虾和螺狮小张模仿大生态鱼缸做了一个小生态瓶，如图： 瓶中装有水、沙子、小鱼、水草、虾和螺狮，然后用塞子密封，过了一个月，它们生活得很好（1）你估计此瓶放在什么条件下才能生存的这么好？ _（2）请写出此生态瓶中的一条食物链 _（3）该生态瓶能长期生存下去吗，试分析原因 _六、 问答题 (共3题；共15分)27. （5分）你知道哪些人为破坏动物栖息地环境的现象？ 28. （5分）你知道哪些模仿生物产品？他们是模仿哪种生物的？（至少4种） 29. （5分）鸡蛋包装盒常用的材料有什么特点？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判断题，对的打，错的打（每题3分，共21分） (共7题；共14分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 选择题 (共7题；共14分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、四、 连线题 (共1题；共5分)25-1、五、 实验探究 (共1题；共3分)26-1、26-2、26-3、六、 问答题 (共3题；共15分)27-1、28-1、29-1、