教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第7课时考察家乡的自然水域 .doc

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教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第7课时考察家乡的自然水域 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共3题;共8分)1. (2分)制订考察计划应包括:目的、_器材、考察程序、考察内容、人员分工、注意事项等。2. (4分)考察时先看水域周围是什么样的环境,有没有_排放;再看看水的_怎样,水里有没有_,水面有没有_,最后取一瓶水样,带回学校进行检验观察。 3. (2分)把采回的水样静置一段时间后,看有没有_沉淀下来;用_检验水中有没有肉眼看不见的微小生物。 二、 判断题。 (共8题;共25分)4. (2分)我交了水费,至于我用多少水是我自己的事,与他人无关。 5. (2分)节约用水,人人有责。 6. (2分)我们的生活、生产需要大量的淡水。 7. (2分)水是生命资源,直接供人类使用的水是淡水。 8. (2分)目前,60的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最缺水的国家达40多个。 9. (5分)填表题。(水样与自来水、生活污水的比较)10. (5分)简答题。考察家乡自然水域时的注意事项有哪些?11. (5分)为了保护家乡水域不受污染,你有什么建议? 第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空题。 (共3题;共8分)1-1、2-1、3-1、二、 判断题。 (共8题;共25分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、
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