2019年教科版五年级下学期第一单元测试卷(二).doc

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资源描述
2019年教科版五年级下学期第一单元测试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共8题;共23分)1. (3分)有三个物体分别处在盛有清水的玻璃水槽内不同的位置上(如右图)你认为哪些物体是受到水的浮力作用的,请在下面A、B、C字母后面的横线上打“”表示。A_B_C_2. (3分)物体在液体里是沉还是浮,与物体的_和_有关,还和液体的_有关。3. (4分)回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起,它的_改变,_也改变了,放入水中是_,沉浮状况_。 4. (1分)下图的仪器叫_,用于比较液体的密度。 5. (2分)橡皮泥改变形状后,能浮在水面上,是因为它的重量_,而浸入水中的体积_了。(填“不变”“变大或“变小”) 6. (5分)把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的 .7. (2分)在液体中,当物体比同体积的液体_时,会下沉;当物体比同体积的液体_时,会上浮。 8. (3分)把木块往水中压,手能感受到水对木块有一个向上的力,这个力我们称它为_。木块静止在水面上,它受到的浮力_它自身的重力。在水中下沉的物体所受到的浮力_重力。(填“大于”“等于”或“小于”) 二、 选择题 (共10题;共20分)9. (2分)乒乓球静止浮在水面上,向水中倒入一些盐后,乒乓球将( )。 A . 上浮一点B . 保持原位C . 下沉一点10. (2分)两个一样重的球形物体,在水中一浮一沉。则两个物体的体积相比较,( )。 A . 沉的体积大B . 沉的体积小C . 一样大11. (2分)铁块在水中是下沉的,钢铁造的轮船却能漂浮在水面上,这是因为( )。A . 用“空心,的办法增大了排开的水量,同时也增大了浮力B . 用“空心”的办法减轻了船的重量C . 只要是空心的物体都能漂浮在水面上12. (2分)马铃薯在水中是沉的,把它切去一部分,再放入水中是( )。 A . 沉的B . 浮的C . 无法判断13. (2分)要增大橡皮泥排开的水量,可把橡皮泥做成( )。 A . 船形B . 实心球C . 实心的正方体14. (2分)当小船漂浮在水面静止时,它受到的浮力( )它受到的重力。 A . 大于B . 等于C . 小于15. (2分)将水稻种子倒入装有盐水的烧杯中并搅拌后,有些浮在了水面上,有些沉到了杯底,沉到杯底的种子最可能是 ( )A . 干瘪的种子B . 饱满的种子C . 无法判断16. (2分)鱼鳔变大时,鱼肚子会被鱼鳔撑大,鱼就能上浮:反之,鱼会下沉。鱼是通过( )。 A . 改变自身的体积来控制沉浮的B . 改变自身的重量来控制沉浮的C . 拼命往上游或往下游来控制沉浮的17. (2分)一石块挂在弹簧测力计上,在空气中称时,弹簧测力计的示数是4.7牛,把它全部浸入水中称时,弹簧测力计的示数是2.7牛,该石块所受水的浮力是( )。 A . 4.7牛B . 2牛C . 2.7牛18. (2分)划船时,人上船后小船受到的浮力( )。 A . 不变B . 变小C . 变大三、 判断题 (共10题;共20分)19. (2分)一个空塑料瓶会浮在水面上,给这个空塑料瓶装满沙子,它就会沉到水底。20. (2分)历史上“曹冲称象”的典故利用的是水的浮力原理。 21. (2分)物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力作用。22. (2分)在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。23. (2分)在死海里,即使不会游泳的也不会淹死,是因为死海很浅 24. (2分)大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。 25. (2分)重量相同的同种物体,体积大的容易浮,体积小的容易沉。 26. (2分)橡皮在水中是沉的,把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。 27. (2分)马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。28. (2分)因为铁块在水中是沉的,所以轮船不可能是钢铁做的。 四、 实践题 (共6题;共43分)29. (5分)你认为沉在水底的物体有没有受到水的浮力作用?请你设计一个实验证明你的观点。 30. (9分)如下图,用手把一块木块按入水中,然后放手。(1)请在图中用箭头线画出浸没在水中的木块受力情况。 (2)在刚松手后,木块受到的浮力_(填“大于小于”或“等于”)重力。此时,木块怎样运动?_(3)最后,木块的位置怎样? _(画出示意图)这时木块受到的浮力_(填“大于”“小于”或“等于”)重力。 31. (15分)用一块重1牛顿的马铃薯做浮力实验,记录的数据如下表: 马铃薯在水中受到的浮力实验记录表小部分浸入入水中大部分浸入水中全部浸入水中在水中的重力0.8牛顿0.5牛顿0.2牛顿所受浮力大小 牛顿 牛顿 牛顿排开的水量10格25格40格注:这个实验中排开的水量以杯子上表示体积的格子数计算。(1)把马铃薯所受浮力大小的三个括号填写完整。 (2)根据表格中的数据,你发现马铃薯受到的浮力大小与什么有关?有怎么样的关系? (3)你有办法使马铃薯在水中上浮吗?写出两种方法。 32. (5分)据说,船从大海进入江河时,船身要下沉些,而从江河进入大海时,船身要上浮些,你能解释为什么吗? 33. (7分)把下面这组大小相同、轻重不同的小球放入同一水槽中,观察它们在清水中的沉浮情况。 10克 30克 50克 70克 90克(1)这个实验要研究的问题是( )。 A . 物体在水中的沉浮与物体的重量有关吗B . 物体在水中的沉浮与物体的体积有关吗C . 物体在水中的沉浮与物体的位置有关吗(2)观察到C球在清水中是沉的,那么可以推断出d球在清水中会( )。 A . 浮在水面B . 沉在水底C . 时沉时浮(3)将这些小球放人浓盐水中,观察到d球是浮的,因此可以推断出C球在水中会 ( )。 A . 浮在水面B . 沉在水底C . 时沉时浮(4)实验结论:不同材料构成的物体,_。 34. (2分)物体在水中受到的浮力大小,主要与( )有关。A . 物体的重量B . 物体的颜色C . 物体排开的水量第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题 (共8题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 选择题 (共10题;共20分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 判断题 (共10题;共20分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、四、 实践题 (共6题;共43分)29-1、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、
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