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学习教育工作者心得体会最近阅读了一本书叫教师职业道德解读与实践导行这本书描述了教师要了解到热爱祖国是教师献身事业的思想基础，更加明白了热爱祖国是一种高尚的情感，是每一个人都应该自觉履行的责任和义务。著名教育学家陶行知先生，是我们教育工作者地学习典范，他说“我们深化教育是国家万年根本大计。我们深信教育应当培植出活力，使学生向上长。我们深信教育应当把环境的阻力化为助力。我们深信师生共生活，共甘苦，为最好的教育。我们深信教师应当以身作则。我们深信教师应当学而不厌，才能诲人不倦。我们深信教卿应当运用困难，以发展思想及奋斗精神。我们深信教师应当做人民的朋友。我仍深信如果全国教师对于儿重教育都有鞠躬尽瘁死而后己的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。”这句话给我们爱岗敬业指明了方向，它包含了深刻的哲理和丰富的内涵教育不是牺牲而是享受；教育不是重复而是创造；教育不是谋生的手段而是生活的本质，用心做事，只能把事情做对；而用爱做事，才能把事情做好。爱岗是指一个人热爱自己的事业、热爱自己的岗位。教师的爱岗,就是热爱教育事业,具体体现为热爱工作和热爱学生。热爱工作，意味着尊重和珍惜自己的选择，表现着对教育事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心；热爱学生，意味着对学生人格和生命的尊重，对学生潜能和自觉的信任，对学生思想和行为的理解，对学生知识不足的宽容，表现为对学生的关注、关心、关爱。干一行，爱一行，热心教育事业热爱教育工作，热爱学生是身为教师拼搏奋斗，事业成功的动力。爱心、热心，是教师的平凡寓于伟大的集中体现，教育工作者只有以热心、爱心为支点，才能真正撑起热爱教育，热爱学校的坚定的事业心，才能以育人为乐，为平凡岗位的乐业勤业、敬业打下坚实的基础。有所作为，就必须干一行精一行，这我们要根据自己的条件、环境以及兴趣爱好，选择一个或几个方向长期坚持，不懈努力，不断地提高业务素质，提高自身的知识和能力结构，在具备较广博而深厚的理论知识的基础上，向某一领域的精专发展，形成博专统一的金字塔式的知识结构体系，并不断扩展自己的兴趣爱好，苦练教育教学基本功，不断提高教学技能和育人水平。这样的教师，才能可持续发展,才能更好地履行自己的职责。教学和科学研究是我们的立人之本立教之本，只有爱岗的人才能颇具匠心地、创造性地履行好自己的职责；一个敬业的人才会在全心地、尽心地在工作的过程中体验到教书育人的快乐和幸福，尽心地爱岗体现的是一种情感体验，匠心地敬业则更多是态度和行为的表现，令人钦佩的成绩、成效是尽心爱岗的最好表现，更是敬业的最好体现。第 2 页 共 2 页