2019年春季学期小学教师工作计划

2019 年春季学期小学教师工作计划阳春三月，鸟语花香，乘着和煦的春风，喜迎来了教育生涯的第 27个春秋。在 2017 至 2018 学年度下学期，我服从 领导分工安排，担任振太镇中心小学语文教研员，承担振太镇中心完小五一班语文、书法教学工作，担任中心完小四年级一班、二班源远流长话云南教学工作。为使工作有条不紊的顺利开展，拟此计划。一、武装高尚的思想作为人民教师，我要遵纪守法，热爱教育事业，践行祖国的教育方针，爱岗敬业，为人师表，全心全意为教育事业服务。二、提升科学的素养教育教学及教研上，以学生为本，为每一个学生的健康发展着想；认真解读和运用教育教学新理念及方法，系统研究且掌握小学一至六年级语文教学参考书和教材，构建传道受业解惑及教研兴教的和谐环境。做到面对教育问心无愧，面对昨天今更胜。三、打造理想的成绩教育二字年年同，教学对象时时新。本人所教五一班上学期语文成绩为：49 名学生，参加 考试 48 人，平均 75.8 分，最高 96.8 分，最低 28.2 分；及格 40 人，及格率 83.3%；良好 18 人，良好率18；优秀 6 人，优秀率 12.5%；综合值名列全镇同年级 10 个教学班第 7 名。无论班级学生成绩如何，我都要要坦然面对，倾注爱心，尽其可能地站在原有成绩上，打造一个理想的台阶。我相信，站在巨人肩膀上会百尺竿头更进一步，也崇拜从山脚拾级而上的奋斗者，因为实绩是英雄灵魂。四、五年级语文下册概说人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册，在力求全面落实学生听说读写悟和字词句段篇、过程与方法、情感态度和价值观的教学目标基础上，凸显以篇的教学为重心的特点，注重了学以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的蓝本体现于“走进西部”、“永远的童年”、“语言的艺术”、“ 他们让我感动”、“ 中国古典名著之旅”、“ 走进信息世界” 、“作家笔下的人”和“异域风情” 八个专题组织单元中。我会以走进教材学本领、走出教材教本事的理念，尽可能地做到胸有成竹的实施素质教育。六、日程记事备忘录1、二月，参加全镇校长、主任会议及县教育局局长、书记视频会议；分发全镇教科书；拟写振太镇中心小学 2017 秋季语文教研工作总结暨 2018 年春季计划 。2、三月，开展常规教育教学；出好六年级语文月考试卷。3、四月，参加振太镇中心小学组织的六年级语文研讨活动。4、五月，打算编辑一期少年宫活动习作。5、六月，完成本学期教学工作任务。6、七月，学期收尾工作。总之，有限的文字书写不了教育教学工作的全部，而写出了的或许会有做不到和做不好的地方，但我会在领导和老师们的关心、支持下，竭尽心力搞好工作，不辜负人类灵魂工程师的光荣美誉。总之，有限的文字书写不了教育教学工作的全部，而写出了的或许会有做不到和做不好的地方，但我会在领导和老师们的关心、支持下，竭尽心力搞好工作，不辜负人类灵魂工程师的光荣美誉。