民主评议自查报告五篇

民 主 评 议 自 查 报 告 五 篇民主评议自查报告五篇（篇一）中共*市*区林业局总支部委员会关于开展民主评议党员工作的自查报告 区委组织部：根据要求，我局对*年-*年民主评议党员工作开展情况进行了自查，现将自查情况报告如下：*年，林业局党支部共有党员 97 人，参与民主评议党员工作的党员 97 人，均评为合格党员。*年，林业局党支部共有党员 94 人，参与民主评议党员工作的党员 94 人，均评为合格党员。*年，林业局党支部共有党员 95 人，参与民主评议党员工作的党员 95 人，均评为合格党员。*年，林业局党支部共有党员 92 人，参与民主评议党员工作的党员 92 人，均评为合格党员。其中，*年，林业局党员寇兵醉酒驾驶车辆发生事故，*年，受到区纪检委留党察看两年的党纪处分。在此后我支部的民主评议党员工作中仍被评为合格党员。我支部已对*年度民主评议党员工作中的失误进行了整改，并向上级部门递交整改工作书面说明，党支部书记递交整改工作存在问题的书面检查。在今后的工作中，我局将严格落实民主评议党员工作，接受党组织和群众的监督，严格按照组织程序，科学严谨地做好此项工作。（篇二）按照市、县党的群众路线教育实践活动工作安排，*镇基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作已基本结束，为确保这项工作不走过场，取得实效，我镇采取三项措施对基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作情况进行认真自查。一是* 镇专题组织生活会及民主评议党员工作基本上做到了基层党组织全覆盖。*镇现有二十四个党支部，其中二十个党支部均按照要求召开了专题组织生活会，开展了民主评议党员工作。化工总厂支部因厂子已破产、支部人数少，老干部支部因多数老人年迈体弱、人数较少，南办支部和北办支部多数是刚毕业的学生或者是在外务工的人员未开展专题组织生活会和民主评议党员工作。二是基本做到了党员全覆盖。*镇不存在流动党员，而对于年老体弱、行动不便的老干部支部的党员，我镇主动深入他们中间传达上级文件精神，征求他们对支部的意见建议并及时反馈到镇党委。三是党员领导干部均参加了民主评议党员工作。*镇党委、政府高度重视这项工作，召开了全镇党支部党员领导干部会议，向与会的支部党员领导干部传达了上级文件精神，并向各支部提出了务必按照上级规定规范、一丝不苟地开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作，会后各支部党员领导干部均按照镇党委、政府的要求积极参加了民主评议党员工作，并在工作中起到了很好的示范带头作用。（篇三）根据五学办关于组织开展“两学一做”学习教育第四轮集中调研督导工作的通知（*5 号）要求，现将自查情况汇报如下：一、活动开展情况（一）制定方案情况根据全县统一安排，结合各支部的实际情况，县民政局专门制定了县民政局专题组织生活会工作方案，以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求来进行，做到了活动时间、地点、人员、议程和组织形式“五个明确”：3 月 8 日上午在县民政局三楼会议室，民政系统全体党员参会，会议按照主持人说明基本情况；通报党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况；按照个人自评、党员互评、民主测评等程序，对党员进行评议；支部书记带头作对照检查，并组织党员逐人开展自我批评和相互批评；主持人小结；民主测评（参加年度民主生活会的，可不参加民主评议党员）。（二）学习研讨情况组织生活会召开前，将深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和*年 12 月 26 日至 27 日中央政治局召开的民主生活会精神特别是习近平总书记在会上的重要讲话精神作为专题教育的重中之重，要求全体党员干部认真研读、领会核心要义、掌握精神实质，达到学以致用、用以修身的标准。同时，党总支根据工作需要，探索多种形式的教育学习，将个人自学与集体研讨相结合、将阅读原著原文与收看专题教育视频相结合，充分运用好传统媒体与新兴媒介等学习平台，不断增强学习研讨情况。（三）开展谈心谈话情况按照活动要求，全系统谈心谈话的方式采取集中谈话和个别谈话相结合，支部书记与其他班子成员之间必谈，其他班子成员之间必谈,班子成员和党员之间必谈,党员之间相互谈。谈心谈话活动确保不漏一人，实现干部职工全覆盖目标。此次活动谈心次数达十余次，综合梳理意见几十余条。大家与人为善，坦诚相见，沟通思想，找准问题，消除隔阂，增进团结，形成共识。在相互谈心的基础上，围绕工作开展的相关情况，与对方开诚布公地谈问题，虚心地听取意见和建议。谈话内容促进了凝聚力进一步增强、促进了思想作风进一步改进，促进了单位的进一步发展。（四）查摆突出问题情况查摆问题本着真征求意见，征求真意见的目的，坚持全面查摆，采取开门纳谏与自查相结合，单位查摆与个人查摆相结合，分层次开展“开门评风”、“百姓听音”、“基层问症”等活动，努力做到征求意见广泛深入，重点查看每名党员查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足；党支部班子要查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众,以及加强自身建设等方面存在的问题。截至目前，共征求到各类意见建议几十余条。（五）会议召开情况3 月 8 日，县民政局召开专题组织生活会，会议严格按照方案和会议议程召开，党支部周礼书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，并带头开展了批评和自我批评。全体党员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的发言提纲，逐一进行自我剖析，民主评议。整场组织生活会气氛民主、和谐。支部党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。三、存在的主要问题（一）党组分层分类指导不够具体在工作中我局能够认真学习上级文件精神，对照文件要求合理安排工作，但存在对党员同志分层分类指导不足问题。在指导工作中，没有能够更好的就不同类型不同年龄党龄的党员同志做好分层分类指导工作，导致工作虽然取得一定成效，但在具体类型个例上存在一定程度上的成效不足。（二）支部工作开展统筹不足党支部在具体工作开展中能按照上级要求认真开展工作，但局限于基层党支部工作实际存在一定成都上统筹不足情况。现阶段基层工作任务多强度大，在安排工作中需要有足够的统筹协调能力来开展工作，以便于更好的做好支部各项工作。基层党支部在开展专题组织生活会和民主评议党员工作期间，个别支部存在专项工作影响了日常工作情况、专项工作影响党员个人工作情况和党支部与上级要求存在偏差情况。四、整改措施及下一步工作打算我局在下一步的工作中将坚持从严从实落实学习教育，注重在学习过程中查摆自身存在问题和党组织存在问题，坚持问题导向，明确整改措施，规定整改完成时限，确保问题整改落到实处。以问题整改促学习教育更进一步。县民政局时刻将“两学一做”学习教育记在心头，注重党建引领全局工作。在接下来的工作中会一如既往的以高标准严格要求自身，要求全体党员同志，树立好党员的旗帜。（篇四）根据 XX 教育局、纠风办关于民主评议行风工作文件精神和XX 县教育系统 20*-20XX 学年度民 主评议行风工作实施方案，为了提高我校师资队伍素质、转变我校教师工作作风，净化育人环 境、提高教学质量，我校认真组织开展了民主评议行风工作，主要有以下几个方面。 1、召开班子成员会议，成立民主评议行风工作领导小组，设立民主评议行风工作办公室和评议 组，落实工作任务，做到分工负责、相互配合、共同搞好民主评议行风工作。 2、搞好宣传动员工作，制定学校民主评议行风工作实施方案，根据上级要求，结合我校实际制 定了民主评议行风工作实施方案，召开教职工大会，宣传部署行风工作评议工作，召开学生会、家 长会进行宣传动员、积极支持配合学校开展行风评议工作。制定评议标准，收集有关情况和意见。 3、学校行风评议领导小组对教职工进行跟踪检查访问，组织学生家长、社会人士填写“民主评 议行风问卷调查表”。 4、组织教职工学习有关资料，对照检查写好自查自评书面报告。由学校行风评议领导小组和评 议组开展调查评议，把自查自评报告和调查评议意见相结合起来，对存在问题进行梳理、分析、提 出整改意见。 5、制定存在问题的整改方案，寻找整改措施，落实整改工作。根据整改意见，学校民主评议行 风工作领导小组研究制定整改方案，探讨寻求整改措施，将存在问题的整改落实到实处。 6、通过自查，效果良好，总分为 95.2分 通过民主评议行风工作的开展，提高了我校教职工的思想认识，端正了工作态度，转变了工作 作风，规范了我校教学秩序，完善了学校管理制度，学校更加民主、和谐，以有利于促进我校教育 教学质量的提高。（篇五）*年*教育系统政风行风评议工作，按照新区统一部署，以推进教育均衡优质发展为契机，围绕“优化教育环境，促进教育公平与社会和谐，努力办好让人民满意的教育”的目标，经过筹划准备和宣传发动阶段、查找问题和落实整改阶段、组织评议和总结阶段三个阶段的工作，*教育系统政风行风建设取得新的成效。现将有关情况总结如下：一、主要做法和成效行评工作是促进教育事业健康发展的大事，教育工作既要服务于市民，更要接受群众的评议，这样有利于在全区教育系统进一步营造干事创业、风清气正的良好氛围；有利于建立政风行风建设的长效机制；有利于解决人民群众关心的问题，办人民满意的教育。（一）组织有力，认识到位新区公共事业局高度重视政风行风评议工作，特别是针对今年教育面临的新形势和新要求，我们把政风行风评议工作放到了更加重要的位置，切实加强了对政风行风评议工作的组织领导。成立了张辉群局长为组长的新区教育系统民主评议政风行风工作领导小组。重点对减轻学生课业负担、师生关系和谐、师德师风、教育教学管理、有偿家教、校务公开和收费公示制度、校园安全等问题进行评议。各学校、幼儿园积极开展工作，实施“一把手”负责制，职责明确，层层落实，并把行风评议工作纳入对学校年度考核的重要内容。（二）抓住关键，措施落实1、动员广泛，认识统一。*年 7 月 10 日公共事业局召开新区教育系统民主评议行风工作会议。全体与会人员认真学习民主评议行风的有关文件，提高了对加强教育系统行风建设重要性和紧迫性的认识；进一步明确了行风建设事关教育事业的健康发展、事关社会的安定稳定大局；明确了开展行评工作是教育系统落实科学发展观的具体行动和直接体现，是对教育工作的一次全面检验和考评。会议要求各中小学迅速行动起来，以科学发展观的重要思想为指导，认真制定实施方案，开好动员大会，把教育系统开展民主评议行风的重要意义传达到每位教职员工，形成大家积极参与行评活动，人人讲师德、个个树师表、校校树新风的良好氛围；各中小学要在民主评议行风中切实解决群众反映强烈的热点、难点问题，更好地树立和维护教育的良好形象，让政府放心、群众满意。2、广开言路, 真听实查。在查找问题阶段，我们坚持批评与自我批评相结合，查找思想问题与查找具体问题相结合，查找个性问题与查找共性问题相结合的原则。我们以真诚的态度，采取多种形式，广泛征求了社会各界的意见和建议。新区教育系统行评办组织有关人员深入到部分学校，分别召开学校领导班子成员会、教师及学生代表座谈会，走访群众，倾心听取他们对新区教育系统提出的意见和建议。各学校也分别向教职工、学生家长及社会各界发放征求意见表，召开各种座谈会多方征求对学校的意见和和建议，多种渠道进行综合评教。在广泛征求意见，认真剖析梳理的基础上，查找出教育政风行风建设中主要存在“减轻学生课业负担、师生关系和谐、教育教学管理、师德师风、有偿家教、校务公开、收费公示、校园安全”等八个方面的问题。在自查自评阶段，我们通过多种方式，广泛征求了社会各界的意见和建议，向各学校及社会发放了民主评议政风行风情况问卷调查表，召开 8 场座谈会，共计收回各类调查问卷*多份。同时，组织有关人员深入到学校、社区，召开学校行政班子座谈会、教师及学生代表座谈会，走访群众，倾心听取他们对教育行政部门、学校的意见和建议。3、边评边改，务求实效。我们紧紧围绕教育改革与发展这个中心，注重实效，标本兼治，纠建并举，坚持边查边改，立说立行，将整改贯穿于政风行风评议工作的始终。在广泛征求意见后，针对群众提出的突出问题，我们制定了*教育系统民主评议政风行风整改工作方案，针对存在的问题，要求各学校对存在的问题切实进行整改，并要求将整改方案和整改情况报新区教育系统行评办。（三）重点治理, 成效明显1. 措施有力，治理教育乱收费标本兼治，强化制度建设。一是建立“阳光收费”制度。各学校进一步完善了教育收费公示制度，增强教育收费工作透明度，在醒目的位置设立公示牌，并按物价部门颁发的收费许可证上的收费项目和收费标准进行公示，自觉接受社会监督。二是建立财务审查制度。要求学校所有经费必须纳入学校财务，并严格按照“收支两条线”的规定统一管理，不准公款私存，不准设置帐外帐，不准设立小金库，依法加强对教育经费的审计监管，确保教育资金依法、安全、高效运行。三是建立社会监督机制。各学校充分利用黑板报等对教育收费政策进行广泛宣传，利用召开学生会、家长会等形式，加大了教育收费的宣传力度，扩大群众的参与权和监督权，争取广泛的监督和支持。严明纪律，强化监督管理。一是严把开学关。在秋季开学时，新区教育系统行评办、教育体育科对新区学校采取集中检查、重点抽查等方式对收费情况进行了严格检查。二是加强专项检查。今年 9 月，公共事业局对新区 35 所学校及幼儿园收费情况进行专项检查。对精华学校等 21 所学校（幼儿园）未按规定使用教育收费正规票据，未按要求设立收费公示栏和 3 所幼儿园代收费项目给予“优惠”等现象等问题进行了通报，解决了茨田埔贝贝乐幼儿园收费投诉问题。新区教育收费行为进一步规范，民办学校乱收费现象有效遏制。2. 强化管理，转变工作作风一是完善机关管理制度。从职能职责、会议调研制度、公文处理、信息与保密、督查与信访、政务接待与会务管理、经费与后勤管理、队伍建设等 8 个方面作出了明确规定。同时规范了机关职工外出学习培训、学校校级领导干部外出请假制度，机关管理基本上实现了制度化和规范化。二是深入开展“立宗旨，树形象，当公仆”争先创优活动。着力提高公共事业局机关办事效率和服务水平，营造公开公正、廉洁高效的服务环境，形成比服务、比奉献的良好局面。以深入开展“会风就是党风”教育活动为契机，强化机关作风建设，提高干部职工服务水平，努力打造高效、廉洁、团结、务实的机关形象。三是推行效能效率提速工作运行机制，按照高效能效率，优化教育发展环境，按照“有所为，有所不为”和精简高效的原则，最大限度地简化工作程序，减少工作环节，并对办结时限做出承诺，尽可能为服务对象提供方便，全力打造公共事业局机关整体形象。3. 规范办学，落实依法治校一是严格规范招生行为。刚性执行“1+5”招生政策，实行积分入学制度，发行教育券，据统计，*年秋季共发行教育券 3710 张，折合财政投入 969 万元；二是严格执行义务教育阶段课程方案，严格控制作业总量和考试，严格控制各类竞赛活动，有偿家教得到了遏制；三是严格检查，规范管理，保障了符合就读条件的适龄儿童顺利入学、享有教育公正，维护了社会稳定。4实施到位，行风评议成效明显一是以“师德师风大家谈”、“行评工作显成效”、“我身边的好人好事”为主题的故事征集活动为契机，有效地加强了教师师德师风建设，营造了精于教书、勤于育人、乐于奉献的教书育人氛围，构建了学校、家庭、社会三位一体的德育框架；二是建立公民办学校对口扶持制度，缩小公民办学校师资水平和办学质量的差距；三是本着“公平、公正、公开”的原则引进优秀人才，通过各种途径共引进应届毕业生和优秀教师 157 名，没有发生一起有效投诉。四是加强校园安全排查，从 3 月份开始，公共事业局对各级各类学校进行拉网式排查整治，坚持“每日一报、每周一报”制度，重点排查和解决校园周边出现的交通安全隐患、综合治安隐患等问题。评议期间，排查化解信访矛盾纠纷 56 起，其中，通过市政府 12345 电话系统35 起， “光明教育在线 ”投诉 10 起，电话投诉 11 起，按时化解率 100%。在评议过程中，集中反映的意见共有 11 条，现已基本整改。无对群众投诉和行评组反映的问题，无不受理、不回应、不反馈问题，无涉及庸懒散奢等政风行风问题被新闻媒体曝光的现象，无在评议期间存在弄虚作假等不正当现象，无严重违法违纪问题。二、存在问题及努力方向主要问题有：由于人手紧，业务工作繁重，深入基层的时间较少，与群众和学生家长接触比较少。网上政务公开工作不够及时和全面推行。极个别教师的师德修养不高，仍然存在体罚和变相体罚的现象。在今后的工作中，我们将以民主评议政风行风工作为契机，建立政风行风评议长效机制，把集中民主评议政风行风工作与纪律教育学习月和改进工作作风结合起来，以作风建设带动整个教育系统的政风行风建设。继续加强监督检查，严肃查处违法违纪行为。特别是依法办学、规范管理、执行国家课程标准、教学质量、教师聘用、师德师风、教育收费、交通食品安全等市民普遍反映的问题（情况），要抓住不放，举一反三，防止类似问题的再次发生，净化行业风气。总之，开展民主评议政风行风以来，新区教育系统广大干部和教职工的工作责任心得到进一步增强，服务意识得到进一步强化，工作效率得到进一步提高，整个系统的政风行风越来越好，广大群众对教育的信任感和理解进一步增强。我们将继续以民心为明镜，以民意为尺度，努力推进教育系统政风行风建设。