2019年小学教师资格证考试《综合素质》题库检测试题A卷 含答案.doc

省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2019年小学教师资格证考试《综合素质》题库检测试题 A卷 含答案 注意事项： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 1、孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重（ ）。 A.行动研究 B.同伴互助 C.微格教学 D.专业引领 2、中国吝啬鬼形象的典型代表人物是（ ）。 A.和珅 B.严监生 C.时迁 D.阿Q 3、下列观点不属于达尔文进化理论的是（ ）。 A.生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异 B.变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化 C.变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的 D.生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存” 4、1～4年级从写话、习作人手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的（ ）和自信心。 A．写作能力 B．写作兴趣 C．写作技巧 D．写作天赋 5、我国传统表示次序的“天干”共有几个字?（ ） A．8 B．10 C．12 D．14 6、在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像。这位主人公出自（ ）。 A. 《丑小鸭》 B. 《海的女儿》 C. 《小意达的花儿》 D. 《卖火柴的小女孩》 7、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有(　　)。 A.教学资源开发能力 B.课程组织实施能力 C.教学程序设计能力 D.教育科学知识 8、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到（ ）。 A、强化均衡发展，提高教育质量上来 B、强化特色发展，适应社会需要上来 C、强化内涵发展，提高办学特色上来 D、强化教学环节，提高教育质量上来 9、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应（ ）。 A.分析原因，修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生，劝其放弃 D.埋怨学生能力差 10、在Excel默认状态下，要在单元格中完整输入数字字符串070615，下列输入序列正确的是（ ）。 A．070615 B．“070615” C．070615 D．[070615] 11、有的成语与历史人物密切相关。下列选项中，与“狡兔三窟”相关的历史人物是（ ）。 A.管仲与齐桓公 B.毛遂与平原君 C.冯谖与孟尝君 D.曹刿与鲁庄公 12、李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的（ ）。 A．奉献精神 B．关心爱护学生 C．学科知识扎实 D．勇于探索创新 13、“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的（ ）。 A．宾语前置 B．谓语前置 C．成分省略 D．定语后置 14、我国《教师法》是在（ ）年起施行。 A.1994 B.1995 C.1998 D.1985 15、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照顾店里生意。依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是（ ）。 A.村受会 B.学校 C.乡级人民政府 D.县级人民政府 16、小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去家访。该班主任的做法（ ）。 A．正确，教师有管理学生的权利 B．正确，教师有教育学生的权利 C．不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系 D．不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系 17、下列关于消防常识的表述，不正确的是（ ）。 A．煤气泄露充满室内时，应首先打开门窗通风 B．当汽车因燃油泄露着火时，应立即用水浇灭 C．电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭 D．当森林发生火灾时，可用覆土方式扑救 18、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（ ）来处罚。 A.学校 B.教育主管部门 C.家长 D.由公安机关给予治安管理处罚 19、平时爱搞笑的小东儿次竞选班干部均落选了.对此，班主任应采取的恰当做法是（ ）。 A.提醒小东低调做人，注意拉票 B.建议小东放弃竞选，安于现状 C.鼓励小东不要气馁，维续努力 D.安慰小东顺其自然，随缘认命 20、在公开课上讲《荷花》时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是（ ）。 A．教师在讲完课后，黑板上的板书上有“天头”，下有“地脚”，给人一种美的享受 B．在授课过程中，教师适时展现关于荷花的美丽景色图，以更好地启发学生想象 C．教师领读课文时，站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读 D．学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想…… 21、学生甲和学生乙有矛盾，甲为泄愤，将乙的照片当飞镖靶子，甲的做法（ ）。 A、合法，矛盾不必考虑 B、合法，对乙方无影响 C、不合法，侵犯乙方名誉权 D、不合法，侵犯乙方的肖像权 22、被誉为“俄国文学之父”，同时也是俄国浪漫主义文学的重要代表，俄国现实主义文学的奠基人是（ ）。 A.普希金 B.托尔斯泰 C.果戈理 D.高尔基 23、六年级女生朱某学习不好，经常在课堂上讲话。一天上课，朱某又和同桌的男生说话，教师张某批评朱某说：“你怎么这么贱呀，能不能不招惹男生呀！”朱某听后立刻大哭，用头部在课桌上猛烈撞击，造成额头出血。关于朱某所受的伤害，下列说法正确的是（ ）。 A、学校承担朱某伤害的主要赔偿责任 B、张某侵犯了朱某的言论自由泉 C、朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任 D、张某承担朱某伤害的部分赔偿责任 24、根据《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当把（ ）放在首位，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。 A.创新教育 B.素质教育 C.实践教育 D.道德教育 25、“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（ ）决定的。 A.示范性 B.责任性 C.继承性 D.特殊性 26、下面对“扬州八怪”理解有误的是（ ）。 A．以金农为首的，一批聚集在扬州的书画家 B．“扬州八怪”均为扬州人 C．“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图 D．“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派 27、下列选项中，不属于21世纪科技方面所取得的重要成就的是（ ）。 A.世界上首次人工合成牛胰岛素 B.“超高音速航空器”试飞成功 C.“天河一号”超级计算机研制成功 D.“嫦娥三号”探测器在月球软着陆 28、下列选项中，箫属于（ ）。 A．吹奏乐器 B．打击乐器 C．弹拨乐器 D．拉弦乐器 29、《多宝塔碑》是颜真卿的（ ）作品。 A. 楷书 B. 行书 C. 草书 D. 隶书 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分） 1、一个人的目光发自他的内心世界。目光的颜色表征了一个人的信仰与观点，而它与自然光的偏离程度则衡量着他的阅世是否成熟。目光的视野大小反映了一个人的 胸怀。目光的温度流露出一个人的情感。目光的光压显示了一个人的勇气、决心与意志。一束怯懦的目光，光压几乎接近于零。目光的高低常与一个人地位的尊卑相 联系。目光的深浅则透着一个人的睿智、聪慧与文化修养。而目光的真伪完全是一个人是否诚实的标志。 目光还反映出一个人的综合气质。如他 的人格品味，机智程度，灵气天分，城府心机，阅历深浅，胸襟气度，风范操守，文化素养，行为习惯......从一个人的目光里，我们可以读出他的心灵，看 到他更为深层次的内涵。怪不得人们常说，眼睛是心灵的窗户。不过，眼睛确实是一个人最有神韵的地方。 有的人相信名片上的官衔，有的人甚 至妄言，服装是一个人的“第二名片”。实际上，这两者都是最容易伪造的。而一个人的目光才是高度的“防伪”的。一个人可以很容易改变他的服装，但却难以改 变他的目光。据《世说新语.容止》记载，当年曹操作为匈奴使臣，他自以为形陋不足以向远方强悍之国显示天威，特叫崔季珪代他充当大使荣色，自己则握刀立旁 做侍从。事后有人问使臣：“魏王如何?”匈奴使者回答说，魏王形态仪表倒也不凡，但是旁边那位目光炯炯有神的握刀人才是真英雄。 善良的人们，要把握住自己的目光，去辨真伪，发现美，择良美，并发出自己纯净、善良的目光。我们每一个人不仅生活在自然的各种光照之不，同时也生活在社会的众多目光之中。这个世界若是更多些真、善、美的目光，就会变得更加美好。(摘编自詹克明《目光》) 问题： (1)请结合文本，简要概括目光所反映出的一个人的特性。 (2)文章用“真假魏王”的例子，旨在说明什么?请简要分析。 2、“范跑跑”事件 被称为“范跑 跑”的人名叫范美忠，他是四川都江堰光亚学校的一名教师，汶川大地震发生时不顾学生自己先逃命，是最先逃出教室的。而且事后在自己的博客中发表了一些不恰 当的言论，说：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命。在这种情况下，我不会考虑学生是否危险……只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他 的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”…… 从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。 3、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制订了这样的标准： 一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。 问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。 三、写作题（本大题共1小题，共50分） 1、阅读下面的材料，按要求作文。 一个老人挑着一旦瓷碗，在路上走着。突然一只碗掉到地上摔碎了。老人头也不回继续向前走。路人很奇怪，便问：“你的碗摔碎了，为什么你看都不看呢?”老人说：“我再怎么回头看，碗还是碎的。” 要求：文体自选，立意自拟，标题自拟;不少于800字。 第 5 页 共 5 页 参考答案 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 1、A 2、B 3、D 4、B 5、B 6、B 7、 答案：A 8、D 9、参考答案: A 10、【答案】A 【解析】输入知识正常现实 11、C 12、D 13、A 14、A 15、 答案：C 16、【答案】C 【解析】应及时与监护人联系 17、B 18、D 19、C 20、D 21、D 22、【答案】A 23、A 24、【答案】D 25、A 26、B 27、[答案]A 28、A 29、A 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分） 1、1.a.目光反映了一个人的内心世界 b.反映了一个人的综合气质。 2.文章通过魏王改变服装后依然被人通过目光辨认出来的事例，来说明目光识人的重要性。 a.有人相信名片上的官衔，有人说服装是人的第二名片，而实际上，这两者是容易伪造的。 b.一个人容易改变服装，却难改目光。 c.善良的人要善于运用自己的目光，明辨真伪、善恶、择良善，并发出自己善良纯净的目光。 2、(1)“范跑跑事件”中的范美忠老师违反教师职业道德行为规范中的“关爱学生”这一职业道德行为规范。 地震时只顾自己先逃命，“最先逃出教室”，不顾学生安危和生命安全，这是严重的教师失职，违反了规范中要求教师保护学生安全，关心学生健康的要求。 (2) “范跑跑事件”中的范美忠老师事后还在博客中为自己行为“辩解”，发表违背社会公德的言论，违反了教师职业道德规范中的“为人师表”这一职业道德行为规 范。为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，树立正确的荣辱观，守住道德底线，牢记职业操守、明确职业规范，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂 范，做学生的榜样，在社会上发挥师表的作用。 (3)“范跑跑事件”中的范美忠老师的言行也违反了教师职业道德规范中的“爱岗敬业”这一行为规范。 “爱岗敬业”这一行为规范要求教师在工作中要兢兢业业、忠于职守、尽职尽责，不能玩忽职守，而范美忠不管学生安危率先逃跑，以及自私的言论都是不爱岗敬业的表现。 3、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。 三、写作题（本大题共1小题，共50分） 1、略。