小学三年级数学作业展小结.doc

小学三年级数学作业展小结上周周前会上展出的是我们三年级数学的作业本。全校老师在认真仔细的检查后，对我们六个班作业的优点进行了肯定，也提出了非常中肯的意见和建议。在作业常规的落实上，我们对每次作业都能及时批改，特别是在二次批改和指导方面，从作业的圈圈点点中，就能看出我们的老师都是煞费苦心的，哪怕是算式中少了一个单位，哪怕是提数学问题中少了一个问号，真正做到不让任何一个学生掉队。在评价方式上主要以鼓励为主，连续三次作业都是优A我们会在学生作业本上画一个笑脸，如果连续三次都得合B的我们会画一个哭脸给予暗示，学生们都非常重视并且喜欢这个笑脸，甚至在我们xx班有位学生的作业本中的笑脸下面她都写上这样一句话“这就是我！”我们不仅关注得笑脸较多的学生作业本，同时对那些学习相对困难的学生也从不放弃。每当在他们的作业本中能够寻找出一点点进步时，我都会写上“有进步！加油！”当他们再次进步时，我又会写上“继续保持！加油！”慢慢地，他们的作业本上也能出现笑脸啦！当然我们也有很多值得改进的地方，如有老师指出应适当增加数字书写练习，我觉得真得很有必要，我们通常强调字要写好，而往往忽略了数字书写的重要性，其实很多学生就是因为数字写得不好而影响做题的正确率。再如有些学生在作业本上打草稿，其实在一开始学笔算除法时就已经让学生准备草稿本，可有些学生仍旧在封面上甚至在课桌上打草稿，可能还是强调得不够吧！所以在今后的教学过程中，我们将一如既往的落实教学常规，弥补在工作中的不足，相信只要我们用心，就一定能做好！最后真诚地感谢每一位老师给我们提出的宝贵意见和建议！谢谢大家！第 2 页 共 2 页