六年级语文上册《穷人》课件新人教版.ppt

WINTER Template 01 欢迎你们学习的主人 穷人 02 学习重点 学习作者是如何通过对环境 心理活动 人物对话等方面的描写 表现人物特点 抒发美好的情感 穷人 03 穷人 自由读课文 我能边读边用记号画出文中哪些地方让你感受到了 穷 的语句 并写点自己的感受 阅读批注 多角度感受穷人的 穷 04 她的心跳得很厉害 自己也不知道为什么要这样做 但是觉得非这样做不可 穷人 聚焦分析 这样做 指什么 不知道为什么要这样做 与 但是觉得非这样做不可 看似矛盾 实际上反映了桑娜的善良品质 05 桑娜脸色苍白 神情激动 她忐忑不安地想 他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受了 是他来啦 不 还没来 为什么把他们抱过来啊 他会揍我的 那也活该 我自作自受 嗯 揍我一顿也好 穷人 聚焦分析 不抱过来 抱过来 宁愿 也要 WINTER Template 06 省略号的连续运用 表明桑娜当时心理活动的时断时续 内心矛盾不已 逼真地写出了桑娜 的心理 穷人 聚焦分析 本来 她在焦急地盼望丈夫从海上归来 此时却害怕见着丈夫 因为她深深的知道 这样做会使这个家庭雪上加霜 九个人的生活重担压在一个人身上 这将是多么大的责任 这 才是桑娜担惊受怕的真正原因 07 穷人 聚焦分析 渔夫皱起眉 他的脸变得严肃 忧虑 嗯 是个问题 他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 得把他们抱来 同死人呆在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来 把这里的感叹号改为省略号怎样 08 渔夫皱起眉 他的脸变得严肃 忧虑 嗯 是个问题 他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 得把他们抱来 同死人呆在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来 穷人 聚焦分析 09 穷人 聚焦分析 但桑娜坐着一动不动 你怎么啦 不愿意吗 你怎么啦 桑娜 你瞧 他们在这里啦 桑娜拉开了帐子 文章的悬念终于被解开 读者悬着的心也终于放下了 丈夫的理解 使桑娜沉浸在激动 兴奋和快慰中 这 一动不动 的动作恰如其分地表达了她当时的心情 10 穷人 不穷 他们是最 富有 的人 因为他们有着勤劳 善良 淳朴 宁可自己吃苦也要帮助别人的高贵品质和美好心灵