xx春小学一年级下学期家长会发言稿期中考试后.doc

xx春小学一年级下学期家长会发言稿期中考试后大家好！很高兴，因为46个可爱的孩子，我们又聚到了一起。感谢大家的到来！做为班主任老师,面对刚刚起步的孩子,我一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够养成好习惯,健康快乐地成长。我使出了浑身解数,牺牲了许多休闲时间.欣慰的是,孩子们有了点点滴滴的进步。下面,我们进入今天家长会的第一个环节:（一）汇报篇首先，我从家长最关心的学习说起。大部分小朋友经过一个多学期的常规教育,逐渐适应了小学一年级的学习生活。班里涌现了一批明星.他们是:听课明星:贺倚帆叶子晴严文浩屈佳乔宋运祺袁甜英子熊振宇刘墨涵郭凯文廖嘉煜袁康竣万安顺彭思璐李林静蒋誉贤其中,贺倚帆叶子晴严文浩屈佳乔宋运祺袁甜英子熊振宇这几个小朋友上课时,几乎是目不转睛地看着老师,即使是有同学干扰他们,他们也会不理睬,不告状,只专心听课.最感人的是昨天语文课堂的故事.昨天第一节课的时候,老师在引导大家记生字的时候,熊益樟返头去撩贺倚帆,贺倚帆没理他;过了一会儿,熊益樟又站了起来,坐在书包上,坐在后面的贺倚帆也没告状,只好升长脖子左边看一下,右边看一下.我看到了,有点生气,眼睛盯着熊益樟,熊益樟他就慢慢地坐到了凳子上.没过多久,贺倚帆侧边的李振嘉按耐不住了,手在贺倚帆眼前晃来晃去,贺倚帆还是没告状,身子往左边侧,眼睛还是看着老师.从这件事情中,我认为贺倚帆是我们班响当当的听课明星.正是因为有了这些小明星的榜样作用,任课老师反应我们班的听课习惯越来越好.抢答明星:他们是宋运祺万安顺吴宇凡严文浩刘墨涵刘怀阳蒋誉贤郭凯文段亦洲熊振宇邹雅瑄叶子晴屈佳乔唐子景彭思璐廖嘉煜李林静贺倚帆龚瑶范雅睿阅读明星:杨宸铭严文浩熊益樟吴宇凡宋运祺刘墨涵刘怀阳林子轩蒋誉贤郭凯文段亦洲叶子晴彭思璐刘珈伊廖嘉煜贺倚帆书写明星:杨宸铭严文浩熊益樟谢适冰宋运祺郭凯文邹雅瑄章雅婷张雯萱余茜颖叶子晴文馨悦屈佳乔刘珈伊廖嘉煜贺倚帆高兰丫范雅睿余泽宇吴宇凡但也有相当一部分学生组织纪律散漫自由，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想,要加油!2、午餐午睡本学期，孩子们在午餐午睡方面有进步.但男孩子排队比较慢,走路不整齐.有的讲小话.请男生家长要特别注意,回家多训练孩子走路的姿势.3.卫生.纪律孩子们喜欢打扫卫生,但做事情不细致,有的同学一边扫地一边玩耍.请家长关注孩子做家务事的过程,指导孩子把事情做好.有同学卫生习惯差,随手扔纸屑.他们上课时一边听课,一边玩纸.有的把纸放在抽屉,有的扔在地上.今天美术课后，很多同学地上有纸片。尽管我说过无数遍，每天也训练学生把地面抽屉捡干净，但孩子们的这种卫生习惯不好，公共场所环保意识不强，请家长能够言传身教,培养孩子良好的卫生习惯.环保意识。这个学期开始，男孩子开始追追赶赶，撩撩打打，请所有的男生家长回家多进行遵守纪律，注意安全的教育。请李明宇、李振嘉、万安顺、余泽宇的家长要高度重视。这次期中考试,我们班语文平均是91点多.三个半寄宿班差不多.但我们班的优秀率低一点.90分以上的32人，女同学有18人,男同学29人才有14人.85分以下的同学拖了全班同学的后腿.我想,没有哪个家长说黄老师重男轻女了吧!有部分男同学不遵守纪律,学习习惯差,导致学习落后,考试也落后.同样是男孩子,但我班男孩子表现突出,成绩优秀的也不少.严文浩刘墨涵蒋誉贤宋运祺郭凯文谢适冰相对来说,就做得挺不错.考完后,我也反思,男孩子是什么原因考得不好呢？我找我的原因，那么家长有没有也找找原因呢？同在一个班学习为什么有的考99，有的考70分呢？我想,这里一个主要的原因就是习惯了。那么,怎样培养孩子良好的学习习惯呢？下面,我们进入今天家长会的第二个环节.（二）交流篇我希望家长朋友们畅所欲言,让我们共同分享您怎样培养孩子的良好学习习惯的经验.我们也可以共同探讨大家感到困惑的问题.贺依帆妈妈1、注重孩子非智力因素的开发，注重情感教育、生活习惯的培养。2、加强课外阅读，培养孩子的阅读理解能力、写话水平。3、做好预习工作，学习时更能有的放矢。4、到生活中去学习，社会是个大课堂。屈佳乔妈妈1抓学习细节，打下扎实的基础，培养学习好习惯。2家长的言传身教，家庭的书香气息，润物细无声。严文浩爸爸1、认真检查作业，及时了解孩子在学校的学习情况。2、及时和孩子沟通，听孩子反映情况，加强教育，促使孩子上课更加专心，更加热爱班集体。漆采诚妈妈如何让孩子做事不拖沓，学习更主动？刘墨涵爸爸约法三章，规定时间。万安顺妈妈1、先严加管教，棍棒底下出英才。2、后耐心教育，让孩子心悦诚服。3、及时沟通，了解孩子在学校的学习情况，促使孩子上课更专心，学习有进步。（因时间有限，也不想增加家长的负担，家长的发言基本上是临时安排的，我的总结也是即兴的，有词不达意之处请家长谅解。更希望其他家长朋友能不吝赐教。）2、作业当考试，认真仔细.作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。家长再次检查。这样，就培养了孩子认真的作风。3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。4、家长检查和辅导我班有个别学生有时忘记写家作,有时忘记带家做.还有部分学生字迹潦草，写作业不动脑,应付作业。但有的家长有一个错误的认识，她觉得学习是孩子的事，他就听之任之，缺乏监管。有时，家作上面有很明显的错误，比如一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我想,我们家长的签名那是一字千金的,不能随随便便的.孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。（二）、课外阅读很多家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。这是为什么呢？因为语文学习需要积累.一年级就要开始写话了，学生没有最基本的积累，怎么写?1.建立课外阅读反馈表鼓励孩子多读课外书,每读完一本加2分.2.帮孩子起步阅读，家长影响不可少。如果家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。”（1）用故事吊孩子的胃口小学阶段的孩子，听觉的接受能力比视觉强，很多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解。因此，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发现收获不小。（2）让孩子选购自己喜欢的图书作为家长，应尽量满足他的要求，大胆让孩子自己选购，因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看，甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然，在让孩子自由选购图书的时候，父母也要帮他筛选，毕竟，孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。（3）陪读对于孩子喜欢的书，家长可以放开让他自己去读；但对于一些他不太感兴趣而又有用的书，家长可尝试陪读。对此，家长可紧跟教材的内容，每周陪孩子阅读一定的篇数，帮助孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后的问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外，建议家庭备百科全书、十万个为什么等科普读物，遇到孩子有不懂的问题，可与孩子一起查阅资料，或是佯装自己有不懂的问题，让孩子主动去查阅资料并告知。3.引导中要注意的两点问题。（1）莫让长篇大论吓退孩子的兴趣一般而言，小学一二年级的孩子，家长应辅以图画来陪读，让孩子经常看着图画去想象、叙述。（2）别让孩子接触不健康的漫画不少小学生倾向于看日本的漫画书，有的书中充斥着暴力等不健康的内容，对孩子的身心发育十分不利。所以，在孩子阅读的起步阶段，家长应尽量避免让孩子接触不健康的漫画，但利用一些传统的童话、寓言类书籍，宣扬真善美的漫画来启发孩子的阅读兴趣也是可以的。如安徒生通话格林通话成语故事我工作的原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。最后，祝愿每一位家长朋友美梦都能成真！祝愿我们的每个孩子都能学得更好,将来飞得更远.谢谢大家！第 7 页 共 7 页