xx年中学童心向党优秀童谣传唱活动小结.doc

xx年中学童心向党优秀童谣传唱活动小结为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，丰富xx学子精神文化生活，促进他们健康成长，我校开展了“童心向党”童谣传唱系列活动。主要是通过诵读、学习、二度创作优秀童谣，在校园掀起优秀童谣传唱的热潮，让大家对优秀童谣有更新的了解，引导学生加强课外阅读，真正落实“减负增效”的各项要求。各班要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机，把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中，不断丰富学生的精神文化生活，使学生们在潜移默化中滋养了心灵、提高了素质，展示了良好的风貌。我们利用国旗下讲话时间举行主题启动仪式，向全校师生发出倡议，在全校全面启动“童心向党”童谣传唱系列活动，激发学生传唱童谣的兴趣，养成良好的品德行为、促进学生快乐地成长。9月下旬各班开展了以“童心向党”童谣传唱为主题的系列班队会活动，在班级内诵读优秀经典的童谣，并组织开展“我学童谣”活动，有针对性地选择出中国共产党的童谣若干首，要求同学都能背诵。学校还以班级为单位举办了“我喜爱的童谣”诵读比赛。同时我们更鼓励师生们对童谣进行二度创作，组织开展了“我编童谣”活动，启发学生结合“中国共产党”编创童谣，用童谣的形式抒发自己的情感，在师生中广泛征集儿歌和童谣，并给予他们平台，让具有新时代气息的童谣能借以我校第十二届艺术节，向全校师生展示。同时衍生开展“我演童谣”活动，启发学生根据童谣童话内容加以肢体动作进行表演，鼓励xx学子根据童谣童话创编歌曲、舞蹈、自由操、情景剧等。在活动中老师引导学生传唱优秀童谣，抵制灰色童谣，快乐成长，做有道德的人。整个过程学校领导高度重视，教育处精心组织安排，收到了良好的效果。学生积极踊跃参加，涌现出了许多令人感动的优秀作品。学生从出展的作品中收获很大，也出现的很多优秀的观后感。孩子们通过学和看，心、眼相通，从童谣中得到全面的学习、愉悦身心、净化心灵。xx市xx中学第 2 页 共 2 页